试题-湖北-2013_湖北省潜江市2014届九年级化学上学期第一次月考试题 新人教版.rar 立即下载
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湖北省潜江市2014届九年级化学上学期第一次月考试题新人教版.doc

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52013-2014学年度湖北省潜江市九年级第一次月考化学试卷一、选择题(本大题共12小题,每小题2分;共24分)1.古诗词是古人留下的宝贵精神财富。下列诗句中只涉及物理变化的是A.野火烧不尽,春风吹又生B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干C.只要功夫深,铁杵磨成针D.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏2.下列图示的实验基本操作正确的是A.B.C.D.3.下列说法正确的是A.空气本来是纯净物,但被污染后变成了混合物B.矿泉水不是一种纯净物C.空气中的稀有气体肯定是纯净物D.澄清的石灰水是一种纯净物4.与元素化学性质关系最密切的是原子的A.质子数B.中子数C.电子层数D.最外层电子数5.从分子的角度解释下列现象,错误的是A.汽油挥发——分子体积变大B.花香四溢——分子不断运动C.氢气燃烧——分子发生改变D.一滴水约有1.67×1021个水分子——分子很小6.用高锰酸钾加热制氧气,实验中发现试管破裂,有以下原因与之不相关的是①试管外壁有水没擦干②加热时试管底部触及灯芯③试管口没放棉花④高锰酸钾的量太多⑤加热过程中不时地移动酒精灯⑥直接对准药品部分加热A.②④⑥B.③④⑤C.③⑤⑥D.①②⑥7.蜡烛的主要成分是石蜡,石蜡燃烧时实验现象描述错误的是A.烛焰分为三层B.罩在火焰上方干而冷的烧杯内壁出现水珠C.蜡烛燃烧放出大量的热D.生成水和二氧化碳8.下列关于氧气的说法中正确的是A.氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体B.氧气是植物光合作用的重要源料C.氧气的化学性质比较活泼,是可燃物D.因为氧气与氮气的密度不同,所以工业上分离液态空气法制取氧气9.实验室制取氧气的过程,大致可以分以下几步,其中正确的是①点燃酒精灯给试管加热②熄灭酒精灯③检验装置的气密性④将药品装入试管并固定装置⑤用排水法收集气体⑥将导气管从水槽中移出A.③④①⑤②⑥B.③④①⑤⑥②C.④①③⑤②⑥D.④①③⑤⑥②10.分子和原子都是构成物质的粒子,两者的主要区别是A.在化学反应中,分子可分,原子不可分B.分子间有间隔,原子间无间隔C.分子运动原子不运动D.分子质量大原子质量小11.今年1月,广西柳州龙江河发生镉污染。但镉是人类的朋友,如制造“镍-镉”充电电池。镉(Cd)的原子序数为48,相对原子质量是112。下列有关说法正确的是A.镉元素为非金属元素B.镉原子的质量为112gC.镉原子核外电子数为48D.镉原子的中子数为4812.建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中错误的是A.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是因为分子受热膨胀变大B.氧气加压后变成液氧,是因为分子间的间隔变小C.不同的花儿有不同的香味,是因为不同的分子性质不同D.非吸烟者受到被动吸烟的危害,是因为分子在不断地运动二、填空题(本大题共5小题,每空1分,共21分)13.用化学符号表示:钠离子;氮气;氧气。14.利用所给的物质写出下列反应的文字或符号表达式。(红磷、石蜡、氧气、氯酸钾、二氧化锰、过氧化氢)①红色固体燃烧产生大量的白烟②是氧化反应但不是化合反应③常温下制取氧气④加热混合物制取氧气15.做铁丝在氧气中燃烧的实验时,把铁丝绕成螺旋状,细铁丝前端系一根火柴,其作用是;实验中可观察到的现象是;集气瓶里预先要装入少量的细沙或水,原因是。反应的文字表达式为。16.下表列出了1~18号元素的原子序数和元素符号原子序数123456789元素符号HHeLiBeBCNOF原子序数101112131415161718元素符号NeNaMgAlSiPSClAr(1)1~18号元素中属于稀有气体元素的有(填元素符号)。(2)1~18号元素中最外层有2个电子的原子有(填元素符号)。+826(3)某元素的原子结构示意图为,它在化学反应中一般易电子(填“得到”或“失去”)(4)我们生活的世界由丰富多彩的物质组成,物质是由微小的粒子构成的。现有氯化钠、铁、二氧化碳三种物质,二氧化碳由构成,铁由构成,氯化钠由构成。17.有A、B、C、D四种物质,分别是空气、氮气、木炭、硫、氧气、二氧化碳、红磷、铁丝中的一种。A是无色无气味的气体;B在A中燃烧得更旺,生成无色无气味的气体C,C使澄清石灰水变浑浊;D是一种无色无气味的气体,将烧红的B放入D中即熄灭,且C和D是不同的物质。则A是,B是,C是,D是。三、探究题(本大题共4小题,每空1分,共21分)18.现有下列仪器:102030405020mLCO(1)吸取和滴加少量液体时用_________,用于洗试管的仪器是(填仪器名称)(2)家庭小实验通常利用生活中常见的物品做一些实验仪器的替代品,你认为医用注射器可以代替上述仪器中的、。(3)取用一定量液体试剂,需使用的仪器有。19.已知空气的主要成分是氮气和氧气,某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验,实
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