试题-浙江-2017_浙江省杭州市2017届九年级化学上学期开学试卷（含解析） 新人教版.doc

12016-2017学年浙江省杭州十五中九年级（上）开学化学试卷一、选择题1．如图所示的实验操作或装置正确的是（）A．B．C．D．2．下列叙述中，正确的是（）A．溶液都是无色透明的液体，如氯化钠溶液B．物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化，如氢氧化钠溶于水吸热C．配置溶液时，搅拌可以增大固体物质的溶解度D．60℃时硝酸钾的溶解度为110g，其溶液中溶质与溶液的质量比为11：213．构成物质的粒子有分子、原子和离子，有关这三种粒子的说法错误的是（）A．同种原子可能构成不同分子B．当原子失去或者得到电子时，其性质没有发生改变C．同一元素的两种粒子，其原子核内质子数一定相同D．分子和原子都在不断运动，离子也是不断运动的4．化学家创造出一种物质“干水”，其每个颗粒含水95%，外层是SiO2，干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍．下列有关说法正确的是（）A．干水和干冰是同一种物质B．干水中的水分子不再运动C．用干水吸收CO2有助于减缓温室效应D．干水吸收CO2的过程只发生物理变化5．将一定量的乙醇（C2H6O）和氧气置于一个封闭的容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下表：物质乙醇氧气水二氧化碳X反应前质量/g4.68.0000反应后质量/g005.44.4a下列判断正确的是（）A．表中a的值为2.6B．X一定是该反应的催化剂C．X可能含有氢元素D．若起始时氧气的质量是9.6g，则无X生成6．如图表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度关系示意图．以下分析正确的是（）A．ac段表示该植物的呼吸作用不断地增强B．b点表示该植物既不进行光合作用，也不进行呼吸作用C．当光照强度=d点时，表示植物光合作用强度大于呼吸作用D．当光照强度大于b点时，表示该植物不再进行光合作用7．如图杭州PM2.5来源机动车尾气排放占28%居首位．据此，下列措施对减少PM2.5效果最不明显的是（）A．减少汽车的保有量B．植树造林C．用风能与太阳能发电替代燃煤发电D．减少工业生产中二氧化碳的排放二、填空题（40分）8．下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于：（1）单质的是；（2）化合物的是；（3）纯净物的是；（4）混合物的是；（5）氧化物的是（均填容器下的字母）．9．燃煤发电厂利用反应2SO2+2CaCO3+X═2CaSO4+2CO2来减少SO2的排放，其中X的化学式为，其中化合价发生变化的元素有．（写全给分）三、实验探究题（40分）10．某实验小组利用如图所示装置测量空气中氧气体积分数并取得成功．【查阅资料】白磷的着火点为40℃．【提出问题】氧气体积约占空气总体积的多少？【实验准备】锥形瓶内空气体积为230mL，注射器中水的体积为50mL，该装置气密性良好．【实验探究】装入药品，按图所示连接好仪器，夹紧弹簧夹．先将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃，然后将锥形瓶从热水中取出．【现象分析】（1）将锥形瓶底部放入热水中，白磷被引燃，说明燃烧不能缺少的一个条件是，足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧，说明瓶内剩余气体燃烧（填“支持”或“不支持”）．写出白磷燃烧的化学方程式：．（2）在整个实验过程中，可观察到气球的变化是．（3）待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，还可观察到的现象是：①注射器中的水自动喷射出来，②当注射器中的水还剩约4mL时停止下流．导致这些现象发生的原因是：．【得出结论】氧气体积约占空气总体积的．11．实验室制取某些常见气体所使用的一些装置如图所示，根据所学知识回答下列问题．（1）写出图中标号①的仪器名称．（2）用胶皮管连接装置C中的玻璃导管时，应先把玻璃导管口，然后稍稍用力将玻璃导管旋入胶皮管中．（3）实验室用B装置制取氧气的化学方程式是．（4）若用D装置收集二氧化碳，检验已集满的方法是．四、简答题（18分）12．某同学取某地石灰石样品12g进行测定实验，现将100g稀盐酸分五次加入石灰石样品中（杂质不溶于水也不参与反应），充分反应后测得生成气体的总质量如下表所示：第1次第2次第3次第4次第5次加入稀盐酸的质量/g2020202020生成气体的总质量/g1.12.2m4.44.4试求：（1）m的值为g（2）12g石灰石样品中碳酸钙的质量等于g（3）整个过程中参与反应的稀盐酸溶液的溶质的质量为多少？2016-2017学年浙江省杭州十五中九年级（上）开学化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（3*20）1．如图所示的实验操作或装置正确的是（）A．B．C．D．【考点】液体药品的取用；给试管里的液体加热；空气组成的测定；氧气的制取装置．【专题】化学学习中的实验思想；常见