试题-湖北-2015_湖北省孝感孝南区肖港初级中学九年级化学上学期综合测试题(1) 新人教版.rar 立即下载
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湖北省孝感孝南区肖港初级中学九年级化学上学期综合测试题(1)新人教版.doc

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3湖北省孝感孝南区肖港初级中学九年级化学上学期综合测试题一、选择题(本题共10小题,每小题只有一个正确答案,每小题2分,共20分)1.在日常生活和农业生产中,下列物质用途是由化学性质决定的是()A.用活性炭除去冰箱内的异味B.用天然气作燃料C.用金属铜制作电线D.用金刚石刻划琉璃2.化学知识在生活中有广泛的应用,下列说法错误的是()A.室内用煤烤火应保持通风B.木柴架空燃烧更旺C.肥皂水可以区分硬水和软水D.汽油着火可用水扑灭3.“归纳与比较”是化学学习的主要方法,下列关于CO2与CO的不同点比较错误的是()A.组成:一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子B.性质:CO2能溶于水,水溶液呈酸性;CO难溶于水,但能燃烧C.用途:CO2可用于光合作用、灭火等;CO可作气体燃料,还可用于人工降雨D.危害:CO2会造成“温室效应”;CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒4.下列气体与温室效应无关的是()①二氧化碳②臭氧③甲烷④氟氯代烷⑤氮气⑥氧气A.①②B.③④C.⑤⑥D.①④5.下列着火情况下,相应灭火措施及其理由均正确的是()选项着火情况灭火措施理由A不慎将酒精内酒精洒在实验桌上燃烧起来用湿抹布扑盖隔绝空气,降低可燃物着火点B在寝室吸烟引起被褥燃烧迅速打开门窗并泼水通风透气,降低可燃物温度C歌厅因电线老化短路起火首先使用泡沫灭火器灭火,然后断开电源降低可燃物温度并隔绝空气D林区发生火灾砍倒附近树本开辟隔离带移走可燃物6.用右图所示的简易净水器处理浑浊的河水,下面分析正确的是()A.净水器能杀菌消毒B.净化后的水属于纯净物C.活性炭的主要作用是吸附、过滤D.净水器能将硬水变为软水7.下列化学用语表示离子的是()①H2O2②Si③④⑤高温A.①②B.③④C.②④D.③⑤8.有关2CuO+C======2Cu+CO2↑的反应,说法正确的是()A.CuO具有氧化性B.C发生了还原反应C.反应前后各元素的化合价发生改变D.反应前后固体质量不变9.下列图示实验所得出的结论中,不正确的是()A.B.C.D.A.氧气约占空气体积的B.证明分子是不断运动的C.天平不平衡说明该反应不遵守质量守恒定律D.氢气与氧气的体积比为2:110.某同学用如右图所示装置验证二氧化碳与水的反应。已知,氮气的密度比空气的小;该装置气密性良好,锥形瓶中放入的是用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花。具体操作有:①从a端通入二氧化碳;②从a端通入氮气;③从分液漏斗中滴加适量水;④从b端通入二氧化碳;⑤从b端通入氮气。下列实验操作顺序最合理的是()A.①③④B.④②①③C.④②③①D.①⑤③①二、填空题(本题共4小题,共16分)11.(4分)能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。(1)二氧化硫、二氧化氮和PM2.5这三项是雾霾主要组成,前两者为气体污染物,它们的类别为________;PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,主要来自化石燃料的燃烧和扬尘,对人体健康和空气质量影响很大。下列关于PM2.5的说法错误的是________。①燃放烟花炮竹会产生PM2.5;②PM2.5是造成灰霾天气的“元凶”之一;③PM2.5的颗粒大小与分子大小差不多;④PM2.5专用口罩使用了活性炭是利用了活性炭的吸附性。(2)工业上用甲和乙反应制备燃料丙。①丙中C、H、O元素的质量比为_________;②该反应的基本类型是________________。12.(4分)“结构决定性质,性质决定用途”。请回答下列问题:(1)CO和H2都能冶炼金属,是因为它们都具有_________性。(2)氧气和臭氧(O3)的化学性质有差异,其原因是_________________。(3)氟原子和氯原子化学性质相似,其原因是_________________________________。(4)实验室用KClO3和KMnO4都能制取O2是因为它们都含有_________元素。13.(5分)A、B、C、D都是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示(“→”表示物质间的转化关系)。(1)若A和D均为单质,B和C是氧化物且组成元素相同,常温下B、C、D都是气体,A为黑色固体粉末。自然界中,绿色植物可实现C→D的转化。A的化学式为_______________;B→C反应的化学方程式为____________________________。(2)若A、B、D都是氧化物,A和B组成元素相同,C为单质且常温下为气体。A的化学式为____________;C的化学式为__________;D→B反应的化学方程式为_____________________________________。14.(3分)如下图所示,将白磷和红磷分装于Y形试管的2个支管中,管口系牢小气球,将2个支管同时伸入相同深度的热水
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