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1东方之星外国语学校九年级化学9月月考试题一、选择题(每小题只有一个正确答案,每题2分,共16分)1、下列有一种变化与其他三种有本质区别的是()A.木柴劈成块B.西瓜榨成汁C.残雪化成水D.高粱酿成酒2、有关催化剂的说法错误的是()A.反应前后本身质量不变B.反应前后化学性质不变C.一定加快化学反应速率D.可能减慢化学反应速率3、现行空气质量日报中,不计入空气污染指数的项目中,不包括的项目是()A、二氧化硫B、二氧化碳C、二氧化氮D、可吸入颗粒4、如图所示的实验操作中正确的是()A.量取液体B.加热液体C.滴加液体D.点酒精灯5、下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体最简单的方法()A.闻气味B.澄清的石灰水C.用带火星的木条D.将燃着的木条伸入集气瓶中6、氧气的化学性质比较活泼,能与多种物质反应。下列对有关反应的描述正确的是()A.在点燃的条件下,细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的三氧化二铁B.在点燃的条件下,硫在氧气里燃烧,发出蓝紫色火焰,生成无色无味的气体C.铁、硫、石蜡在氧气中的燃烧都是化合反应D.物质与氧气发生的反应属于氧化反应,氧气具有氧化性7、下列实验操作中正确的是()A.向试管中滴加液体时,滴管应垂悬在试管口上方,并不接触试管B.为了节约药品,实验用剩的药品应放回原试剂瓶中C.加热后的试管应立即用冷水冲洗D.用量筒量液体时,量筒放平,视线与量筒内液体凹液面保持水平。8、某同学用托盘天平称量烧杯的质量天平平衡后的状态如右图所示,该同学称取烧杯的实际质量为()A.23.gB.27.4gC.32.3gD.32.6g二、填空题(每空1分,共29分)9、空气中的污染物分为▲两大类,防治空气污染的措施▲(写一条)。10、食品中充入氮气的目的是▲,原因是▲。11、有下列物质:①自来水,②清新的空气,③冰水混合物,④稀有气体,⑤液态氧,⑥硫粉,⑦加热高锰酸钾完全反应后的剩余固体,⑧二氧化碳。其中属于混合物的是▲,属于纯净物的是▲。12、某课外活动小组在学习了书本“空气中氧气含量的测定”实验,知道生成物不能随便排放在空气中,否则会对空气造成污染,所以对该实验进行了改进:在由两个注射器组成的密闭系统内共有50mL空气,如右图。然后给装有红磷的玻璃管加热。同时交替推动两个注射器的活塞,至玻璃管内的红磷变成白烟,且较长时间内无进一步变化时停止。停止加热后,待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内。请根据你对上述实验的理解,回答下列问题:(1)实验结束后,注射器内的气体体积理论上应该减少约▲mL。(2)在实验的加热过程中,交替缓慢推动两个注射器的目的是▲。写出该反应的文字表达式▲。13、掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究。请从下列常见仪器图示中,选择恰当的字母序号填空ABCDEFGHI①镁条燃烧时,用来夹持镁条的仪器是▲;②用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是▲③取用粉末状固体药品用到的仪器是▲;④吸取和滴加少量液体试剂的仪器是▲;14、氧气性质比较活泼,能支持燃烧。(1)验证一瓶无色气体是氧气▲(2)做铁丝在氧气中燃烧实验时,集气瓶中预先加少量水或铺一层细沙的目的是▲、15、在二氧化锰的催化作用下,过氧化氢迅速分解生成氧气和水。哪些因素还影响着过氧化氢分解的速率?课外活动小组结些进行了更深入的探究:探究实验一:浓度对化学反应速率的影响实验步骤现象结论取一支试管加入3~5mL5%的过氧化氢溶液,然后加入少量二氧化锰。缓慢有少量气泡冒出▲另取一支试管加入3~5mL15%的过氧化氢溶液,然后加入少量二氧化锰。迅速有大量气泡冒出请你设计:实验用品:试管、烧杯、热水、冷水、5%过氧化氢溶液、15%过氧化氢溶液探究实验二:温度对化学反应速率的影响实验步骤现象结论▲▲温度越高,过氧化氢分解的速率越大▲▲16、根据下列实验装置图,回答问题:(1)实验仪器的名称:a▲;(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为:▲,制取气体时,组装好仪器后,应先▲,再添加药品;发生装置应该选用▲(填序号),该装置有一处不足,请改正:▲。要收集到较纯净的氧气,应该选用装置▲(填序号),若用该装置收集的氧气也不纯,原因可能是▲。(3)实验室用块状固体大理石与稀盐酸常温下反应制取二氧化碳,已知二氧化碳能溶于水,密度比空气大,制取二氧化碳的发生装置应该选用▲(填序号),收集二氧化碳的装置应该选用▲(填序号)。东方之星外国语学校九年级化学9月月考答题卡选择题(每小题2分,共16分)题号12345678答案二、填空题(每空1分,共29分)9、,10、,11、,12

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