学案-河北-2014_河北省藁城市尚西中学2014届九年级化学上册 6.rar

16.1金刚石、石墨和C60学案学习目标知识与技能：1、知道金刚石、石墨的物理性质和主要用途。2、知道木炭和活性炭具有吸附性3、知道碳单质的化学性质（重难点）过程与方法：1、通过对金刚石、石墨和C60的微观结构的分析，懂得物质的结构决定性质，性质决定用途2、通过观察碳单质和氧化铜反应的实验现象，学会对现象的分析归纳，并能总结出重要的知识点。情感态度与价值观：通过对C60、碳纳米管的发现及研究的介绍，学会用发展的眼光看问题，提高学生的科学素质一、碳单质的物理性质和用途1、碳的单质有__________、____________和__________等金刚石石墨微观结构物理性质色、态硬度天然最___的物质最____的物质之一导电性、导热性无用途装饰品、___________、_______做_____、铅笔芯、__________2、3、思考：为什么碳的单质物理性质存在着明显的差异？_________________________1、同一种元素___________(填“可以”或“不可以”)组成不同的物质总结：2、结构、性质与用途三者的关系：结构性质用途学以致用：1、近年来科学家们发现，除金刚石和石墨外，还有一些新的单质形式存在的碳。其中发现较早并在研究中取得重要进展的是C60，下面有关C60的说法不正确的是（）A.它的一个分子里含有60个碳原子B.它是一种新型的化合物C.它的相对分子质量是720D.它是一种单质2、如图所示，向盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶里放几小块活性炭，最终观察到红棕色(填“变深”或“消失”或“不变”)，漏斗中液面_______(填“上升”或“下降”或“不变”)。其原因为：活性炭具有_______作用，使瓶中气体压强__________外界大气压。二、碳单质的化学性质性质1、__________下化学性质___________性质2、能与____________反应：（氧气充足时,燃烧的方程式）______________________（氧气不充足时,燃烧的方程式）___________________这两个反应都属于_______（填基本反应类型）备注：反应物的量不同，产物不同性质3、能与某些_________________反应【合作探究】：请观察碳单质与氧化铜反应的实验，完成下面的问题：填一填：1、实验现象：_______________________________________2、方程式：___________________________________________思路点拨：碳单质在与某些氧化物反应时，实际上就是碳单质夺取氧化物中的_________学以致用：3、请写出下列反应的方程式：①碳单质与三氧化二铁反应的方程式：__________________________②碳单质与二氧化碳反应的方程式：_____________________________总结：碳单质的化学性质及用途1、_____下化学性质_____2、具有______性，可作______3、具有______性，可用于________学以致用：4、由下面实验现象可知，黑色粉末可能是（）A.CuO和CB.Fe和CuOC.MnO2和CuOD.FeO和C【当堂作业】：1、下列关于碳的几种单质的组成和用途的说法，错误的是（）A、璀灿夺目的天然钻石是由碳元素组成的B.、长期未用而难开启的铁锁，可在锁孔中加入少量铅笔芯来作润滑剂C、铅笔芯主要是用铅和少量碳粉制成的D、活性炭可作防毒面具的滤毒剂2、“钻石恒久远，一颗永流传”该广告词能体现钻石的性质是（）A、硬度大B、不能导电C、熔点高D、常温下，碳的化学性质稳定3、炭雕（主要成分木炭）是一种集观赏与空气净化为一体的工艺品。下列说法错误的是（）A、炭雕摆放要远离火种B、炭雕艺术品可以长久保存C、炭雕是质轻透明的固体D、炭雕能吸附室内微量的甲醛等有害气体4、中国科学技术大学钱逸泰教授等，以CCl4和金属钠为原料在700℃时制造出纳米级金刚石粉末。该成果发表在《科学》杂志上，立即被科学家们高度评价为“稻草变黄金”。下列说法不正确的是（）A．金刚石属于非金属单质B．该变化属于化学变化C．CCl4是碳的化合物D．制造过程中元素种类发生改变