试题-湖北-2016_湖北省黄冈市2014-2015学年九年级化学上学期9月质检试题（含解析） 新人教版.doc

172014-2015学年湖北省黄冈市九年级（上）质检化学试卷（9月份）一、选择题（每题只有一个正确答案，每小题1分，共12分）1．下列变化属于化学变化的是（）A．汽油挥发B．湿衣服被晾干了C．冰雪消融D．煤的燃烧2．下列物质的性质属于化学性质的是（）A．颜色B．密度C．溶解性D．可燃性3．实验桌上有一瓶无色液体，某同学说可以往溶液样品中滴加石蕊试液，判断其酸碱性．该环节属于科学探究的（）A．提出问题B．作出猜想C．设计实验D．反思评价4．如图所示的实验操作中正确的是（）A．量取液体B．加热液体C．滴加液体D．点酒精灯5．下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是（）A．制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性B．用托盘天平称量10g固体药品时，先放砝码，后放药品C．用滴管取细口瓶内的液体时，先将其伸入液体内，后挤压取液D．加热KMnO4并用排水法收集O2的实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管6．空气是一种宝贵资源．下列有关空气的说法正确的是（）A．空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品防腐保护气B．空气中的各组成成分是固定不变的，不同地区不会有什么差别C．空气由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的D．空气中的稀有气体含量少，不能直接从空气中分离获得稀有气体7．空气中PM2.5含量增加可能导致雾霾天气，PM2.5指的是（）A．二氧化硫B．可吸入颗粒物C．二氧化氮D．一氧化碳8．2014年“六•五”世界环境日中国的主题为“向污染宣战”．下列做法符合这一主题的是（）A．通过焚烧秸杆为农作物提供养分B．通过加高烟囱排放工业废气C．提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式D．施用大量的化肥和农药以提高农作物产量9．下列物质属于纯净物的是（）A．洁净的空气B．冰水混合物C．稀有气体D．铝合金10．下列关于实验现象的描述，正确的是（）A．硫在氧气中燃烧时，发出微弱的淡蓝色火焰B．棉线在空气中燃烧时，产生烧焦羽毛气味的气体C．细铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体D．红磷在空气中燃烧时，产生大量白色烟雾11．实验室制取氧气可以采用加热氯酸钾（白色固体）和二氧化锰混合物的方法，现加热质量相等的两份氯酸钾，一份中混入少量的二氧化锰（b曲线），分别同时加热，放出氧气的质量（m）与反应时间（t）的关系图象正确的是（）A．B．C．D．12．做木炭在氧气中燃烧的实验时，实验现象不明显，原因可能是收集本实验所用氧气过程中（）A．用向下排空气法收集氧气B．将满氧气的集气瓶正放在桌面上C．收集满氧气后，在水面下用玻璃片盖住瓶口移出水槽D．收集氧气时，观察到导管口气泡连续均匀放出时开始收集二.填空简答题（共5个小题，23分）13．写出符合下列要求的物质的名称（1）按体积计算空气中含量最多的气体（2）空气中能够使澄清的石灰水变浑浊的气体（3）一种暗紫色的固体（4）有刺激性气味的有毒气体．14．按要求写出下列反应的文字表达式（1）一黑色固体在氧气中燃烧发出白光（2）燃烧红磷自制烟雾弹（3）实验室加热纯净物制氧气（4）有黑色固体生成的化合反应（5）不属于化合反应的氧化反应．15．有A、B、C、D、E、F、G七种物质，白色固体A与黑色固体B混合加热生成无色无味的气体C，气体C能使带火星的木条复燃，暗红色固体D在C中燃烧，产生大量的白烟E．物质F在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成无色有刺激性气味的气体．由此可以推断：（1）A是；C是；E是；F是（填物质名称）（2）写出下列反应的文字表达式F在空气中燃烧：白色固体A与黑色固体B混合加热：．16．空气中的各种成分作为原料广泛用于生产化肥，化工产品，炼钢等领域，是人类生产生活的重要资源．（1）人们把氧气叫做“养气”就充分说明氧气的重要性，氧气的作用主要是和．（2）氮气可以作为食品包装中的保护气是利用氮气的这条性质．（3）城市空气质量日报中，下列没有计入空气污染指数的项目是A二氧化硫B一氧化碳C二氧化氮D二氧化碳E臭氧（4）列出两条防止空气污染的措施，．17．请用化学知识解释下列问题：（1）将细口瓶中的液体倒入试管，标签要朝着手心的原因是（2）蛋黄派充氮气包装，其原因是（3）白炽灯泡钨丝上放少量红磷，其原因是（4）油炸食品在空气中放一段时间后变软的原因是．三.实验探究题（两小题，共15分）18．以下是实验室常用部分仪器：（1）指出图中仪器的名称：④；（2）小李同学选择仪器制取并收集氧气，已知他使用了仪器①③⑤⑥，那么他还需要使用上图仪器中的（填序号）；该发生装置检查气密性的方法是：先将导气管的一端伸入水