试题-湖北-2016_湖北省武汉市2015-2016学年九年级化学上学期期中试题（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年湖北省武汉市九年级（上）期中化学试卷一、选择题（每题3分，共54分，每小题只有一个正确选项，请将答案填在题后括号里）1．下列各组日常生活中发生的变化，属于化学变化的一组是（）A．水变蒸气B．瓷碗破碎C．水果腐烂D．灯泡发光2．下列实验操作错误的是（）A．点燃酒精灯B．检查装置的气密性C．倾倒液体D．加热液体3．下列关于空气的说法正确的是（）A．空气是由空气分子构成的B．空气中氧气质量分数约为21%C．空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起D．洁净的空气是纯净物4．下列关于水的说法不正确的是（）A．水是由氢元素和氧元素组成的化合物B．长期饮用蒸馏水不利于人体的健康C．水变成水蒸气，水分子之间的间隙变大D．冰水混合物是混合物5．市场上有“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“含氟牙膏”等商品，这里的“碘、钙、氟”指的是（）A．单质B．元素C．分子D．原子6．2015年10月，中国科学家屠呦呦因创制新型搞疟药﹣青蒿素和双氢青蒿素获诺贝尔生理学或医学奖，青蒿素的化学式为C15H22O5，有关青蒿素的说法正确的是（）A．青蒿素由l5个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成B．青蒿素是氧化物C．青蒿素由3种元素组成D．一个青蒿素分子中含有11个氢分子7．下列事实与对应的解释相符的是（）A．空气能被压缩﹣﹣分子体积可以变小B．甘蔗甜，苦瓜苦﹣﹣构成物质的分子不同C．结冰的水不能流动﹣﹣0℃以下，水分子不再运动D．50mL水和50mL酒精混合后的总体积小于100mL﹣﹣分子质量小8．关于物质燃烧的现象描述正确的是（）A．红磷在空气中燃烧，反应剧烈，产生大量白色烟雾B．铁丝在空气中燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体C．木炭在空气中燃烧，发出红光，生成了使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳气体D．硫在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成有刺激性气味的气体9．下对化学符号中数字“2”的意义正确的是（）A．Cu2+：一个铜离子带2个单位正电荷B．O：氧化钙的化合价为+2价C．CO2：1个二氧化碳分子中含有1个氧分子D．2H：2个氢分子10．知识梳理有助于我们对已学知识的巩固，如图是某同学学习物质结构层次后以氧气为例进行的梳理，下列选项中与a、b、c对应的是（）A．原子、原子核、核外电子B．原子核、原子、核外电子C．原子、核外电子、原子核D．核外电子、原子核、原子11．下列说法正确的是（）A．CO2会导致温室效应，属于空气污染物B．O2可支持燃烧，可作燃料C．为了节约用水，农业上推广滴灌技术D．PM2.5指数越高，空气质量越好12．重铬酸钾（K2Cr2O7）可用于测定酒驾中的酒精含量，K2Cr2O7中Cr元素化合价为（）A．+7B．+6C．+4D．﹣613．用量筒量取溶液，量筒摆放平稳，且学生面对刻度，俯视量筒内液体的凹液面最低处，读数为15mL，倒出部分液体后，仰视凹液面的最低处读数为9mL，则该学生实际倒出的溶液体积（）A．小于6mLB．大于6mLC．等于6mLD．无法确定14．如图是汽车尾气催化转换器将尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，图中不同的圆球代表不同的原子，下列说法错误的是（）A．反应前后分子的种类发生了改变B．参加反应的两种分子的个数比为1：1C．生成物全部是化合物D．反应前后原子的种娄没有发生改变15．根据下列几种粒子的结构示意图，以下说法正确的是（）A．具有相似化学性质的是①⑤B．以上包含6种元素C．③属于阳离子D．①③⑥具有相对稳定结构16．下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（）ABCD实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧排水法收集氧气解释集气瓶中的水：吸收放出的热量量筒中的水：通过水体积的变化得出O2体积集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂集气瓶中的水：水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察氧气何时收集满A．AB．BC．CD．D17．下列由事实得出的错误结论个数为（）①某气体不能使带火星木条复燃，则该气体一定不含氧气；②某气体能使澄清石灰水变浑浊，该气体一定是二氧化碳；③某微粒的质子数为10，该微粒一定是氖原子；④离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子；⑤单质由同种元素组成，所以由同种元素组成的物质一定是单质．A．2个B．3个C．4个D．5个18．蜡烛（足量）在如图1密闭的集气瓶内燃烧至熄灭，用仪器测出瓶内氧气含量的变化如图2所示，下述说法正确的个数是（）（1）蜡烛熄灭是因为瓶内没有氧气（2）实验过程中有黑烟，瓶壁有水雾（3）当氧气含量小于19%时，蜡烛无法