试题-湖北-2016_湖北省荆州市石首市文峰中学2016届九年级化学上学期十一作业（含解析） 新人教版.doc

192015-2016学年湖北省荆州市石首市文峰中学九年级（上）化学十一作业一、我会选择（本题包括12小题，每小题只有一个正确答案，要求将答案填入答题卡）1．下列有关我国各个改革领域中，不属于化学科学所研究范畴的是()A．淘汰钢铁，水泥等高耗能产业B．推进燃煤电厂脱硫改造C．降低单位能源消耗强度D．扩大跨境电子商务试点2．化学改变世界的途径是使物质发生化学变化．厨房里的下列操作中一定发生了化学变化的是()A．刀切蔬菜B．包制饺子C．酿造米酒D．磨制豆浆3．2013年诺贝尔化学奖获得者三位美国化学家利用计算机载体，将传统的化学实验搬进虚拟的网络世界．下列化学实验基本操作中正确的是()A．点燃酒精灯B．取用颗粒状固体C．量取液体体积D．检查装置气密性4．2013年4月，上海某大学一名研究生遭他人投毒后死亡，相关涉案人受到法律严惩．二甲基亚硝基代胺是一种剧毒化学品，下列对该剧毒品认识中一定不属于化学性质的是()A．浅黄色油状液体，易溶于水B．有剧毒性C．遇明火可以燃烧D．受热分解易放出有毒的氧化氮烟气5．空气是一种宝贵的自然资源．下列关于空气的说法不正确的()A．空气中含量最多的气体是氮气B．气质量报告中所列的质量级别数目越大，则空气质量越差C．稀有气体的化学性质不活泼，可用作保护气D．氮气和氧气的密度不同，则工业上用分离液态空气法制取氧气6．我国“两会”连续多年提出以雾霾治理为重点的大气污染防治，推动建设美丽中国．下列不能减轻或防治空气污染的方法是()A．大力发展公共交通，尽量少用私家车B．严格要求各企业达标排放废气C．生活垃圾采用焚烧方式进行处理D．建筑工地及路面及时洒水除尘7．分类方法广泛适用于化学科学中．根据物质分类知识判断其中属于纯净物的是()A．冰水共存体B．过氧化氢溶液C．洁净的空气D．高锰酸钾制取氧气完全反应后的剩余固体8．如图装置可用来测定空气中氧气的含量．对该实验认识不正确的是()A．铜丝的量不足会影响实验结论B．装置不漏气是实验成功的重要因素之一C．加热完后应立即观察体积变化，并记录实验数据D．实验中反复推拉针管可使反应物充分接触，使氧气完全反应9．某小组同学对空气和氧气的性质进行比较，下列有关比较的结果叙述中错误的是()A．空气和氧气都没有颜色和气味B．空气和氧气都能使带火星的木条复燃C．空气和氧气都可以供给呼吸D．空气和氧气都可以支持可燃物燃烧10．下列物质在氧气中燃烧，能生成黑色固体的是()A．镁条B．红磷C．铁丝D．硫粉11．同学们在做氧气性质实验时，将点燃的木炭伸入集气瓶内，有的现象明显，有的不明显，导致现象不明显的原因可能是()A．排水法收集结束时集气瓶内的水有残留B．导管口连续放出气泡时开始收集氧气C．排水法收集满后盖上毛玻璃片拿出水面D．排水法收集前未将氧气瓶灌满水12．化合反应是化学反应的基本类型之一．下列四个反应中属于化合反应的是()A．铜+氧气→氧化铜B．高锰酸钾→锰酸钾+二氧化锰+氧气C．水→氧气+氢气D．酒精+氧气→二氧化碳+水二、我会填空与简答（本题2小题）13．我们周围的空气是一种宝贵的资源．请根据生活中一些实例，请填写空气的各成分名称：（1）实验昆虫在装有空气中的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有__________．（2）世界各国共同认识减少温室气体的排放，这里的“温室气体”主要是指__________．（3）夏季盛放冰激凌的杯子外壁上附有一层水珠，则说明空气中含有__________．（4）化学上利用分类方法有助于提高我们的学习效益．例如，物质的分类简单分为纯净物和混合物，则根据上述事实判断，空气的物质类别是__________．14．氧气的化学性质比较活泼．下列三个实验用于探究氧气的性质，请你根据图中所发生的化学反应现象和化学反应原理，进行总结归纳并回答：（1）上述所发生的三个反应有多个共同的特点，你所发现的分别是①__________；②__________；③__________（只答三点即可）．（2）丙实验进行时，事先在集气瓶底部装少量水或铺一层细沙的目的是__________，并写出该反应的文字（化学）表达式为__________．15．请根据下列要求写出化学表达式（即用化学式表示），并注明化学反应的基本类型（填“化合反应”或“分解反应”）（1）运动场上发令枪中撞击红磷发出一股白烟，用作发令的信号：__________、（__________）；（2）鞭炮烟花中的黑火药燃烧时，硫燃烧生成一种具有刺激性气味的气体：__________、（__________）；（3）实验室里