倾听800字初中话题作文.docx

倾听800字初中话题作文雄辩所能展示的风光，无论有多强的感染力，仍免不了语言的局限。倾听则能够在滔滔的话语瀑布中发现一个人隐秘的心语。没有人会把自己的内心世界完全暴露给别人，也没有人能够不让自己的愿望从言语中流露出来。因此，了解别人最好的方式就是倾听。倾听需要一种定力。心浮气躁的人，也是耳目闭塞的人，有多少生活的真谛离他们远去，如同悭吝的人没有朋友。浮躁的人不善倾听，是因为没有一副胸怀容进别人的声音。他们急于表达，如同建设一处又一处半途而废的工程。一个人最不了解的其实是自己。人们只了解自己的欲望，不了解自己的本性;只了解自己的所缺，不了解自己的所有;只了解自己的容貌，不了解自己的形象。为此，要学会倾听，它像澡堂里面的镜子，茫茫雾气凝为水珠淌下来之后，镜里就有真容。倾听还是听你内心的声音。每个人都有这样的经历，在遭逢大事的时刻，能听到自己内心的声音，如神示，导引迷路的人走出森林。人只有在最倾力思考的时刻，才会听到内心的声音。心灵在宁静的时刻，才拨奏琴弦。梭罗在瓦尔登湖独自一人居住了两年。他那些精美的文字，恰是返璞归真之后所记录的内心的声音。梭罗、惠特曼、泰戈尔都是内心声音的伟大的倾听者，他们作品的价值并不逊于那些伟大的雄辩者，譬如巴尔扎克、雨果、普鲁斯特。出入庙堂者，民声不可不听。耳无民声，则心无社稷，下台的日子也就很近了。身在江湖者，潮音不可不听。潮音，不外时代潮流之音。它固然喧哗乱耳，虚实混杂，但善听者，必得风气之先，永不落伍。在别人的话语里，有鲜花，有荆棘，有废渣，有珍珠，有林林总总的一切。细心的倾听者能从中听到财富与机遇的脚步声倾听800字2鸟用啼叫唱生活，游鱼用流动传达信息;我们用语言交流思想，抒发情感，表达对生命的赞美各自然的感叹。这就是倾听。倾听是一种交流，是一促亲和的态度是我们了解彼此心灵领略在自然的有效路径，我们要学会倾听自然的山风松涛、溪韵海啸，学会倾听他人的喜怒哀乐、悲欢离合人处是一首优美的乐曲，其中有欢乐的音符也有痛苦的音符，要认识这些音符，那就应该去倾听。你一但有了这种认识，你就会觉得倾听就在你的身边。人处以是一望无际的在海，有骤然翻越跳跃着的水花，也有波澜起伏的大浪。要感受这海之心声，那就应该去倾听。你一但有了这种感受，你就会感到倾听在你的身旁。倾听是心灵之花。倾听能折射出纯洁而热情的光芒。倾听是一缕清风，它能吹散笼罩在人们心头的阴霾;倾听是划破漆黑夜幕的流星，能给人们带来希望;倾听是一朵常开不败的花它能绽放生命之蕊，换取人们的欣赏和信任。倾听长者的教诲，就如同读一本好书，实乃受益匪浅;倾听朋友共同分享快乐，分担痛苦，让朋友感觉自己不是孤单的，心中重新充满希望;倾听他人的牢骚，让他人感到舒畅，满足和轻松。闲暇之际，独步山间树林，倾听大自然的声音;鸟儿的歌唱，昆虫的啼叫，小泉的呜咽，山风的呼啸让人寻找到属于自己的好片热土，让人寻回内心深处最美丽的真实。在跋涉的道路上，跌倒时希望有人扶持，忧虑是有人分忧，寂寞是希望有人陪伴，失败是希望有人鼓励。这都需要倾听陪伴。渴望倾听之人对倾听的向往如同青青子衿，悠悠我心般迫切。倾听是春天刚发芽的嫩草，充满了活力与希望，也给人带来新的力量和希望之火。倾听犹如炙热的夏日里一阵凉风，把枯燥与烦闷一拂而尽，送来轻松的感觉。倾听800字3倾听内心的声音吧!不要再犹豫，不要再迷茫，张开梦想的翅膀，去寻找梦的地方。倾听内心的声音吧!甩开烦恼，丢掉忧伤，背起智慧的行囊，踏上梦想的征程。倾听内心的声音吧!跟随心的方向，寻找真正的自我。苏轼倾听内心，写出真我。他没有似锦的前程，有的只是一颗在官场沉浮中沉淀下来的心。当他因乌台诗案被贬黄州时，他便清醒地认识到自己的仕途将在此中断。他也曾迷茫地写下“何夜无月，何处无竹柏，但少闲人如吾两人耳”的话。他也曾满心愁苦不得抒发。但他最终选择洒脱对待，淡然地接受这一切。做一个真实、洒脱的自己，他真正做到了“也无风雨也无晴”。陶渊明亦是如此。如果说苏轼洒脱不羁，陶渊明则是随心而行。他不慕名利，不贪富贵。他做官为的是拿钱换酒，而非名利。他“性本爱丘山”，又怎愿像笼中鸟一样被困呢?他自称五柳先生，以木为琴，弹奏心灵之曲。他为自由箪瓢屡空却晏如也。陶渊明要的是那“采菊东篱下，悠然见南山”的生活。他要活出真我，不被他人左右，不因他人轻易改变内心。陈忠实也是如此。他与大学擦肩而过，又被军队拒之门外，但他没有因此而气馁，而是倾听内心的声音，回归乡村平静之地，书写自己的奇迹。于是，在平静的村庄中，有他甘于平淡的心境;在万籁俱寂的深夜，有他灯前奋笔疾书的身影。他沉淀自我，厚积薄发，终于在平静中迸发出文学的火花——《白鹿原》。作品获得大奖后，他没有迷失本心，而是归于平静，继续努力创作。倾听自己的内心吧!于喧嚣中沉淀自己，与宁静中寻找一份淡然洒脱。不去计较身外之物，不被