学案-广东-2016_广东省廉江市长山中学九年级化学上册 第4单元 课题4 化学式和化合价 第5课时 根据化学式计算（二）学案（无答案）（新版）新人教版.doc

1第五课时、根据化学式计算（二）【学习目标】1、能看懂某些商品标签或说明书上标示的物质成分和含量2、能利用相对原子质量和相对分子质量计算物质的组成3、了解化学式、物质的质量、原子个数关系的计算4、了解化学式、物质的质量、相对分子质量关系的计算【学习重点】1、能看懂某些商品的标签2、计算物质的组成【学习难点】1、了解化学式、物质的质量、原子个数关系的计算2、了解化学式、物质的质量、相对分子质量关系的计算【学习过程】[自主学习]1、相对分子质量等于2、化合物中元素的质量比等于之比3、化合物中元素的质量分数等于之比4、纯净物中，某元素的质量=化合物的质量×化合物的质量=某元素的质量÷混合物中，化合物的质量=混合物的质量×化合物的质量分数5、原子个数=分子个数=硝酸铵NH4NO3净重：50kg含氮量：34.4%×××公司[合作探究]探究一、理解商品标签及说明书[思考]例1、根据右图标签回答下列问题：（1）保存该化肥应注意：（2）该化肥中氮元素的质量是多少？（3）该化肥是纯净物吗？通过计算回答.（4）若该化肥不是纯净物，则该化肥的纯度是多少？分析：（1）雨伞的作用：、（2）化肥中氮元素的质量=化肥的质量×氮元素的质量分数（3）含氮量中的氮指（分子、元素、原子）的质量分数（4）纯度=eq\f(纯净物的质量,混合物的质量)×100%解：探究二、化学式、物质的质量、原子个数的关系计算[思考]例2、（1）质量相等的SO2和SO3分子中，所含的氧原子个数比为（2）含原子个数相等的SO2和SO3的质量比为分析：（1）设SO2和SO3的质量都为m，求出分子个数，再求原子个数（2）1个SO2分子中含有个原子，1个SO3分子中含有个原子，所含的原子个数的最小公倍数为，则求出SO2和SO3分子个数，再求出质量.解：探究三、化学式、元素质量、相对分子质量关系的计算[思考]例3、在氮的氧化物中，氮元素与氧元素的质量比为7:4，求氮的氧化物的化学式。分析：先确定化学式：NxOy，求出元素的质量，再根据题意求解.解：探究四、化学式、化合价、相对分子质量关系的计算[思考]例4、已知R元素的氧化物的相对分子质量为m，氯化物的相对分子质量为n，求R元素的化合价.分析：R元素的价数可为奇数或偶数，设出化合价，根据价数的奇偶性写出氧化物及氯化物的化学式，设出R的相对原子质量，根据化学式列出计算式.解：【巩固练习】1、人尿中含氮0.93%，若这些氮只存在于尿素中，则人尿中含尿素为（）A.0.2%B.1%C.2%D.0.02%2、右图是已破损的维生素C（简写Vc）说明书部分信息，已知维生素C由碳、氢、氧三种元素组成，请回答：（1）Vc中碳、氢元素质量比为（2）Vc的化学式为（3）小明妈妈每天服用Vc片剂，小明建议妈妈可食用西红柿代替Vc片。若100g西红柿含Vc30mg，则小明妈妈每天食用西红柿g即可达到服用上述Vc片的效果。3、某元素的相对原子质量为27，化合价为+3，则其氧化物中含氧的质量分数为（）A.47.1%B.26.5%C.77.1%D.72%4、在某硫元素的氧化物中，硫元素的质量分数为50%，硫元素与氧元素的质量比为1:1，试通过计算，推测该元素的氧化物的化学式。【归纳总结】[讨论]学完本课后，你有什么收获？[归纳]根据化学式的计算（二）一、理解商品标签及说明书，然后进行计算二、根据化学式、物质的质量、原子个数进行计算三、根据化学式、元素质量、相对分子质量确定物质的组成四、根据化学式、化合价、相对分子质量进行计算