2022《上幼儿园》小班教案.docx

2022《上幼儿园》小班教案《上幼儿园》小班教案作为一名专为他人授业解惑的人民老师，很有必要细心设计一份教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。快来参考教案是怎么写的吧！以下是我帮大家整理的《上幼儿园》小班教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《上幼儿园》小班教案1活动意图：孩子入园是家庭的一件大事。孩子刚入幼儿园时有种种不太适应的表现，这是正常的。孩子来到生疏的环境，会有些心理压力，给孩子减轻压力最好的方法是缓解孩子惊慌的心理。为此开展了此次活动《我上幼儿园》。帮助孩子尽快适应新环境。活动目的：1、熟识歌曲旋律，歌词，学唱歌曲。2、知道是上幼儿园要兴奋，不哭不闹。活动重点：学唱歌曲活动难点：跟伴奏带流畅地唱完整首歌。活动打算：玩具：小猫、小鸡、小狗、收音机、磁带。活动过程：1、播放《我上幼儿园》的磁带。2、出示玩具小猫，小猫开快乐心地上幼儿园，它边走，边唱，它在唱什么歌？”播放《我上幼儿园》。3、出示小鸡、小狗，并唱其次遍歌曲，试着让小挚友跟着唱。4、在熟识《我上幼儿园》歌曲旋律后一句一句跟着节奏教唱。5、教唱两遍之后让小挚友跟着唱一遍，然后再让小挚友跟着伴奏带唱一遍。6、分析歌词，让小挚友明白这是一首表达上幼儿园很欢乐，要开快乐心地上幼儿园的意愿。活动要点：1、可以边加点动作边唱，并且读音要精确，千万不能教错了读音。2、集体唱《我上幼儿园》，要求要有表情、动作，有节奏地唱。活动反思：对于小班的孩子来说，音乐是他们不生疏的，美丽的音乐能有效地调动幼儿参加学习的热忱，老师的引导非常重要。《上幼儿园》小班教案2主题说明：上幼儿园啦!在家里倍受宠爱的小珍宝们，带着很多小问号，要离开爸爸妈妈的怀抱，进入一个全新的世界，起先学习在集体中独立地生活。可是，面对生疏的环境幼儿多少有些恐惊和焦虑，帮助幼儿们尽快熟识幼儿园，适应集体生活，是我们开展这个主题活动的初衷。主题目标：1、对幼儿园产生亲切感和平安感，渐渐习惯和适应集体生活。2、喜爱自己的挚友，体验与老师、同伴一起活动、共享欢乐。3、激励幼儿大胆说话和主动应答。4、幼儿能主动的回答问题，增加幼儿的口头表达实力。活动内容：布袋偶表演《高兴奋兴上幼儿园》活动目标：1、知道自己长大了，要上幼儿园做嬉戏、学本事。2、喜爱幼儿园，情愿来幼儿园。活动打算：布袋小鸭、幼儿园大门(积木拼搭)活动过程：一、激趣导入1、老师出示布袋小鸭跟小挚友打招呼，吸引幼儿的留意与爱好。2、老师边表演边讲解并描述故事《小鸭上幼儿园》二、知道自己长大了，要像小鸭一样到幼儿园来学本事。1、提问：小鸭是怎么上幼儿园的?今日我们班谁像小鸭一样高兴奋兴上幼儿园的?2、小结：爸爸妈妈上班去了，我们也已经长大了，要高兴奋兴上幼儿园做嬉戏、学本事。3、观赏儿歌《上幼儿园》活动小贴示：幼儿特殊喜爱布袋表演，因此此类的活动不仅在学习活动中采纳，也可以运用在一日生活的各个方面。教学反思：从这堂课，我们也看出一堂教学活动是要发挥老师的主导性，不放任自流，还是要敬重孩子的自主性，顺其自然。不管哪种占主导，都应当处理好教的方式，让孩子们感觉不到被教，一切像一场嬉戏活动。教无定法，无论采纳哪种教学方式，都必需作用于人的感官才能发挥作用。教学方式实质上是一种刺激手段。《上幼儿园》小班教案3活动目标：一、感受在集体中倾听故事的乐趣。二、理解小乌龟的心情，体验有挚友的乐趣。活动打算：背景图–动物幼儿园，插入角色：拟人化的青蛙、鸭子、小鸡；手、脚、头能伸缩的活动小乌龟。活动过程：一、介绍主子公–小乌龟（一）开学了，小挚友都上了幼儿园了。动物妈妈们也把动物宝宝送到动物幼儿园啦。你们看，谁来到了幼儿园？（出示角色：小乌龟）（二）小乌龟第一天上幼儿园，老师和挚友，它一个也不相识。你们瞧，它怎么啦？（头、手、脚缩进龟壳里）为什么把头、手、脚通通缩进乌龟壳里呢？（三）小乌龟第一天上幼儿园，谁都不相识，心里好胆怯，它怕别人欺侮它，把头、手、脚通通缩进壳里。小乌龟上幼儿园会发生什么事呢？二、看图观赏故事。（一）老师边讲故事边演示教具，帮助孩子理解小动物的动态。故事后提问：1、小乌龟怎么会大哭大叫？2、小青蛙、小鸭、小鸡知道这是乌龟吗？它们怎么会不知道呢？3、小青蛙、小鸭、小鸡以为乌龟是什么呢，请再细致听故事。（二）再次观赏故事1、重点突出三个小动物望见乌龟时的言语动作，帮助幼儿理解不是有意欺侮小乌龟。2、故事后提问：①小青蛙、小鸭、小鸡不知道是乌龟，它们是怎么说的呢？②三个小动物知道是小乌龟后，它们是怎么对小乌龟说的？③为什么小乌龟不再胆怯上幼儿园了呢？三、迁移阅历。假如我们班级也有小挚友象小