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2022《乡村教师》读后感《乡村老师》读后感当品读完一部作品后，信任大家肯定领悟了不少东西，是时候静下心来好好写写读后感了。你想好怎么写读后感了吗？下面是我帮大家整理的《乡村老师》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。《乡村老师》读后感1看过三体，看过超新星纪元，看过流浪地球，大刘眼中的世界、人性、将来，好像总是趋于毁灭、黯淡，成熟、冷静、深邃的谛视眼光是大刘作品的迷人之处，没有虚假的希望，才是冰冷的真实。但是这篇短篇小说，大刘自己说了，和他以往很“硬”的风格不同。宇宙浩瀚无垠，但李老师像一根微弱但执着的蜡烛，在所剩无几的生命，在死神的阴影覆盖下，倔强地燃烧自己。他不知道远方和将来发生的事，他被贫困与愚昧包围，他的生命结束在一抷黄土、一盒粉笔，但他短暂的一生，点燃了人类的希望。个体在整个宇宙的背景下是一粒微乎其微的尘埃。人类的存在微乎其微，在其他强大文明面前，我们是一群蹒跚学步的婴儿。在世界多数个我们看不到的山沟角落，仍旧存在那么一群人，他们没有先进的教学设备和传达方式，而是通过最原始的声音传输信息，在无孔不入的贫困与迷茫中让人类活得醒悟而有尊严。无论是那些只会滴滴滴哒哒哒的气球状生物，还是人类，甚至亿万光年外的碳基联盟，在进化的长河中，都起源于一个火种，希望。尊师重道，薪火相传。我们活在希望里。《乡村老师》读后感2依据现代人对以硅为基础材料建构的智能世界是不是会在将来某一天反噬人类的疑惧，想象出碳基文明和硅基文明之间的斗争，这种想象力令人耳目一新；在故事里，还穿插并大胆发挥了霍金等物理学家对宇宙的奇点、时空以及能量等的探究和思索，也算是小小地扫了一下盲。作为科幻作品，它不仅带领我们离开尘土神飞到无限高邈的宇宙屋顶尽情地感受了一把无穷无尽虚无缥缈的星际八卦风，唯恐也吸引了多数武林高手，信任科幻界的华山论剑正在酝酿之中，果真如此，我们有福了。说完它的好，接下来就是厌烦的但是了。但是哈，这部短小的小说情节简洁，缺乏张力，人物形象单薄，感情线相当生硬，山村生活的叙述也比较粗糙——当然，如此短小也的确承载不了更丰富的描写，所以从小说文学艺术的角度看，只能给一颗星，好在想象力丰富，题材新奇，所以再给一星，原来就两星了，但看到许多读者都被感动到泪目，怕星星太少会被粉丝喷，所以，冲着乡村老师的圣徒般悲壮的自我牺牲精神，再给一星吧——我不反对大家用圣人的标准要求自己，但别用它绑架别人，同样，假如你情愿，尽可以做个一般人，善待自己的家人和有缘出现在你身边的人，努力工作真诚生活也够好。建议对宇宙有爱好的人可以看看霍金的《时间简史》，对作者有期盼的就干脆看他的《三体》吧，据说那个相当不错。《乡村老师》读后感3这是歌颂老师中，方式最为新颖、立意却深远的一篇。简洁的背景，两个平行的空间，承载了老师的重量。一个是癌症濒死的乡村老师的生活，一个是星际大战后隔离硅基生命的星际活动。处于隔离带中的恒星经过高级碳基生命的文明测试来确定恒星是否是3C级文明，若否，则通过奇点炸弹毁灭它。地球刚好处于隔离带中，乡村老师的几个学生也正好是被抽测的对象。地球是否毁灭就在一念之间。这个落后的村庄，最迫切解决的传宗接代都是通过买卖拐骗妇女来完成的。女人都是生殖的工作，读书都是没有出路的。但最终乡村老师和他的学生挽救了一个地球。临死前坚持上的最终一课，是牛顿三定律孩子们被测时的精确回答成了挽救地球的最终一招。在舰队统帅的眼里，人类这个没有记忆遗传，相互间用声波进行信息沟通，能创建出5B级文明令人难以置信。而实现的关键就在“他们有一种个体，有肯定数量，分布于这个种群的各个角落，这类个体充当两代生命体之间学问传递的媒介。”而这个媒介就是老师。《乡村老师》读后感4先祖克服了身体结构的不适直立行走，抑制了天性中对火的恐惊，70万年时间打磨自己的工具，又用了7000年脱离了森林体系建立人人同等的文明。汹涌澎湃，禁不住想再一个70万年之后，后代又该如何评价我们这段时间？感想结束。短短82页，拉开一个数万光年的画轴。耸起的时间轴上，近乎在其极值的太古人敬畏地面对群星，而时间原点处的人们用100光年的禁航带，当心翼翼的爱护着仅存于太古的那份壮美和神奇。摘抄：假如没有高级文明的培植，他们还要在亚光速和三维时空中被禁锢两千年，至少还需一千年时间才能驾驭和运用湮灭能量，两千年后才能通过多维时空进行通讯，至于通过超空间跃迁进行宇宙航行，可能是五千年后的事了，至少要一万年，他们才具备加入银河系碳基文明大家庭的至少条件。”参议员说：“文明的这种孤独进化，是银河系太古时代才有的事。假如那古老的记载正确，我那太古的祖先生活在一个海洋行星的深海中。在那黑暗世界中