2022《为什么》大班教案.docx

2022《为什么》大班教案《为什么》大班教案作为一位优秀的人民老师，经常要依据教学须要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么应当如何写教案呢？下面是我收集整理的《为什么》大班教案，希望对大家有所帮助。《为什么》大班教案1目标发展幼儿陈述理由、说明缘由的实力。打算各种玩具图片。过程1.物品分类请幼儿将混放在一起的各种玩具分类放好，并说明理由。提示幼儿可以运用“因为……，所以……”句式。一个幼儿说完后，其他幼儿评议，看他分得、说得对不对。例如：①小碗、筷子、小勺放在一起，因为它们都是吃饭用的。②因为汽车、轮船、飞机、宇宙飞船都是交通工具，所以把它们放在一起。2．找相关图请幼儿找出有关系的两张图放在一起，并说明理由，其他幼儿进行评议。例如：①因为她是女孩子，所以穿花裙子。②因为小羊、小白兔都爱吃青草，所以我们把它们摆在一起。③因为米老鼠、唐老鸭都是动画片《米老鼠和唐老鸭》里的“人物”，所以把它们摆在一起。3．说一件生活中的事（情景）请幼儿用“因为……，所以……”，或“……所以……”，说一说生活中的一种现象、一件事，或一种情景。例如：①因为秋天到了，所以有的树叶变黄了。②因为3月8日是妈妈的节日，所以我要送给妈妈一朵小红花。③因为抢玩具谁都玩不成了，所以应当轮番玩。建议假如幼儿不会用“因为……，所以……”这类词说出完整句，老师要示范，并讲解“因为”是说明事情的缘由，“所以”是说明事情的结果。老师和幼儿可以相互出题，练习此句式。《为什么》大班教案2活动目标：1.了解近视眼造成的缘由及给生活带来的不便。2.懂得爱护视力的基本常识和方法。3.能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。4.通过教学引导幼儿相识眼睛构造、用途。活动打算：戴眼镜的小猫图片、眼镜、爱护眼睛的食物图片活动过程:1.出示戴眼镜的小猫。师：今日教室里来了一位客人，它是谁?大;考吧.幼，师网出处小猫怎么了?小猫为什么要戴眼镜?2.观赏故事。(1)师：老师这里有一个故事，故事里就告知我们小猫为什么戴眼镜?(2)观赏故事师：小猫的眼睛怎么了?小猫的眼睛为什么看不清?小结：有这么多的行为会使眼睛生病，眼睛生病了给小花猫的生活带来了那些不便利?3.探讨：近视眼会给小猫的生活带来哪些不便?4.戴假眼镜感受不便之处。师：小花猫的眼睛生病了，给它的生活带来了许多的不便，老师今日带来了一副眼镜，请小挚友戴一戴感觉一下。小结：戴眼镜不但不便利而且还不美丽5.怎样爱护我们的眼睛。幼儿自由回答，老师依据幼儿回答做相应的动作订正不良的坐姿。小结：除了在行为方面可以爱护我们的眼睛，在饮食方面也起到可以预防作用我们一起来看一看有哪些食物对我们的眼睛有好处。6.操作练习。请你来找一找正确的用眼方法。教学反思：在活动中，孩子们参加活动的主动性特殊高，因为这是他们感爱好的问题，只是个别孩子对这方面的学问欠缺，但是在活动中，他们能充分调动自己的各种感官来参加活动，我个人认为，这节课还是胜利的。《为什么》大班教案3一、活动目标1、探究使潜水艇又快又稳地潜入水底的方法。2、在小组活动中，懂得分工合作，明确各自担当的任务。3、勇于尝试，不怕失败，体验与同伴合作的欢乐。二、活动打算1、师生共同制作微型潜水艇一艘（在饮料瓶的一面凿一排或两排孔用来进水），打好洞眼的塑料瓶（每组一个）。2、操作材料：螺丝、木块、鹅卵石、橡皮、长磁条、沙子等。3、皮筋、胶带、整理箱装三分之二的水、抹布、记录表。三、活动过程1、老师出示自制的潜水艇，提问：这是我们自己制作的潜水艇，谁来试试怎样让它沉下去？2、幼儿演示，大家细致视察，发觉问题。老师：潜水艇下沉了吗？下沉的速度怎么样？（幼儿争先恐后表述：潜水艇下沉得太慢了：潜水艇后面先沉下去了，前面没有沉……）3、老师以海军叔叔的身份交给大家一个任务：让潜水艇快速下沉，激发幼儿探究的爱好，并要求幼儿与同伴商讨解决的方法。4、幼儿4人一组绽开探讨推想，第一组认为在潜水艇上加上铁块或铁条：其次组确定用石头加重的方法：第三组统一看法是在艇里加沙子，让潜水艇变重；第四组认为再在潜水艇上多钻几个进水孔：第五组探讨的结果是用磁铁捆绑在潜水艇上增加它的重量。5、老师询问原委哪种方法好，幼儿都争着说自己组的方法好。这时，老师出示相应的操作材料和记录表，让幼儿明确如何记录，提出分组操作要求，激励幼儿去实际操作尝试自己的推想能否胜利。6、幼儿4人一组起先分工，商讨谁是记录员、取材员、操作员和汇报员，明确了各自的职责后，大家起先进入好玩的试验操作过程。7、老师巡察视察各组的操作进程，并有目的地指导帮助。8、小组沟通，确定汇报内容。（你们用了什么