试题-湖北-2012_湖北省当阳市育溪初级中学2012年秋九年级化学9月月考试题（无答案） 新人教版.rar

2用心爱心专心湖北省当阳市育溪初级中学2012年秋九年级化学9月月考试题（无答案）新人教版说明：本试卷满分50分，时间90分钟；请同学们一律用水芯笔答题，选择题答案写在答题卡上。第一卷选择题(18分)一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题1分，共18分）1、化学研究的对象是（）A、物体B、物质C、运动D、实验★★★★★★★★★★★★班班级考号姓名2、人类认识化学经历了漫长的过程，下列物质的出现过程正确的顺序是（）①火②青铜器③火药④纳米材料A、①②③④B、①③②④C、②③④①D、④③②①3、奠定近代化学的基础的是（）★★★★★★★★★★★★A、门捷列夫的元素周期律的发现B、原子论和分子学说的创立C、纳米技术的成功探索D、火的发现和利用4．下列物质中，属于纯净物的是（）A．无尘空气B．加碘食盐C．高锰酸钾固体D．蔗糖水5、节日里的下列景象伴随有化学变化的是（）A、五光十色的焰火礼花B、不断闪烁的霓虹灯C、变化无穷的音乐喷泉D、满屋飘香的茅台酒6、下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是()A、水结成冰钢铁生锈B、食物腐败火药爆炸C、酒精挥发石蜡熔化D、光合作用电灯发光7、下列现象在物理变化过程中不可能产生的是（）A、溶液减少B、发光发热C、物种减少D、体积减少8、下列物质的用途，主要利用了物质的化学性质的是（）A、“干冰”用于人工降雨B、铜用于制造导线C、铁水铸造铁锅D、氧气用于急救病人9、下列操作中，可以鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的是()A、观察气体的颜色B、闻气体的气味C、插入燃着的木条D、倒入澄清的石灰水10、下列有关数据合理的是（）A、用托盘天平称取5.42g食盐B、用镊子取0.1g砝码C、用量筒量取24.13ml的水D、用托盘天平称取13.0g氯化钠11、我国古代有几大闻名世界的化学工艺是()A．烧陶瓷、指南针、造纸B．烧陶瓷、冶铁、印刷、酿酒C．烧陶瓷、造纸、冶铁、制火药D．制火药、指南针、造纸、印刷12、下图所示的化学实验基本操作中，正确的是．（）13、对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（）ABCD实验装置硫在氧气中燃烧测空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧排水集气解释集气瓶中的水：吸收放出的热量量筒中的水：通过水体积的变化得出空气中O2体积集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂集气瓶中的水：排净集气瓶中的空气14．下列实验主要现象描述不正确的是（）A．铁丝在氧气中燃烧火星四射B．将氢氧化钠溶液滴入硫酸铜溶液产生蓝色沉淀C．红磷在氧气中燃烧产生白雾D．硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰15、，用燃烧法除去装有空气的密闭容器中的氧气，又不混入其它气体，可用的燃烧物是（）A．木炭B．硫C．红磷D．蜡烛16、下列不是氧气性质的是（）A．液态氧为淡蓝色．B．通常情况下，氧气是无色无味的气体C．氧气不易溶于水D．氧气具有可燃性17、实验室中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火措施是()A.用水冲灭B.用嘴吹灭C.用泡沫灭火器扑灭D.用湿抹布扑灭18、下列知识整理的内容不完全正确的一组是（）A空气是宝贵的资源B实验操作安全常识氮气——填充食品袋防变质二氧化碳——光合作用原料稀有气体——制作霓虹灯不可以将鼻孔凑到容器口去闻药品气味为获得感性认识，可触摸药品和品尝味道停止加热时，要用嘴吹灭酒精灯C测空气中氧气含量实验成功关键D加热时试管破裂原因装置-------气密性好药品（红磷）-------足量打开弹簧夹时机-------装置冷却加热前------没有给试管预热加热时------试管外壁沾有水珠加热后------立即用冷水冲洗选择题答题卡题号123456789101112131415161718答案第二卷非选择题（32分）二、填空题（每空0.5分，文字表达式每个1.5分，共17分）17、观察关于氧气性质的三组对比实验，填表。实验硫木炭现象结论①；②。18、市场上销售的香肠、盐水鸭、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包装。真空包装的目的是除去空气，使大多数微生物因缺少_________气而受到抑制，停止繁殖，同时防止食品发生缓慢而变质。还有充气包装，食品袋内可以充入的气体应具有的性质有：、。3、1、19、以下是以氧气为中心的知识网络图，据此写出有关化学反应的文字表达式：1----4在一定条件下都可以与氧气反应。（其中1是黑色固体，且与氧气点燃生成气体能使澄清石灰水变浑浊；2是重温下为液态的金属；3与氧气点燃生成大量白烟；4在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，