试题-河南-2018_河南省南阳市2018届九年级化学上学期第一次月考试题（无答案） 新人教版.doc

5河南省南阳市2018届九年级化学上学期第一次月考试题一、选择题（共14小题，每小题只有一个正确答案，请将正确答案涂在答题卡上，每小题1分，共14分）1．生活中下列变化属于物理变化的是（）A．粮食酿酒B．铁钉生锈C．蜡烛燃烧D．冰雪融化2．下列物质的用途是利用物质物理性质的是（）A．氧气用于炼钢B．稀有气体用作保护气C．氮气用于食品充气包装D．铜丝用做导线3．人类认识化学经历了漫长的过程，下列物质的出现过程，正确的顺序是（）①火②青铜器③火药④钠米材料A．①②③④B．①③②④C．②③④①D．④③②①4．生活中常见的下列物质属于纯净物的是（）A．冰水混合物B．果汁C．碘盐D．食醋5．下列实验基本操作正确的是（）ABCD6．下列方法中能鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的是（）A．分别通入澄清石灰水中B．分别观察颜色，闻气味C．分别将燃着的木条伸入三瓶气体中D．以上方法都不行7．如图所示的实验中，可能观察不到现象的是（）8．下列物质能在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体的是（）A．木炭B．红磷C．铁丝D．硫粉9．下图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（）10．下列实验中的做法错误的是（）A．用红磷燃烧测定空气中氧气的含量时，用足量的红磷B．做铁丝在氧气中燃烧实验前，在集气瓶内铺一层细沙C．排水法收集气体，当导管口刚有气泡冒出时立即收集D．实验室用氯酸钾制取氧气的反应中，用二氧化锰作催化剂11．保护环境人人有责。下列做法不利于减少空气污染的是（）A．大力植树造林B．使用清洁能源C．乘坐公交出行D．露天焚烧垃圾12．化学概念间有包含、并列、交叉等不同的关系，下列选项符合如图所示的关系的是（）13．在开展呼吸作用的实验研究之前，小雨根据生物学知识提出“人体呼吸时，呼出的气体中可能比吸入气体含较多的水蒸气。”这在科学研究环节中属于（）A．提出问题B．猜想假设C．设计实验方案D．得出结论14．在实验室用高锰酸钾制取氧气的过程中，下列图象能正确表示对应变化关系的是（）二、填空题（每空1分，共16分）15．从①氮气②氧气③氖气④二氧化碳四种气体中选择符合下列题意的气体，并用其序号填空。①太空飞行人员需要携带的气体②植物光合作用需要的气体③电工“测电笔”内充有的气体是16．某校因仪器不足，老师发动学生想办法，有一位同学想用如图所列物品代替化学实验仪器。如A代替试管，你认为：B代替，C可代替。17．用生活事例说明：⑴空气中含有氧气⑵空气中含水蒸气⑶空气中含有二氧化碳18．氧气是一种化学性质比较活性的气体，下面是涉及氧气性质的反应式：①C＋O2CO2②Fe＋O2Fe3O4③S＋O2SO2这三个反应存在的共同点是（写一条），通过分析比较我们发现其中一个反应和其它两个有不同点，请写出一条。反应②和反应③实验时瓶底均放少量水，其中主要从环保角度考虑的是。（填序号）19．下图为某同学探究氧气性质的实验回答下列问题：⑴图中夹持木炭的仪器叫⑵为使木炭与氧气充分反应，我的操作是⑶本实验探究的内容是20．指出产生下列实验后果的可能原因：⑴某同学用双氧水制取氧气并用排水法收集，结果得到的氧气不纯：（写一条即可）⑵某同学做细铁丝在氧气中燃烧实验时，瓶底炸裂了：三、简答题（共10分）21．化学与生产生活紧密相关，请写出下列过程发生反应在的符号表达式：⑴实验室用氯酸钾为原料制取氧气⑵铁在氧气中燃烧⑶铜导线被烧后变黑22．右图为某个同学做测定空气中氧气含量的实验，回答下列问题：⑴写出该实验的符号表达式⑵若实验结果小于1/5则可能原因为（写一条即可）⑶该实验中将红磷换成木炭不能达到目的，其原因是什么？23．分析下列现象回答下列问题。⑴二氧化碳和水反应生成碳酸，光合作用将二氧化碳和水转化为有机物和氧气，反应物相同，产物不同，说明化学反应在的产物受什么因素影响？⑵过氧化氢溶液在常温下的分解缓慢，加入少量硫酸铜溶液后反应速率加快，说明化学反应速度受什么因素影响？24．设计实验证明：蜡烛在空气中燃烧生产了二氧化碳和水。四、综合应用题（10分）25．根据下图回答有关问题。⑴实验室用高锰酸钾制取并收集氧气应选用的装置是（填序号，写出一种组合，下同），反应的符号表达式为。⑵实验室可用氧化钙固体和浓氨水在常温下混合制取氨气，为了得到平稳的氨气流，应选择的发生装置是，若收集氨气只能用E装置，则可推测氨气的物理性质有。⑶实验室也可用C装置制取氧气，写出用C装置制取氧气的符号表达式，此法与用高锰酸钾制取氧气相比优点是。⑷也可用右图装置收集氧气，若用此装置排水