2022《云雀的心愿》教案.docx

2022《云雀的心愿》教案《云雀的心愿》教案作为一位优秀的人民老师，时常会须要打算好教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的主动性。那么教案应当怎么写才合适呢？以下是我整理的《云雀的心愿》教案，欢迎阅读与保藏。《云雀的心愿》教案1教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读课文。2、理解由生字组成的词语。能用“可以┅┅也可以┅┅”造句。3、通过阅读，感受环境对森林爱护的重要性，充分相识破坏森林给人类自身所带来的危害，培育学生的环保意识。教学重、难点：1.分角色朗读课文，使学生真正理解“森林实在太重要了”。2.体会森林的重要性，产生酷爱森林、爱护环境的感情。教学打算：多媒体课件。教学过程：一、创设情境，揭示中心1、配图导读夏天到了，云雀妈妈带小云雀到外面看看。他们飞呀飞，飞过一片贫瘠的沙漠，飞呀飞，飞过一条浑黄的大河，飞呀飞，最终又飞回了自己的家——森林。在这一路上，小云雀看到了很多，也听到了很多，他感受很深，还把自己的心愿告知了我们，你们还记得吗?(指名说，相机板书：让沙漠重新变成绿洲)2、它为什么会有这样的心愿?(指说，相机板书：森林实在是太重要了!)3、你们把小云雀的话记得这么清晰，小云雀知道了肯定会很兴奋的。假如你们能把他说的话读好，那小云雀会更兴奋的。谁有信念读好?(出示：森林实在是太重要了!明年春天，我肯定邀上小伙伴，到那片沙漠上去种树，让沙漠重新变成绿洲。这是我的心愿。)其实这不仅仅是小云雀的心愿，也是云雀妈妈的心愿。(再读)二、精读课文，感受森林的重要过渡：森林实在是太重要了!那么在云雀妈妈的眼里，森林是什么呢?请大家自由朗读课文，用“——”划出相关句子。(板书：大水库、空调器)(一)体会森林是个大水库1、森林就是森林，怎么能说森林是“大水库”呢?请选择自己喜爱的方式读读课文第10自然段，体会一下，你从中明白了什么?指答：森林可以蓄水。(理解“蓄水”)2、这可是我们平常不了解的学问了，森林为什么能蓄水?老师觉得云雀妈妈很会说话，而且说得特殊有条理，请你再细细读读这一节(出示)，想想她是怎样把话说得这么有条理的?(点红强调：树冠“拦住雨水”、树干和树下“汲取雨水”、土壤“储存雨水”)这些词语是按从上到下的依次说明森林为什么是大水库的。以后的作文中，我们应当学会有依次地描写事物。3、(出示森木图片)那比照着这幅森林的图片，你会像云雀妈妈这样有条理地讲清森林是怎样蓄水的吗?最好能用上“因为……所以……”(指名复述)4、是啊，森林的蓄水实力可真大呀!所以，云雀妈妈最终说——你看，森林不就是一座大水库吗?(出示)你能给这句话换个说法吗?比较这两句话5、小结：森林是个大水库，它能蓄水保土，(板书：蓄水保土)所以小云雀不得不感叹——森林实在是太重要了!(齐读板书)(二)体会森林是个空调器那云雀妈妈为什么又说森林是空调器呢?请大家接着读读课文的第13自然段体会体会。指答，出示：夏天，林子里枝叶茂密，拦住了剧烈的太阳光，自然就凉快些;冬天，由于树木的遮挡，林子里的热量不简单散失，所以就温煦些。在这样的家中，小云雀感到——生接：真凉快，是呀，你看，在森林里，夏天凉快，冬天温煦，真是舒适呀!哪位同学想读一读，体会一下。(点名读)真是冬暖夏凉呀，(板书：冬暖夏凉)你再来!难怪云雀妈妈最终说：(出示)你看，森林像不像空调器?这句话的意思就是——你知道空调器的作用是什么吗?(指答，板书：调整气温)。小结：有了森林，还可以调整气温，这回小云雀真真实切地体会到——森林实在是太重要了!(再次齐读板书)(三)扩展森林的其它作用1、同学们，其实森林除了蓄水保土、调整气温的作用外，还有许多作用呢!现在请用上(出示)森林实在是太重要了!它可以，也可以来介绍介绍你对森林的相识吧!(①人类的资源宝库。②浩大的氧气制造厂。③良好的吸尘器。④绿色的隔音墙。)2、老师这也有一份资料想与你们共享呢!(出示相关资料请学生读一读)一亩树林的作用一亩树林每天能汲取67千克二氧化碳，释放出49千克氧气。一亩树林一个夏季可蒸发42吨水，一年可达300到500吨。一亩树林一年可汲取各种灰尘22到60吨。一亩树林一年月可以汲取有毒气体4千克。一亩有林地比一亩无林地多蓄水20吨。一亩防风林可爱护100多亩农田免受风灾。三、朗读课文，感受失去森林的后果过渡：了解了森林的这么多作用，我们和小云雀一样不得不再次感叹——森林实在是太重要了!同学们，你们想一想，假如说没有了森林，我们的生活会是怎样的情景呢?让我们就再一次跟着云雀妈妈去看看吧!1、我们先来分角色读一读课文2-8自然段。女同学小云雀的话，老师读云