试题-河南-2016_河南省商丘市2015-2016学年九年级化学上学期月考试题(第1-2单元)(含解析) 新人教版.doc
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212015-2016学年河南省商丘市九年级(上)月考化学试卷(1-2单元)一、我会选:(每小题只有一个正确选项符合题意,每题2分,共30分)1.下列成语中,一定包含有化学变化的是()A.木已成舟B.花香四溢C.蜡炬成灰D.滴水成冰2.生活中有许多化学物质是混合物,小雨列出了以下几种,其中属于纯净物的是()A.润田纯净水B.南昌啤酒C.阳光牛奶D.滕王阁月饼3.下列变化中,不属于缓慢氧化的是()A.牛奶变酸B.钢铁生锈C.镁条在空气中燃烧D.农家肥料腐熟4.随着“绿色奥运”的理念逐渐深入人心,空气质量日益受到人们的关注.下列物质中,未计入北京市监测空气污染指数项目的是()A.氮气B.二氧化硫C.一氧化碳D.可吸入颗粒物5.下列有关催化剂的说法中错误的是()A.催化剂就是二氧化锰B.催化剂能改变其他物质的化学反应速度C.在化学反应前后催化剂的质量没有改变D.在化学反应前后催化剂的化学性质没有改变6.对滴管正确使用方法叙述错误的是()A.滴瓶上的滴管专用,取用试剂后不要洗涤立即放回原位B.非专用滴管可连续在不同试剂瓶中吸液C.滴管吸液后,不要平放和倒置,不得放在桌上或它处D.用滴管向试管中滴加试剂时,滴管要悬空,不得伸入试管或与试管壁接触7.下列药品图标中,属腐蚀品的是()A.B.C.D.8.实验室里取8mL水并进行加热,下列需用的化学仪器组合正确的是()①带铁夹的铁架台;②10mL量筒;③100mL量筒;④酒精灯;⑤石棉网;⑥试管;⑦试管夹;⑧胶头滴管.A.②④⑥⑦B.①③④⑥⑧C.①②④⑥⑧D.①②④⑤⑥9.如图所示,王欢同学操作正确的是()A.B.C.D.10.对物质进行分类是学习化学的一种方法.“冰红茶”“雪碧饮料”“生理盐水”和“矿泉水”均属于()A.纯净物B.混合物C.氧化物D.无法判断11.下列物质的性质中,属于化学性质的是()A.酒精能挥发B.甲烷密度小于空气C.汽油能燃烧D.氯化氢气体极易溶于水12.实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤:a将高锰酸钾装入试管,用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并把它固定在铁架台上;b检查装置的气密性;c点燃酒精灯给试管加热;d用排水法收集氧气;e熄灭酒精灯;f将导气管从水中取出.正确的操作顺序是()A.bacdfeB.abcdefC.bacdefD.abcdfe13.小强用托盘天平称量5.1g食盐时,1g以下用游码,称后发现砝码放在了左盘食盐放在了右盘.所称食盐的实际质量为()A.5.3gB.5.1gC.5.0gD.4.9g14.下列实验现象的描述正确的是()A.木炭在氧气中燃烧产生明亮的黄色火焰B.磷在氧气中燃烧产生大量的白雾C.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成带刺激性气味的气体D.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成无色无味的气体15.建设城市,市政府向市民征集到的下列措施中,你认为不可行的是()A.使用清洁能源代替煤和石油B.实施绿化工程,防治扬尘污染C.分类回收垃圾,并露天焚烧D.使用燃煤脱硫技术,防治SO2污染二、我会填:(文字、符号表达式每空2分,其余每空1分,共42分)16.向上排空气法收集氧气时,验满的方法是用放在,如果就说明氧气已满.17.给试管里的液体加热,液体体积一般不超过试管容积的,加热前先使试管在火焰上来回移动,这种方法叫,加热时应不时地上下移动试管;为了避免伤人,加热时切记不可使试管口对着.18.化学是研究物质的以及规律的科学.19.实验室用的药品有的有毒性,有的有腐蚀性.为了安全,不能用手,不要把鼻孔凑到去闻气体的气味,绝对不可品尝.20.玻璃仪器内壁洗干净的标准是.21.实验中,若不小心将酒精灯碰翻在桌上,桌上洒落的酒精燃烧起来,最简捷有效的扑灭方法是.22.某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图.该同学的实验步骤如下:①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记.②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞.③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹.请回答下列问题:(1)该实验中红磷需稍过量,目的是.(2)步骤②集气瓶中的现象是,其反应的文字表达式为;步骤③中打开止水夹后观察到的现象是,由此可得出氧气约为空气体积的.(3)该实验可推论出氮气(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质(填“活泼”或“不活泼”)的结论.(4)若将红磷换成炭粉,该实验能否获得成功?为什么?.23.酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体,易挥发,能与水以任意比互溶.酒精易挥发,常用作酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源.当点燃酒精灯时,酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳.根据以上叙述,可归纳出:(1)酒精的物理性质是.(2)化学性质是.24.如图是探究酒精灯灯焰结构及性质的实验示意图

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