八年级英语上册知识点归纳总结.docx

八年级英语上册知识点归纳总结句子成分和类型1.主语：句子所陈述的对象。2.谓语：主语发出的动作。一般是有动作意义的动词。3.宾语：分为动词宾语和介词宾语，属于动作的承受者。4.系动词：表示状态或状态变化的动词，没有实际的动作意义。如be，感官系动词(look，sound，smell，taste和feel)、保持类系动词(keep，stay和remain)、状态变化类系动词(become、get、turn和go)等。5.表语：紧跟系动词后面的成分。6.定语：修饰名词或代词的成分。7.状语：修饰形容词、副词、动词或句子的成分。8.补语：分为宾语补足语和主语补足语。是对宾语和主语的补充说明，与其有主动或被动的逻辑关系。例如：Youshouldkeeptheroomcleanandtidy.你应该让屋子保持干净整洁。(You是主语，shouldkeep是谓语，theroom是宾语，cleanandtidy是宾语补足语。)Thiskindoffoodtastesdelicious.这种食物吃起来很可口。(Thiskindoffood是主语，tastes是系动词，delicious是表语。)注意：主语、谓语、宾语、系动词、表语、补语是一个句子的主干成分;定语和状语是一个句子的修饰性成分，不是主干成分。9.简单句的基本形式是由一个主语加一个谓语构成。10.复合句由一个主句和一个或一个以上的从句构成。11.两个或两个以上的简单句用并列连词连在一起构成的句子，叫做并列句，其基本结构是“简单句+并列连词+简单句”。一般疑问句一、不用疑问词，但需要用yes或no回答的疑问句，叫一般疑问句。句末用问号“?”。一般疑问句的基本用法及结构一般疑问句用于对某一情况提出疑问，通常可用yes和no来回答，读时用升调。其基本结构是“be/have/助动词+主语+谓语(表语)”：Isheinterestedingoing?他有兴趣去吗?HaveyoueverbeentoJapan?你到过日本吗?Doessheoftenhavecolds?她常常感冒吗?Didyouaskherwhichtobuy?你问没问她该买哪一个?二、陈述句变一般疑问句的方法1.动词be的疑问式：动词be根据不同的时态和人称可以有am，is，are，was，were等不同形式，可用作连系动词(表示“是”、“在”等)和助动词(用于构成进行时态和被动语态等)，但不管何种情况，构成疑问式时，一律将动词be的适当形式置于句首：句型：Be动词+主语～?Isyourfatherangry?你父亲生气了吗?Yes，heis.是的，他生气了。No，heisn't.不，他没生气。Werethebabiescryinglastnight?(进行时)昨天晚上这些孩子们一直在哭吗?Yes，theywere.是的，他们在哭。No，theyweren't.不，他们没哭。IsEnglishspokenallovertheworld?(被动语态)全世界都说英语吗?Yes，itis.是的。No，itisn't.不。2.动词have的疑问式：动词have根据不同的时态和人称可以有have，has，had等形式，可以用作实意动词和助动词，分以下情况讨论：①用作实意动词表示状态，如表示拥有、患病或用于haveto表示“必须”等，在构成构成式时可以直接将have，has，had置于句首，也可根据情况在句首使用do，does，did：Doeshehave[Hashe]anythingtosay?他有什么话要说吗?Doyouhave[Haveyou]toleavesosoon?你必须这么早走吗?Didyouhave[Hadyou]anyfriendsthen?他当时有朋友吗?②用作实意动词表示动作，如表示“吃(=eat)”、“喝(=drink)”、“拿(=take)”、“收到(=receive)”、“度过(=spend)”等，构成疑问式时不能将have提前至句首，而应在句首使用do，does，did：Doeshehavebreakfastathome?他在家吃早餐吗?Didyouhaveagoodtimeattheparty?你在晚会上玩得高兴吗?③完成时的一般疑问句句型：Have(Has)+主语+动词的过去分词+～?Haveyouknownhersinceyourchildhood?你从童年就认识她吗?Yes，Ihave.是的。No，Ihaven't.不。过去完成时的一般疑问句句型：Had+主语+动词的过去分词+～?HadhelearnedabouttwothousandEnglishwordsbeforehecamehere?他来这里以前就已经学了大约两千个单词了吗?Yes，hehad.是的。No，hehadn't.不。3.情态动词的