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19河南省周口市太康县十校2016届九年级下学期联考化学试卷一、选择题(共12小题,每小题1分,满分12分)1.下列成语体现的变化与其他三个有本质区别的是()A.钻木取火B.木已成舟C.冰冻三尺D.凿壁偷光2.下列化肥中,属于复合肥料的是()A.CO(NH2)2B.(NH4)2HPO4C.Ca(H2PO4)2D.K2SO43.从分子和原子的有关知识来看,路过池塘能闻到荷花香,主要原因是()A.分子间有间隔B.分子的质量很小C.分子在不停地运动D.分子的体积很小4.下列实验基本操作正确的是()A.稀释浓硫酸B.过滤C.倾倒液体D.向试管中滴加液体5.下列物质露置在空气中,因发生化学变化而质量变大的是()A.浓盐酸B.浓硫酸C.烧碱D.氯化钠6.下列叙述合理的是()A.霉变大米用水洗净后可以继续食用B.农业上用氢氧化钠改良酸性土壤C.工业用盐亚硝酸钠可作调味品D.稀有气体可用作焊接保护气7.现有两瓶标签脱落的无色溶液,它们分别为石灰水和氢氧化钠溶液,只需选用一种药品就能方便地将它们加以鉴别,该药品是()A.紫色石蕊溶液B.无色酚酞溶液C.稀盐酸D.二氧化碳8.下列有关日常生活、生产中的问题,说法正确的是()A.金刚石、石墨和C60都是由碳原子直接构成的物质B.不锈钢的防锈原理与铁管表面喷油漆的防锈原理相同C.水能灭火是因为水可以降低可燃物的着火点D.平时应多吃水果和蔬菜补充人体必需的维生素9.有机物X在一定条件下可转化为Y和Z,其反应的微观示意图如图.有关说法中,正确的是()A.X、Y、Z都是有机物B.Y中碳、氢原子个数比为1:4C.X中碳、氢元素的质量比是1:3D.X的化学式是C2H5OH10.下列各组离子在pH=1的溶液中能大量共存的是()A.NH4+、NO3﹣、Na+、Cl﹣B.CO32﹣、K+、Na+、SO42﹣C.Cu2+、OH﹣、Cl﹣、Ba2+D.Ag+、NO3﹣、Cl﹣、Na+11.下列有关除杂的方法正确的是()A.用过滤的方法除去氯化钠溶液中的硝酸钾B.用蒸馏的方法除去自来水中的一些可溶性杂质C.用稀硫酸除去氯化钠溶液中混有的碳酸钠D.用点燃方法除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳12.下列图象与对应选项关系合理的是()A.稀释一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液B.向一定溶质质量分数的盐酸中滴加氢氧化钠溶液至过量C.等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应D.熟石灰的溶解度与温度的关系二、填空题(本题包括6小题,每空1分,共16分)13.区分硬水和软水,可以选用的物质是;证明某工厂排放废水显碱性,可以使用的物质是.14.某元素的原子结构示意图为,该原子的核内质子数n=,这种元素属于元素(填“金属”或“非金属”),它在化学反应中容易电子(填“得到”或“失去”)15.根据如表中的信息填空:物质氨水苹果汁牛奶鸡蛋清pH8.5﹣10.52.9﹣3.36.3﹣6.67.6﹣8.0(1)其中酸性最强的是;(2)鸡蛋清呈性.16.化学式与生活息息相关.(1)下列节水措施正确的是.A.农业上改大水漫灌为滴灌B.用淘米水浇花C.使用节水龙头D.用大量的水冲洗汽车(2)过多的二氧化碳会导致温室效应增强,而绿色植物的却吸收二氧化碳.为减缓温室效应,你的建议是(写一条).17.如图为甲、乙两种物质的溶解度曲线,请回答下列问题:(1)20℃时,为使接近饱和的甲物质溶液变为饱和溶液的方法是:(任写一种方法即可);(2)40℃时,乙物质的溶解度是g.此温度下,该饱和溶液中乙物质的质量分数是.(精确到0.1%)18.A~F是初中化学所学的常见物质,其转化关系如图所示(部分反应物和生成物、反应条件已略去).B是白色难容固体,其中金属元素的质量分数为40%,C俗称纯碱,F是最常见溶剂.请回答:A的一种用途是;反应①的化学方程式为;反应④发生时的一个明显现象是.三、简答题(本题包括4小题,共20分)19.请你用所学的化学知识解释下列问题.(1)二氧化碳能用于灭火的原因是什么?(2)生活中用汽油或加了洗涤剂的水都能除去衣服上的油污,其原理有什么不同.20.根据所给信息写出相关的化学方程式:(1)稀盐酸可破坏铝锅表面的氧化膜(主要成分是Al2O3);(2)胃酸过多时,可服用氢氧化镁药品来减轻症状;(3)丁烷(C4H10)完全燃烧生成CO2和H2O.21.如图是实验室制取气体时常用的三种装置,请回答下列问题:(1)若用A装置制取氧气,请写出A中发生反应的化学方程式;(2)若用B装置收集由KMnO4分解产生的氧气,反应一段时间后,发现B中的水有显紫色的现象,其原因是什么?(3)实验室制取CO2气体时,可以用C装置盛放来干燥制得的CO2气体;(4)若由C装置的a端管口通入某气体进行收集,则该气体具备的特点是.22.某校课外活动小组的同学在老师的帮助下,探究用赤铁矿(主要成分F

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