试题-河南-2016_河南省驻马店市上蔡一中2016-2017学年九年级化学上学期第一次月考试卷（含解析） 新人教版.doc

142016-2017学年河南省驻马店市上蔡一中九年级（上）第一次月考化学试卷一.单项选择题：（每题1分，计12分）1．下列各项属于我国《环境空气质量标准》基本监测项目的是（）A．N2浓度B．O2浓度C．SO2浓度D．H2O浓度2．下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（）A．玻璃破碎干冰升华B．钢铁生锈呼吸作用C．酒精挥发牛奶变酸D．光合作用蜡烛熔化3．下列物质的用途主要是由其物理性质决定的是（）A．铜用作导线B．氮气用作保护气C．氧气供给呼吸D．煤用作燃料4．下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（）A．冰水混合物，净化后的空气B．液态氧，部分结冰的蒸馏水C．矿泉水，澄清石灰水D．河水，受污染的空气5．下列图示的实验操作正确的是（）A．向试管中滴加液体B．给试管中液体加热C．闻气体的气味D．检查装置的气密性6．下列现象的微观解释中，不正确的是（）A．氢气和液氢都可做燃料（相同物质的分子，其化学性质相同）B．用警犬搜救地震中被埋人员（分子在不断运动）C．水烧开后易把壶盖冲起（温度升高，分子变大）D．用水银温度计测量体温（温度升高，原子间间隔变大）7．下列有关物质燃烧时的现象描述正确的是（）A．红磷燃烧时产生大量的白雾B．硫燃烧时产生有刺激性气味气体C．铁丝在空气中燃烧火星四射D．蜡烛燃烧生成二氧化碳和水8．用托盘天平称取10.5克某固体药品，称取过程中发现指针向右偏，则应该（）A．减少砝码B．减少药品C．增加药品D．增加砝码9．某同学开始时视线与量筒内凹液面的最低处相平读数为20mL，倒出一部分液体后，俯视读取剩余液体为6mL，那么他所倒出液体体积为（）A．大于14mLB．小于14mLC．等于14mLD．无法确定10．下列物质中一定有氧分子存在的是（）A．液态空气B．水C．二氧化碳D．过氧化氢（H2O2）11．下列化学反应既不属于分解反应又不属于化合反应的是（）A．硫+氧气二氧化硫B．高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气C．氢气+氯气氯化氢D．二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水12．某学生在氯酸钾制氧气的实验中，错把高锰酸钾当成二氧化锰放入氯酸钾中，其结果（与只加热相同氯酸钾相比）是（）A．反应速率不变，生成氧气的量不变B．反应速率不变，生成氧气的量增多C．反应速率加快，生成氧气的量增多D．反应速率加快，生成氧气的量减少二.填空题（每空1分，共16分）13．请从空气含有成分中选择填空（1）空气中含量最多的气体（2）空气中可以供给呼吸的气体（3）空气中能使澄清石灰水变浑浊的气体（4）空气中一种即可用作保护气，又可填充探空气球的气体．14．用向上排空气法可以收集氧气，并可以用带火星的木条放在集气瓶口来验满，这利用了氧气的性质有和．15．50毫升的水与50毫升的酒精混合，总体积小于100毫升，其原因是；分子与原子的根本区别是．16．某同学用托盘天平称量6.4g食盐（1g以下使用游码），称量后老师发现他把砝码放在了左盘，那么该同学所称食盐的实际质量为．17．写出下列反应的符号表达式；（1）红磷在空气中燃烧（2）一种淡黄色固体，在氧气中燃烧时发出明亮的蓝紫色火焰（3）木炭在氧气中充分燃烧（4）铁丝在氧气中燃烧（5）一种白色固体和一种黑色固体混合加热来制取氧气．18．写出下列操作对结果的影响：（1）测定空气中氧气的体积分数时，所用红磷的量偏少，那么所测氧气的体积分数（填偏大、偏小或不变，下同）（2）用一定量的过氧化氢溶液制取氧气时，所用二氧化锰的量偏少，那么所制得氧气的质量．三.简答题（共12分）19．某同学在做给试管中的物质加热时，试管发生了炸裂，试分析可能的原因（至少写三条）．20．试说出铁和硫分别在氧气中燃烧时，在集气瓶中留一定量的水各起什么作用？其中哪一个可以用细沙代替？21．如图为实验室用于探究空气中氧气体积分数的常用装置，请回答问题：（1）在测定空气中氧气的体积分数时，红磷是否能用木炭或硫代替？为什么？（2）某同学在做该实验时，所测得氧气的体积分数小于，那么可能的原因有哪些？（至少写两条）22．已知水在通电条件下可以分解生成氢气和氧气，如图是水在通电条件下分解生成氢气和氧气的微观模型图，请用分子、原子的观点来解释该变化与水受热沸腾有什么不同？并写出由该模型图得到的关于化学变化的一条信息．四.综合应用题（10分）23．如图为实验室用于制取气体的常用装置，请回答下列问题：（1）A装置中试管口一定要略向下倾斜，其目的是；（2）若用高锰酸钾制取氧气，该反应的符号表达式为发生装置应选取（填字母）（3）若用过氧化氢制取氧气，该反应的符号表达式为发生装置应选