试题-湖北-2016_湖北省孝感市孝南区肖港初级中学、三汊中学、毛陈中学2017届九年级化学上学期第一次月考试卷（含解析） 新人教版.doc

202016-2017学年湖北省孝感市孝南区肖港初级中学、三汊中学、毛陈中学九年级（上）第一次月考化学试卷一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分．每小题的4个选项中只有1个符合题意）．1．家庭厨房中常发生下列变化，其中属于物理变化的是（）A．食物腐败B．水沸腾C．天然气燃烧D．菜刀生锈2．下列实验操作正确的是（）A．点燃酒精灯B．闻药品的气味C．加热液体D．读取液体体积3．下列物质中，属于纯净物的是（）A．矿泉水B．冰水混合物C．白醋D．医用酒精4．下列有关空气及其各成分的说法正确的是（）A．氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物B．分离液态空气制取氧气和氮气的过程中发生了化学变化C．氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐D．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物5．下列措施中，不利于提升城市空气质量的是（）A．关闭或拆迁城市附近的火力发电厂B．进一步做好城市的绿化工程C．城市近郊小麦收割后就地焚烧麦杆D．用电动公交车替换化石燃料公交车6．下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是（）A．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成红色粉末C．蜡烛在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量．生成黑色固体D．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生无色无味的气体7．下列说法你认为错误的是（）A．化学变化和化学反应是同一个概念B．物质发生化学变化时一定同时发生物理变化C．化学变化的特征就是一定会有沉淀生成D．物质的性质决定了物质的变化，物质的变化反映了物质的性质8．如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号．下列说法中不正确的是（）A．红磷的量不足会影响实验结论B．装置不漏气是实验成功的重要因素之一C．将红磷改为细铁丝也能得到正确的实验结论D．红磷燃烧产生大量的白烟，火焰熄灭并冷却至室温后打开弹簧夹9．下列示意图分别是实验室氧气制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（）A．B．C．D．10．如图所示，等体积的甲、乙两密闭集气瓶内充满了空气，燃烧匙内分别盛有过量的红磷和硫，点燃使其充分反应后，冷却至室温，打开弹簧夹，出现的现象是（）A．甲瓶中有水流入B．乙瓶中有水流入C．甲、乙两瓶中均没有水流入D．甲、乙两瓶中均有水流入二、填空题（本大题包括4小题，共18分）．11．（4分）下列现象与空气中的什么成份有关？（1）饼干在空气中放置久了会变软；（2）澄清的石灰水敞口放置会变浑浊；（3）能够支持燃烧和供给呼吸；（4）“霓虹灯”通电后发出五颜六色的光．12．（4分）下列变化及性质中：①铁在空气中生锈；②液氧是淡蓝色液体；③蜡烛受热熔化；④氧化汞受热易分解；⑤酒精挥发；（1）属于物理变化的是，（填序号，下同）（2）属于物理性质的是，（3）属于化学变化的是，（4）属于化学性质的是．13．（3分）对知识的归纳与整理是学习化学的重要方法，现有三个反应的文字表达式：①硫+氧气二氧化硫②碳+氧气二氧化碳③铁+氧气四氧化三铁通过比较，发现它们有许多共同点，请你写出其中三点：①；②；③．14．（7分）根据如图装置图，按要求回答有关问题：（1）写出图中带有标号仪器的名称：②．（2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集较干燥的氧气时，反应的文字表达式为；用排水法收集氧气时，应等到时才开始收集氧气．（3）甲烷是密度小于空气，极难溶于水的气体．实验室用加热醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法来制取．制取甲烷应选用的发生装置是（填序号，下同），得到较纯净的甲烷应选用的收集装置是．（4）若用F装置排水法收集氧气，气体应从（填“a”或“b”）端通入．三、实验探究题（本大题共7分）．15．（7分）学习了二氧化锰对过氧化氢分解有催化作用的知识后，某同学想：氧化铜（CuO）能否起到类似二氧化锰的催化剂作用呢？于是进行了以下探究．【猜想】：Ⅰ、氧化铜不是催化剂、也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变；Ⅱ、氧化铜参与反应产生氧气，反应前后质量和化学性质发生了改变；Ⅲ、氧化铜是反应的催化剂，反应前后．【实验】用天平称量0.2g氧化铜（CuO），取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如图1实验：（1）填写下表：步骤③现象步骤⑥结果步骤⑦现象结论溶液中有气泡放出，带火星的木条复燃．猜想Ⅰ、Ⅱ不成立；猜想Ⅲ成立．（2）步骤①的目的是．（3）过氧化氢能被氧化铜催化分解放出氧气的文字表达式为．（4）同学通过查阅资料得知，过氧化氢在70℃以上会