试题-湖北-2016_湖北省荆州市洪湖市峰口镇二中2015-2016学年九年级化学上学期月考试题（第1-2单元）（含解析） 新人教版.doc

212015-2016学年湖北省荆州市洪湖市峰口镇二中九年级（上）月考化学试卷一、选择题（共24分，每小题只有一个选项符合题意，请将合理选项的序号填在下表相应的位置）1．成语被誉为中华民族的瑰宝．下列成语中，其本意主要为化学变化的是（）A．磨杵成针B．死灰复燃C．木已成舟D．积土成山2．下列物质的性质属于化学性质的是（）A．二氧化碳的密度比空气大B．浓盐酸易挥发C．白磷在空气中能自燃D．碳酸钙难溶于水3．下列生活中的各物质属于纯净物的是（）A．蒸馏水B．自来水C．碳酸饮料D．不锈钢锅4．下列实验操作正确的是（）A．倾倒液体B．读取体积C．点燃酒精灯D．装入固体粉末5．判断硫在氧气中燃烧是化学反应的主要依据的是（）A．发出明亮的蓝紫色火焰B．放出热量C．有剌激性气味的气体生成D．剧烈燃烧6．在下列变化中，是氧化反应但不属于化合反应的是（）A．硫在氧气中燃烧B．石蜡在空气中燃烧C．木炭在氧气中燃烧D．红磷在空气中燃烧7．下列物质燃烧时，能产生大量白烟的物质是（）A．木炭在空气中燃烧B．铁丝在氧气中燃烧C．红磷在氧气中燃烧D．硫在空气中燃烧8．甲、乙、丙三个集气瓶中，分别盛有空气、氮气和氧气，用一根燃着的木条分别插入瓶中，依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺，则瓶中所盛气体依次是（）A．氧气、氮气、空气B．氮气、氧气、空气C．空气、氧气、氮气D．氮气、空气、氧气9．某同学用托盘天平称量固体物质时；把固体物质放在右盘，砝码放在左盘，称得固体物质的质量为10.8g（1克以下用游码），如果按正确的方法称量，这位同学所称固体的实际质量是（）A．9.2gB．9.8gC．10.8gD．10.2g10．下列实验现象的描述正确的是（）A．铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁B．磷在氧气中燃烧产生大量的白雾C．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成带刺激性气味的气体D．镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体11．可用推拉注射器活塞的方法检查如图中装置的气密性．当缓慢拉活塞时，如果装置气密性良好，可观察到（）A．长颈漏斗下端口产生气泡B．瓶中液面明显上升C．长颈漏斗内有液面上升D．注射器内有液体12．下列变化中，不属于缓慢氧化的是（）A．牛奶变酸B．钢铁生锈C．镁条在空气中燃烧D．农家肥料腐熟二、填空题（共18分）13．写出下列元素或物质的化学符号：镁氦氯气过氧化氢高锰酸钾．14．实验室现有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的量筒．现要量取15mL的盐酸，应取mL的量筒．量液时，量筒必须平放，视线要与液体凹液面的最（填“高”或“低”）处保持水平；某同学用量筒量液体时，量筒放平稳后，初次读数时仰视，读数为10mL，加入部分液体后按正确的方法观察，读数为15mL．则该学生实际加入量筒内的液体体积5mL（填“大于”或“小于”）．15．如图，做铁丝在氧气里燃烧的实验时，铁丝绕成螺旋状，铁丝的一端系一根火柴的作用；集气瓶里放入少量水的作用是；可以观察到的象是：铁丝，反应的文字表达式（或符号表达式），该反应的基本反应类型是．16．市场上有些食品装在充满气体的塑料袋内，显得鼓鼓的．经询问得知：这样充气的包装，主要是为了使食品能较长时间保鲜、保质和不易压碎．那么，这是什么气体呢？大明猜想是二氧化碳，小明猜想是氮气．（1）假设大明的猜想正确，请你用实验方法证明．验证方法及操作可能看到的现象结论（2）假如你是商家，你对食品包装袋中的气体有什么要求呢？（至少说出三点）①；②；③．三、实验题（共12分）17．用来测定空气成分的方法很多，如图1所示的是用红磷在空气中燃烧的测定方法．其中主要的实验过程是：第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记．第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧．第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的．（1）实验过程中，观察到的主要现象是、反应的文字表达式是．为了充分消耗容器中的氧气，红磷的用量应保证．为确保实验的成功，在装药物之前应该．（2）集气瓶中剩余的气体主要是．通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是（写两条）：、．（3）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是（要求答出两种）、．（4）某同学又对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示），你认为改进后的优点是：．18．请根据下列各实验装置图，回答以下问题：（1）请写出B装置中一种玻璃仪器的名称．（2）选择A与组合成装置并在试管口加一团棉花可制取氧气，其反应的文字表达式为．