2022《中小学生人格教育》观后感_2.docx

2022《中小学生人格教育》观后感《中小学生人格教化》观后感当观看完一部作品后，肯定对生活有了新的感悟和看法吧，此时须要仔细地做好记录，写写观后感了。那要怎么写好观后感呢？以下是我为大家整理的《中小学生人格教化》观后感，希望对大家有所帮助。《中小学生人格教化》观后感1今日看了关于“如何培育中小学生人格教化”的相关专题节目，感受许多，平常我们简单忽视的好多小事，却影响着他们的身心发育和成长。对于小学生来说，家庭教化相当重要。父母的一言一行，无论好坏、善恶美丑，如大到人格特征、价值观，小到父母看什么电视，这些行为都深深地印在了孩子的脑海里。父母的受到的教化水平、教化方式、家庭结构、心情氛围和物质环境，对孩子有干脆的影响关系。想让孩子培育良好的品德，就必需留意自身的言行，父母的言传身教，可以从最基本的生活习惯和接人待物起先。比如让孩子学会如何与人交往：平常见到熟识的邻居、家长，我会要求她主动打招呼；有好吃的零食，见到小挚友要主动共享；很熟识的家长给她零食，要礼貌的接住并道谢。在家里，平常要求女儿在做完学校的作业前提下，我就会让她自己拥有自己的活动时间。她爱干什么就干什么，我不干扰，但前提是不影响他人。与女儿相处时，我们就像好挚友一样，相互之间可以打闹，不用太肃穆，可以开玩笑。每天接送孩子在学校的路上，我们还会共享一下她在学校里、班级里的一些好玩的事情，倾听她说的每一件小事，顺便告知她哪些行为是不好的，哪些是可以学习的。当然，作为独生子女的父母，我们也有做的很不足的地方。赐予了孩子过多的关切，过多的爱护，过高的期望。每天担忧她没吃饱没穿暖，舍不得她做家务，怕她成果没有拔尖，怕她受委屈了等等。其实这些都是我们在剥夺她成长的机会，屏蔽掉了孩子感受挫折的体会。会给孩子一种感觉，世界恒久是美妙的，恒久随她心愿，同时父母给她的是天经地义。这也是我今日看了视频，须要反思的地方。将来，我们会一起努力，让孩子健康自然地成长，像于丹老师说的那个小故事：做这条街上最优秀的裁缝也是胜利欢乐的人生！《中小学生人格教化》观后感2始终喜爱着于丹的书与讲座，这周学校要求观看于丹的《中小学生人格教化》讲座，自然很是乐意。长长的讲座中，最令我难以忘怀的还是一个小寓言。用同样一锅沸腾的水，用同样的时间去煮一个鸡蛋，一个萝卜，一把茶叶。当鸡蛋再取出来的时候，蛋清蛋黄都变硬了；当萝卜取出来时，变成了一滩软绵绵的萝卜泥；而茶叶却伸展开了，变得饱满充溢，它使一锅无味的水变成了香气扑鼻的茶水。这正是三种人融入社会后的看法。沸腾的水是社会，鸡蛋。萝卜。茶叶是三种融入社会后的看法。第一种人在社会中熬得心如铁石，忿世嫉俗；其次种人在社会中心软了，人很和善，但是失去了自己的原则；而第三种人完全融入了社会，他在社会中呈现了自己，用自身的实力变更了环境。一个再一般不过的生活小常识，当延长了意义后，令我深思。社会，沸水。看法，茶叶。人的一生离不开社会，只有和社会融为一体才能呈现自己的才华创建美妙的人生。融入社会，看似简洁的几个字，却又有谁能完全做到？这是一种呈现自己的同时，影响周边环境的高难度境界。难！但是这值得去奋斗，达到了这种境界，是一种别样的成长，不同寻常的胜利。（观后感www.guanhougan.net）我想，要成为茶叶，唯恐最重要的是对社会的相识。社会须要我们去真正的相识理解，社会是供我们展示自己的平台，是供我们熬炼自我的地方。不能像第一二种人，没有自己的相识，轻易被社会而变更。当正确的面对了社会，此时的社会就是一个助我们攀上巅峰的阶梯。如今的我仍是学子，未涉足真正的社会。但事实上班级正是一个小的社会。如何做好茶叶？我想，作为班长，要想成为好的茶叶，就是和同学、老师处理好关系，在学习上呈现自己，和同学将我们班变为真正的集体，将我们这个小集体，又融入更大的集体——学校。社会如沸水，看法确定成败。我，决心做片茶叶！《中小学生人格教化》观后感3今日早上8：20，河南法制频道播出于丹老师主讲的《中小学人格教化》节目，我们学校给每位家长都发了一张节目预知单，并发了短信告知。于是，爸爸和我准时坐在电视前进行收看。于丹老师认为，“中小学人格教化”，其实就是教化孩子如何追寻一种生命的欢乐和尊严。于丹老师的讲解并描述有理论阐述、有故事启迪、有古语名句，旁征博引、令人深省。通过收看这栏节目，我知道了“一碗米的价值因人而异，一个孩子的空间大小也因人不同，除了老师和父母能够帮助他发觉最大的价值空间，更重要的是他自己来认知自己的生命”；知道了“一个孩子很小的时候，能不能拥有许多欢乐，比他驾驭许多学问更重要。”；知道了“一个小孩子，假如能用他的行动让别人