学案-全国-2017_九年级化学上册 第四单元 自然界的水 课题2 水的净化（第1课时）学案 （新版）新人教版.doc

1水的净化●学习目标1．知道纯水与自然水的区别，了解自来水厂净水过程。2．学会沉淀、过滤、吸附等净化水的常用方法。3.熟练掌握过滤的操作要点和注意事项。●学习重难点过滤的操作方法和注意事项●一、【自主学习】1.纯水是色味，清澈透明的液体。而许多天然水里由于含有许多杂质，______杂质使其呈浑浊，杂质则可能使其有或；因此，它属于（混合物、纯净物），是不可直接饮用的，需要经过一系列的净化后才能饮用。2．在某些乡村，可以采用明矾净水，是因为明矾溶于水生成的胶状物可以________悬浮于水中的杂质，使杂质______来达到净水的目的。3.过滤是一种从_______中分离出不溶性固体的方法。利用它可将不溶于水的固体杂质与水分离开。4.参照教材图4-16，感知过滤液体的装置；过滤操作中所用到的仪器有。5.如果用具有作用的固体过滤液体，不仅可以滤去其中的物质，还可以吸附掉一些的杂质，除去。市场上出售的净水器，有些就是利用来吸附、过滤水中的杂质的。【探究交流】一、生活用水的净化1.自然界的水往往是含有杂质的，而对水的应用一般需要比较干净的，比如饮用水，那么怎么样才能得到较为洁净的水呢？2.请根据自来水厂净水过程示意图来分析讨论：在净化水的过程中，沉淀、过滤、吸附分别除去什么杂质？沉淀除掉_________________________________________________________________杂质。过滤除掉_________________________________________________________________杂质。吸附除掉__________________________杂质和_________________________________杂质。二、沉淀净化水1沉淀分为______沉淀和______沉淀。2.明矾在净水的过程中起到的作用是________________________________________________。三、过滤净化水1.过滤操作的要点有：一贴指______________________________________________________；二低指__________________________________________________________________________，_______________________________________________________________________________；三靠指___________________________________________________________________________，_________________________________________________________________________________，_________________________________________________________________________________。2.比较未经处理的天然水和做了不同程度处理的水，____________________水更清澈。3.讨论：（1）你可以用什么物质代替实验中的滤纸和漏斗来过滤液体？_________________________________________________________________________________（2）如果过滤之后滤液仍然浑浊，可能的原因是什么？应该怎么处理？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【例题】下列有关过滤的操作不正确的是（）A.过滤时，液面要始终低于滤纸的边缘B.滤纸的边缘要低于漏斗的边缘C.漏斗下端管口要紧靠烧杯内壁D.玻璃棒紧靠在单层滤纸一边四、吸附净化水1.有时，经过沉淀和过滤的水仍然有颜色或异味，该怎么办呢？2.你见过活性炭净水器吗？它主要除掉水中的什么杂质呢？●诊断练习1.自来水的生产过程主要包括以下流程,其中发生化学变化的是（）2.过滤是一种净水的方法，利用过滤的方法，可将不溶于水的固体杂质与水分离开来。右图是明明讲浑浊的湖水倒入烧杯中，先加入明矾搅拌溶解，静置一会儿，然后进行如右图所示