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6河南省焦作市2014-2015学年九年级化学上学期期末考试试题可能用到的相对原子质量:H-lC-12O-16Fe-56Cu-64Zn-65一、选择题(本题包括12个小题,每题只有一个选项符合题意,每小题1分,共12分;请将正确选项的标号填入选择题答题表格中)1.下列物质的用途主要由化学性质决定的是A.干冰用作人工降雨剂B.可燃冰用作燃料C.活性炭除去冰箱中的异味D.金刚石切割玻璃2.在生产生活中常用到下列物质,其中属于纯净物的是A.澄清石灰水B.不锈钢C.干冰D.牙膏3.下列实验基本操作正确的是4.钠原子的结构示意图为推测下列元素的单质与金属钠的化学性质相似的是5.下列现象或事实,用分子的相关知识加以解释,其中错误的是A.热胀冷缩,说明分子的大小随温度的改变而改变B.“酒香不怕巷子深”,说明分子在不断地运动C.25m3的石油气可以装入0.024m3的钢瓶中,说明分子之间有间隔D.水通电后生成氢气和氧气,说明在化学变化中分子可以再分6.下列化学用语中,既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是A.N2B.OC.CuD.CO27.化学方程式2A+B=C+2D中,A的相对分子质量为103,B的相对分子质量为71,C的相对分子质量为160。则D的相对分子质量为A.117B.58.5C.114D.148.“低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源,从而降低二氧化碳排放的一种时尚生活方式。下列不符合“低碳生活”这一主题的做法是A.用布袋代替一次性塑料袋购物B.使用节能灯泡,提倡节约用电C.大力发展风能,减少火力发电D.增加私家车,提高生活质量9.下列燃烧现象中,说法错误的是A.红磷在空气中燃烧时,产生大量白烟B.木炭在氧气中燃烧时,发出白光,生成黑色固体C.铁丝在氧气中剧烈燃烧时,火星四射,生成黑色固体D.硫粉在氧气中燃烧时,发出蓝紫色火焰,闻到刺激性气味10.某化学兴趣小组,设计了验证Fe、Cu、Ag的金属活动性顺序的多种方案,每种方案所需的试剂如下:①Fe、CuSO4溶液、Ag②FeCI2溶液、Cu、AgNO3溶液③Fe、Cu、稀盐酸、AgNO3,溶液④Fe、Cu、AgNO3溶液⑤FeSO4。溶液、Cu、Ag。仅用方案中试剂就能达到实验目的是A.①②③④B.①②③⑤C.①②⑤D.①②③11.区分下列各组物质的两种方法都合理的是选项需区分的物质方法一方法二A硬水和软水观察是否澄清加肥皂水搅拌B氧气和氮气观察颜色伸入带火星的小木条C一氧化碳和二氧化碳通入澄清石灰水中伸入燃烧的小木条D黄铜和黄金分别滴加硫酸锌溶液加热后观察颜色12.在已经调平的托盘天平两边各放一只等质量的烧杯,向烧杯中各加入质量相等、质量分数相等的稀硫酸,然后在左右两盘的烧杯中分别放人等质量的锌粉和铁粉。下列实验现象不可能观察到的是A.天平指针开始偏向放铁粉的烧杯一边B.只有铁粉有剩余C.天平指针最终偏向放锌粉的烧杯一边D.只有锌粉有剩余二、填空题(本题包括6个小题,每空1分,共16分)13.写出符合下列要求的物质的化学式。(1)植物光合作用生成的气体。(2)能与人体血液中血红蛋白结合的有毒气体是。14.元素周期表是学习化学的重要工具,右图是表中的一格,从中你可以知道:铬元素的核电荷数是,铬的相对原子质量是。15.水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。用你学过的化学知识回答下列问题:(1)自然界中的水一般不是纯水,净水时加入活性炭的目的是。(2)生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物,可采用的方法是。(3)某铁盐是一种绿色、无污染的净水剂,其化学式为Na2FeO3,其中铁元素的化合价为。16.已知:某物质A中只含有碳、氢两种元素,将A和氧气置于完全封闭的容器中引燃,充分反应后,只生成二氧化碳和水。实验测得反应前后物质质量如下表所示:AO2CO2H2O反应前质量/g16a00反应后质量/g004436(1)表中a值为;A中碳元素的质量为g。(2)A中氢元素的质量分数为。17.实验是进行科学探究的重要方式,请根据图示回答问题。(1)图l的实验目的是.该装置中发生反应的化学方程式为。(2)若用图2的反应探究图1的实验目的,装置改进的方法是。18.早在春秋战国时期,我国就开始生产和使用铁器。工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应。某化学兴趣小组利用下图装置进行实验探究,请按要求填空:(1)写出CO还原Fe2O3的化学方程式。(2)实验中盛澄清石灰水的试管中可观察到的现象是。(3)右边导气管口放置点燃的酒精灯的目的是。三、简答题(本题包括4个小题,共12分)19.用化学方程式表示下列反应原理(1)高锰酸钾制氧气(2)酒精完全燃烧的反应(3)生石灰与水反应20.《三国演义》中的“赤壁之战”,曹操率百万水师乘船横渡长江,声势浩大,却被周瑜的火攻和孔明“借”来的东风弄得大败

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