2022《世说新语》读书心得.docx

2022《世说新语》读书心得《世说新语》读书心得我们心里有一些收获后，可用写心得体会的方式将其记录下来，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。那么写心得体会要留意的内容有什么呢？下面是我为大家整理的《世说新语》读书心得，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《世说新语》读书心得1你看过《世说新语》吗?这本书不仅讲解并描述了很多经典故事，还告知我们很多做人的道理。我可喜爱啦!《世说新语》是南朝刘庆义编撰的一部志人笔记小说集，主要记载东汉末、三国、两晋士族阶层的遗文轶事，所涉及的人物不下五百人，上至帝王将相，下至士庶僧徒，全都记载在列。正因如此，它成为了历代文人百读不厌的书。这本书收录了许多喜闻乐见的名人轶事，比如：三年级学过的《王戎不取道旁李》，这个故事对比显明，充分表现出王戎擅长视察、独立思索的特点。升至初中，我们将会学到《咏雪》、《陈太丘与友期行》，将会相识拥有"咏絮之才"的谢道韫和维护父亲尊严、知书达理的陈元方。这本书编得特别好，它把历史浓缩成一个个短小精悍的故事。读这本书，让人感觉就像在看故事书，而不是单调乏味的历史记载。里面的人物形象生动、活灵活现，其中，有许多值得我们学习的典范。书中，我最感爱好的就是古时儿童，他们有的孝顺明理，有的聪慧机警，还有的才华横溢。八岁的范宣误伤手指，放声大哭。旁人以为他是因难受而哭，他却说“非为痛，身体发肤，不敢毁伤，是以啼耳。”可见他是一个多么有孝心的人。说起王羲之，大家都知道他的书法笔法精妙，不过，小时候的他还有临危不乱、急中生智的一面呢!一天，小王羲之在帐中偷偷听到大将军与人密谋叛乱之事，担忧被灭口，“乃阳吐污头面被褥，诈熟眠”，因此躲过了一劫。谢安的侄女谢道韫，小小年纪就才高八斗。当谢安问：“白雪纷纷何所似?”谢朗说：“撒盐空中差可拟。”谢道韫却形象地说：“未若柳絮因风起。”多有意思啊!《世说新语》不仅让我了解了历史，拓宽了我的学问面，还提高了我的文言文水平。真没想到，历史遇见小古文，竟然碰撞出如此激扬隽永的学问火花。《世说新语》读书心得2《世说新语》是一部特地记叙东汉后期到晋宋间一些高士名流之言谈举止的小说集，一直被视为魏晋「志人」小说的典范。在世说新语以前，也曾出现过不少轶事小说。今日所见的世说新语虽然已失去原来面目，但从其流传来看，还是较为完整的，也透露出它在历代普遍受到重视的价值。在魏晋南北朝的「志人」轶事小说中，世说新语因其广泛丰富的内容涵量和纯熟精致的语言艺术，被推为当之无愧的佼佼者，也确立了他在中国古代小说史上承先启后，不行忽视的地位。日记我对德行方面有一些初步的相识。名与利往往是人的动心之处，举例来说，管宁和华歆有一天共同在菜园里翻土种菜，他们看到地上翻出一块金子管宁毫不动心，把黄金当作平常的瓦石一样的挥锄耕耘。华歆却把金子拾在手中看了一看，才又丢弃。后来有一次，两人曾经共同读书，一位做官的人乘车而过，非常喧闹。管宁读书如故而华歆却心慕虚荣，搁下书本，跑到门外去观看。于是管宁拿刀割断草席，分开而坐，向他说：「你并不是我的挚友啊！」华歆为了一时的名和利，而失去他原有的德行，所以由此可看出一个人是否有超群的德行，并不是一天两天所造成，德行是日积月累所培育出来的。这本书将对我的为人处世有肯定的帮助，我现在虽然已经年过花甲，但是还是要学习这些道理的。《世说新语》读书心得3教化不是万能的，但是每一个从教者都希望通过自己的教化来变更学生，让学生往更好的方向发展。身为一名老师和班主任，我始终希望自己能够心平气和地用爱的教化方法，有气质有涵养地给学生以方法上的指导和精神上的引领。但在带班的过程中，我发觉这样的愿望虽然特别美妙，却难以付诸实践。当某个学生一而再再而三地重复着相同的错误时，我会生气于他的不懂事理，会愤怒于他的“顽固不化‘，于是原本的耐性宽容就会演化为怒不行遏的指责，原想拥有的气质风度也会荡然无存，不仅自己会愤怒地伤肝伤肺，也会在无意中损害学生，起不到教化的效果。读了《世说心语2》之后，特殊是其中的《惩罚的艺术》篇，让我感慨良多。刘墉先生说很多父母惩罚孩子的时候，犯了两个最大的错误，就是：第一，他们要罚，却舍不得，下不了手。其次，他们会惩罚，但没有肯定的原则，似乎随他们的心情好坏来”执法“，让孩子摸不清。其实，学校教化和家庭教化是有许多共通之处的，孩子在成长的过程中都免不了犯错，但犯错之后，我们该怎么处理呢？古人说”明刑弼教“，也就是说刑罚的目的是帮助教化。作为老师，要懂得惩罚的艺术，最重要的是留意驾驭分寸，体现合理公正的原则。惩罚时要依据学生所犯错误的性质、情节，以及对错误的相识看法来确定赐予必要的惩处。切不