八年级桃花源记知识点归纳汇总.docx

八年级桃花源记知识点归纳汇总1.重要实词缘(沿着)、异(意动用法，以……为异或对……感到诧异)、穷(尽)、具(详尽)、咸(全，都)、妻子(妻子儿女)、邑人(同乡人)、绝境(与外界隔绝的地方)、间隔(隔绝，不通音信)、无论(更不必说)、足(值得)、及(到)、诣(晋谒，拜见)、津(渡口)、鲜美(鲜艳美丽)、属(类)、阡陌(田间小路)、黄发垂髫(指老人和小孩)、叹惋(感叹惊讶)、语云(告诉他说)2.重要虚词乃：(1)见渔人，乃大惊：竟然(2)乃不知有汉：竟然为：(1)武陵人捕鱼为业：作为(2)此人一一为具言所闻:对其：(1)欲穷其林：这(2)其中往来种作：代词代桃花源(3)余人各复延至其家：自己的(4)得其船：自己的(5)太守即遣人随其往：代渔人3.多词一义(1)缘溪行、便扶向路：沿着(2)便要还家、延至其家：要，通邀，邀请(3)悉如外人、咸来问讯、皆叹惋：都(4)此中人语云、不足为外人道也：说4.古今异义无论(古义：不要说，(更)不必说;今义：多为连词，表示条件不同而结果不变)妻子(古义：妻子和儿女;今义：对已婚男子的配偶的称呼，指妻子)绝境(古义:与人世隔绝的.地方;今义：没有出路的境地)鲜美(古义：颜色鲜艳美丽;今义：指食物的新鲜美味)交通(古义：交错相通;今义：运输事业)不足(古义：不值得、不必;今义：不够”注：今义也有不值得的意思，例如：不足挂齿”)间隔(古义：隔绝;今义：两个地方分隔开)俨然(古义：整齐的样子;今义：形容很像)八年级桃花源记知识点归纳汇总二一、文学常识本文选自《陶渊明集》，作者是(东晋)朝的`(陶渊明)，名(潜)，字(元亮)，自号(五柳先生)，后人称为(靖节先生)是我国(山水田园)诗派的创始人代表作品《饮酒》、《归园田居》、《五柳先生传》、《归去来兮辞》、《闲情赋》等。二、通假字1、便要还家：通“邀”邀请三、古今异义词1、交通古：道路纵横交错，四通八达今：运输和邮电事业的总称2、妻子古：妻子儿女今：成年男子的配偶3、无论古：不要说，(更)不要说今：表示条件的连词4、不足古：不值得今：不充足，不满5、鲜美古：鲜艳美丽今：味道好6、绝境古：与人世隔绝的地方今：没有出路的地方八年级桃花源记知识点归纳汇总三一、文学常识作者简介：陶渊明，名潜，字元亮，号五柳先生，世称靖节先生。东晋末期诗人、文学家、辞赋家、散文家。东晋浔阳柴桑人。曾做过几年小官，后辞官回家，从此隐居，田园生活是陶渊明诗的主要题材，相关作品有《饮酒》《归园田居》《桃花源记》《五柳先生传》《归去来兮辞》《桃花源诗》等。田园诗人的鼻祖。二、通假字1.“要”通“邀”，邀请2.“志”通“记”，做标记3.“具”通“俱”，完全，详尽。三、古今异义词辨析：1.无论(古义：不要说，更不必说;今义：多为连词，表示条件不同而结果不变)2.妻子(古义：(两个人)妻子和儿女;今义：(一个人)对男子的配偶的称呼，指妻子)3.绝境(古义与人世隔绝的地方;今义：没有出路的境地)4.鲜美(古义：鲜艳而美丽;今义：味道好)5.交通(古义：交错相通;今义：各种交通运输和邮电事业的总称。6、不足(古义：不值得、不必;今义：不够。注：今义也有不值得的意思，例如：不足挂齿)7、间隔(古义：隔绝，不通音信;今义：两个地方分隔开)8、俨然(古义：整齐的样子;今义：形容很像)9、缘(古义：沿着;今义：缘故，缘分)10、津(古义：渡口。问津指探访。今义：口液)11、外人(古义：特指桃花源外的人;今义：局外人)12、仿佛(古义：隐隐约约，形容看得不真切的样子;今义：似乎，好像)13、开朗(古义：地方开阔，光线充足;今义：乐观，畅快)14、志(古义：做标记;今义：志气)15、延(古义：请;今义：延伸，延长)四、一词多义1、寻：寻向所志(动词，寻找)寻病终(副词，不久)2、舍：便舍船(舍，动词，离开。)屋舍俨然(舍，名词，房屋)3、中：中无杂树(中间)晋太元中(年间)其中往来种作(里面)4、志：处处志之(动词，做记号)寻向所志(志，独字译为做标记，与所连用，译为：所做的标记。)5、之：忘路之远近(助词，用在定语和中心词之间，可译为的)闻之，欣然规往(代词，这件事)处处志之(助词，补足音节，无意义)渔人甚异之(代词，这种景况)6、为：武陵人捕鱼为业(动词，作为)不足为外人道也(介词，对，向)7、遂：遂迷，不复得路(最终)遂与外人间隔(于是)8、向：寻向所志(原来)眈眈相向(对着)9、得：便得一山(得到，引申为见)得其船(得到，引申为找到)10、闻：鸡犬相闻(听见)闻有此人(听说)11、穷：欲穷其林(形容词做动词，走到尽头)穷冬烈风(深)所识穷乏者得我与(贫穷)12、属：有良田美池桑竹之属(类)神情与苏、黄不属(类似)属引凄异(连续)属予作文以记之(通嘱，嘱咐)13、其：欲穷其林(指示代词，这)其中往来种