一起走过的日子为题的初中作文5篇.docx

一起走过的日子为题的初中作文5篇初中生活，已成为回忆，面对高中生活，我们在憧憬，回忆在脑海里，挥之不去，却也成为了我们在憧憬路上的动力，曾经的失败，我们不能挽救，但我们也不能如此下去，曾经的微笑，我们不能骄傲，回忆我们一起走过的日子，有太多的悲欢离合。三载春秋，一晃而过，我们只能回忆着，你是否还记得刚上初一时的我们，我们在别人背后的小动作，我们会搭帮结派，针对某某同学。有一年，我们过去了，这时的我们，长大了一岁，是的，我们团结了，我们的课程增加了，科任老师也成为了我们针对的对象，我们会对班主任接电话的动作进行模仿，我们会对老师批评我们而憎恨，我们会团结起来整蛊老师。到了初三，我们懂得了学习的重要性，我们会比以前更加团结，对老师的依依不舍，就这样，我们一起走过了从懵懂到成熟的日子。那是初一的我们，一个下午，因为第二天是五四青年节，我们要准备节目，我们需要大扫除，我们去逃跑，对班长说坏话，会不理班长，那时的我们多么可笑，多么幼稚。还记得初二的我们，那是愚人节，我们全班一起骗英语老师，让他在操场上等了近二十分钟，回到班上，我们一起喊“愚人节快乐”老师笑了，那时的我们迈向了成长。初三了，经历了俩年的风风雨雨，我们彼此更加了解，那年的我们紧张的学习，老师一直鼓励着我们，“你想成龙还是成蛇”这是老师一直不变的话，三年了，是时候分开了，那时的我们想着的不是那短暂的分离，而是日后用怎样的方式见面，从毕业照咔嚓的那一瞬间，班歌到尾声的那一霎那，离开校园的一个脚印，最后一滴泪水，我们成熟了，三年，我们一起走过那悲欢离合的日子。如今的我们，各奔东西，神话里的生活我们在向往着，那些回忆我们各自收藏，成为了抹不去的记忆，只是那些话语，你是否还记得?是否还记得一起走过的日子里有你有我?一起走过的日子2书是人进步的阶梯，是知识的钥匙，是开启人生之路的大门。有了书，便觉得心中无比充盈。在我还“咿呀学语”的时候，对书籍的喜爱仿佛就已到了“走火入魔”的地步。虽然还不认识字，但我已从那些色彩斑斓的图画中猜出了大致的意思——我看的是漫画书。后来认识的字多一些了，渐渐的阅读了《儿童日记》《少儿故事》《蓝猫写作》等。里面一个个精彩绚丽的故事，生动优美的语句，让我久久回荡在其中……升入了小学，随着好奇心的增强，我买了一本《十万个为什么》。这是我接触到的第一本科普书。书中告诉了我许多的知识，例如天为什么是蓝色的，下雨天的路为什么很滑，为什么“坐地日行八万了”。看完了这本书，我感觉自己的知识天地要比小伙伴们宽阔的多。慢慢的，我对冒险的书籍充满了渴望。一本《汤姆索亚历险记》，让我着了迷。一开始，我崇拜于汤姆身上的那种“英雄气概”，后来有为汤姆和贝基误会感到惋惜，接着又被困在石洞里的他们牵肠挂肚。从汤姆的身上，我感到了一股勇敢、智慧、沉着、机智的品质。另外一本叫做《鲁宾孙漂流记》。阅读中，仿佛冒险的不单单只有鲁宾孙，还有我。我们一起在巨浪中乘船，在荒岛上生存，在野人中搏斗。鲁宾孙身上的顽强不屈、信念坚定、敢于同命运搏斗的精神，直到现在还一直打动着我。升入了初一，我喜欢上了名着。最爱的那本是雨果的《悲惨世界》。主人公冉阿让的诚实，慈爱，善良，和蔼，给了我很大的触动。有一次我对妈妈说了谎，心里感觉很不好受。终于，我下定决心，向妈妈承认了错误。事后，我感到冉阿让好像在看着我，心中充满了神圣的光辉。培根说：“读书使人成为完善的人”。和书走过的那些日子，是值得人回忆的——因为那是人最理想的时光。读书便是燃料，便是动力，便是升空，让我们向前去一起走过的日子3与您一起走过的日子，是那样的温馨、幸福。我从小生活在农村，从小爸爸妈妈就在城里打拼。奶奶也很早就离开了我们。每当在落日的余晖下，晚风升起的炊烟中，我只能与年过六旬的外婆相依相随。每当朝阳升起的时候。我就紧紧的跟在外婆身后，生怕跟丢了。这种日子虽然平淡但也幸福夏天的夜晚，萤火虫开始为动物们照路了。四周一片寂静，您和我相依在后院的纳凉。我半趟在您的身上。享受着你用扇子轻轻摇曳带来的丝丝凉风。满天的星星。一轮明月高挂在空中。俯视着大自然的万物。偶尔一两声邻居们闲聊的声夹杂着几声犬吠。把整个夜晚衬托得如此幽静我看到了外婆那满头的白发隐烁着。外婆每天晚上都给我讲故事。每当外婆津津有味的讲着时。那一刻我便感觉到自己很幸福。因为我有一个和蔼的外婆。每天都能给我讲故事。无数个夏夜就这样过去了。与您在一起的日子虽难简单但也很充实。那从我手指尖流逝的夏夜。还有您那奇幻的故事一直萦绕在我的心头。烛照着我远方的道路。是您让我感到人生的乐趣，是您让我感受到生命也有另一种美丽。每当秋姑娘来报道时，您种在野外的那些庄稼已经成熟了，每当这时我便与您迈着轻松而又有节奏的步伐来到田里。我便在田野里东翻西找，寻找属于我的一方乐土。每次您都小心翼翼地捡起一年的劳动成果时，我