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分类与整理整理前的书架二、分类计数，认识象形统计图（二）选定标准，分类计数（三）动手操作，表示结果我是这样摆的，先分一分，再数一数。（四）认识象形统计图，读图回答问题（五）研讨其他标准（三）动手操作，分类表示（四）认识象形统计图，读图回答问题二、分类计数，认识象形统计图三、运用知识，解决问题四、布置作业
一吃****福乾
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