试题-湖北-2013_湖北省孝感市孝南区肖港初级中学2013届中考化学适应性考试（十三）（无答案） 新人教版.rar

4湖北省孝感市孝南区肖港初级中学2013届中考化学适应性考试（十三）新人教版一、选择题。1、临近初中毕业，有四位同学谈了一年来学习化学的感受，你不赞同的是（）A.学习化学可以帮助我们正确认识物质，防止走入生活和学习中的许多误区B.学习化学需要进行实验和科学探究，类推也是化学学习中常用的思维方法C.近期，食品安全事件频发，瘦肉精、地沟油、染色馒头等都是化学造成的D.化学实验时操作一定要规范，注意安全，如点燃易燃气体前一定要检验其纯度2.有X、Y、Z三种金属，把Y投入X(NO3)2溶液中，Y表面有X析出，溶液质量增大，把X投入Z(NO3)2溶液中，得到X(NO3)2，溶液质量减小。下列判断错误的是（）A.元素的相对原子质量可能是：Z>Y>XB.金属活动性顺序是：Y>X>ZC.X、Y、Z可能依次是：Al、Fe、CuD.X、Y、Z可能依次是：Cu、Zn、Hg3.下图为某反应的微观示意图，其中不同的球代表不同元素的原子/下列说法正确的是()A.该反应属于置换反应B.1个X分子中有3个原子C.反应物分子的个数比为1:1D.黑球表示的元素化合价在反应前后未改变4..右图是老师放置在实验桌上的三瓶无色气体，它们可能是H2、O2、CO2。下列关于这三种气体的鉴别方法中，不正确的是()A.根据瓶③倒置，可判断瓶③存放的是氢气B.用带火星的木条放入①中，若复燃，则存放的是氧气C.用点燃的木条伸入②中，若火焰熄灭，则存放的是CO2D.向②中加入少量蒸馏水，若变为红色，则存放的是CO25.据报道，今年年初，我国许多地方实施大面积人工降雨。其中使用了液氮作增雨剂。根据你现有的知识推测下列说法中正确的是（）A.液氮是一种溶液B.使用液氮会污染环境，应严格控制使用C.降落的雨滴中将含有大量的液氮D.液氮作增雨剂降雨是物理变化6.下列是分析已变质氢氧化钠溶液的相关实验，其中合理的是（）序号实验目的实验过程①除去杂质取溶液，滴加石灰水至恰好完全反应，过滤②确定成份取少量溶液，加入石灰水，过滤，向滤液中滴加酚酞溶液③证明变质取少量溶液，滴加盐酸，将生成的气体通入澄清的石灰水④测定纯度取一定量溶液，加入盐酸，用氢氧化钠固体吸收气体，称量A.②③B.①③C.②④D.①④二、填空题7.下面是涉及到的有关食品安全的知识，请按要求作答：（1）欧盟今年3月1日起禁止生产含双酚A塑料奶瓶。用含双酚A塑料奶瓶可能对人体发育、兔疫反应或肿瘤扩散等产生影响，而相对安全和廉价的是玻璃奶瓶。这两种材料分别属于___________材料和无机非金属材料。(2)今年央视《每周质量报告》的3·15特别节目曝光：河南生猪主产区采用违禁药品瘦肉精。某种“瘦肉精”的化学式C12H19Cl3N2O，则瘦肉精是由_____________构成的（填“分子”、“原子”、或“离子”），其中质量分数最大的是__________元素。（3）2011年3月11日，日本9.0级大地震导致的福岛核泄漏。主要泄漏的物质为53号元素碘-131，碘-131一旦被人体吸入会引发低甲状腺素（简称低甲）症状。则碘-131的核电荷数是_______________--8.右图是a、b、c三种固体的溶解度曲线，据此图回答问题。(1)在tl℃时.a、b、c三种固体的溶解度大小关系是_______(2)把tl℃时a、b、c三种物质的饱和潜液温度升高到t2℃.有晶体析出的是_________(3)若C为氢氧化钙，在室温时，向C的饱和溶液中加入生石灰，恢复到室温后，饱和溶液中溶质的质量____〈填"变大."变小"或"不变").(4)在温度为80℃时，含a、c两种物质的饱和榕液(a、c溶液均达到饱和，若要得到较纯挣的a物质)，可采取的方法为______________________-9.A、B、C、D、E均为初中化学常见物质，各物质之间的关系如下图所示，图中“—”表示相连的物质在一定条件下可以反应。“→”表示物质间存在转化关系。请回答以下问题。（1）若A、B、D均为氧化物，A与B含有相同元素。B是最常用的溶液。①物质A的化学式为____________②B与D反应的基本类型是___________③D与E反应的化学方程式为________________________________（2）若A、B、C、D、E是五种不同类别的物质，A、B、C中含有相同元素，B是常用于灭火器的气体。①物质D是（写化学式）__________________,②有关反应的化学方程式A→B________________________C+E_____________________________________。10.“更高、更快、更强”的奥运精神在化学学习中有所体现。请分析题意，按要求回答问题：（1）写出右下图实验一中“更高”的化学方程式：。（