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用心爱心专心116号编辑52006年湖北省黄冈市初三化学调研测试卷(课改区)相对原子质量:Na—23C—12O—16Cl—35.5Ag—108一.选择题(本题包括13小题,共16分。其中11~13小题有1~2个选项符合题意,其它的均只有一个选项符合题意。)1.下列俗语或成语所涉及内容,有一项与化学变化或化学性质有关。它是()A.铁杵成针B.积沙成塔C.烈火真金D.滴水成冰2.一定条件下,a克金属镁和b克空气中的氧气恰好完全反应,生成16克氧化镁,则剩下气体的质量是()A.(a+b-16)克B.(b-a+16)克C.(16+a-b)克D.(16-a-b)克3.为减少化肥施用对环境带来的负面影响,我国正在积极开发生产高效化肥。尿素就是一种高效化肥,尿素属于()A.磷肥B.钾肥C.氮肥D.复合肥料4.在日常生活中我们常接触到许多含氮的物质,如:N2、NO2、NH3、NO、NaNO2、HNO3、NH4NO3,则这六种物质中氮元素显示的化合价共有()A.4种B.5种C.6种D.7种5.下面是某学生学完化学用语后的一次练习的部分内容,其中不正确的是()A.2Fe2+:表示2铁离子B.(CH3)2N-NH2:可表示该物质由三种元素组成,分子中含12个原子C.H2:可表示1个氢分子由2个氢原子组成D.20:表示2个氧原子6.下图是某兴趣小组设计的四个实验装置,其中实验能够成功的是()7.如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线.下列说法中正确的是()A.A物质的溶解度大于B物质的溶解度B.在t2℃时,A、B的饱和溶液中溶质的质量分数相同C.采取降温、加溶质、蒸发溶剂都可使C物质的不饱和溶液变为饱和溶液D.对A物质的M点溶液降温至t1℃,其溶质质量分数不变。8.下列实验现象或实验操作正确的是()A.镁在空气中燃烧发出耀眼的强光,产生大量白色烟雾B.将10%的盐酸蒸发浓缩可得到30%的浓盐酸C.蒸发结晶过程中,当蒸发皿中出现较多量固体时,即停止加热D.浓硫酸不慎沾在手上,立即涂上大量氢氧化钠溶液9.月球土壤含有大量氦--3原子,它可能成为未来核能的重要原料。氦--3原子核内有2个质子和1个中子。氦--3原子结构示意图是()10.有A、B、C、D、E五种金属,在自然界中只有E以单质存在;它们对应的碱中只有A对应的碱可溶;将A、B、C、D四金属分别投入到稀硫酸中只A、B溶解;将C分别插入到A、B、D的盐溶液中,发现只在一种盐溶液中析出金属,则下列说法不正确的是()A.金属活动性由强到弱的顺序为:A>B>C>D>EB.A、B、C、D、E五种金属可能为:K、Zn、Cu、Hg、AgC.A能和D的硝酸盐溶液发生置换反应D.D能把C从其硝酸盐中置换出来11.下面是一学生根据所学知识对一些现象的认识,你认为其中正确的是()A.氢能目前仍处在研究与试验阶段,还未广泛应用,其主要原因是氢气燃烧对环境影响的评价问题尚无定论。B.从健康地角度看,人们每天的饮食中都应有蔬菜、水果,其目的是补充维生素。C.向一钠盐粉末中滴加稀盐酸,产生二氧化碳,则该粉末一定含碳酸钠。D.区分硫酸铵和磷矿粉,可采用加水溶解和加熟石灰两种方法。12.小王同学用连线的方式对某一主题知识进行如下归纳,其中有错误的一组是()A.性质与用途B.生活常识氮气性质稳定----做食品包装填充气海鲜品保鲜----甲醛水溶液浸泡氢气燃烧产物为水----最理想燃料白磷洒落----立即扫入垃圾桶活性炭有吸附性——做净水剂洞探险----须做灯火实验钛合金与人体有很好“相容性”---制造人造骨去衣服上的油污――用清水漂洗C.元素与人体健康D.环保与物质的利用人体缺铁----易患贫血症减少水污染----使用无磷洗衣粉人体缺钙----易患佝偻病减少汽车尾气污染----使用乙醇汽油人体缺碘----甲状腺肿大减少酸雨的发生----使用新型能源人体缺氟----易生龋牙减少白色污染---使用可降解的塑料13.下列各组物质,不能按照如下关系图(“→”表示反应一步完成)相互转化的是()二.填空题(本题包括4小题,共21分)14.请用:S、C、O、H、Na六种元素组成的物质,按要求书写符合题意的化学方程式:①氧化物参加的分解反应;②中和反应;③酸和盐之间发生的复分解反应;④有碱生成的化合反应。15.化学与我们的生活密切相关,日常生活中的化学知识有很多,若不注意常走进误区。想想看,你知道生活中常用的以下物质分别含有什么化学成分?并仿照范例再举两例。范例:苛性钠不是钠,而是氢氧化钠。①干冰常用于人工降雨,“干冰”指的是;②纯碱是生活中常用的洗涤剂,纯碱中指的是;③碘酒是生活中常用的皮肤消毒剂,碘酒中的“酒”是指;④人人都要不定时补钙,“钙”指的是;⑤;⑥。16.有六种无色溶液,它们分别为碳酸钠、氯化钠、氢氧化钠、稀硫酸、氯化钡、氢氧化钡中的一种
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