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2022《优秀的绵羊》读后感《优秀的绵羊》读后感当阅读了一本名著后,想必你肯定有许多值得共享的心得,此时须要仔细地做好记录,写写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是我细心整理的《优秀的绵羊》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。《优秀的绵羊》读后感1要我概括我之前的高校生活,那可不像我小时候设想的那么多彩、丰富,我生活的重心始终都放在了学习和消遣上,这哪里像人们描述的高校生活嘛。不过还好我中学就做了打算,知道高校学习压力会比中学更大,所以在刚起先时还是有些自律的,成果也没落下,好像我做的很对嘛,成果挺不错,符合大家的认知,瞧人家那小孩,成果多好,学着点。在我做了这么多看似很出彩的事情中,有多少是我真正想做的呢?事实上我根本就没思索过我自己的问题,一切都是那么的有条理,似乎我的人生都被别人支配好的,你诞生了,然后上学,考个好成果,找个好工作,然后就会有个好生活,这一切的通行证都是你的成果,也就是说你的成果确定了你的人生,好成果等于胜利,多么可笑!你的人生就被这几个并不能体现全部实力的学科的数字代表了,然后他们告知你,没分等于没有好工作,没有好工作等于没钱。没钱等于不好的生活,你确定会懊悔的,真的吗?那你得想想,是不是他们怕你做出了一些不符合他们预期的事,不满于你跟他们不一样了呢?倘如你去追求了一些在他们眼中惊奇的东西,他们就会拿出来“现实”的大棒把你给打回去,说你不够成熟,可一个人活在世界上真的只能疲于奔命吗?那和动物有什么区分?我们现在真的可以称得上是一个人吗?一切个人的品质:志气、自信等等,似乎都被成果给盖过去了,活了这么长时间,你真的做过一次关于自己的思索吗?假如做过,那是真正的自我思索还是在别人影响下的对自己的思索?到了高校,我们该好好想想自己为什么而活了,我的幻想,在之前只会出现在作文里,要不然就是所谓的高校梦。我们对于整个人生的思索都是那么的缺乏,连个追求都没有,像个机器人。动身了太久,以至于忘了为什么动身。我们努力地满意父母的预期,可当你做的已经够好的时候,他们还在说:“加油,你还能做的更好!”这是在搞什么?真的对你好吗,我们父母真的在教化孩子吗?还是在教化一个不断学习的动物?父母真的在关注他们孩子的人格培育,还是努力地骗自己只要成果好一切问题都能掩盖过去呢?那最终会不会崩溃呢?在这里,一切都显着被别人裹挟,他们做什么,你就跟着做什么,假如没跟着大家走,就会受到别样目光的看待,我们就像一群绵羊,被牧羊犬给看着,有时候它们明明没我们体格大,可我们还是不敢越界,有时候甚至因为别人的言行而失去了自己的灵魂。我们接受着高校教化,可进了高校我们关注的不是自己接受的教化,而是高校的排名,校友有多么强大,试问他们强大与你自己又有什么关系,可以提升自己的实力吗,到高校来究竟是为了提升自己而是吃高校的牌面?提升自己究竟是综合素养而是简简洁单学点课本学问?后者那叫提升吗?那叫输入,换别人也行,一个鱼缸,放几块泥土进去谁不行呢?不过是容量的大小而已,可你的鱼缸里有鱼吗?好好想想为什么而活,好好想想怎么能成为一个真正的人。《优秀的绵羊》一书,我举荐全部的高校生读读,不要荒废了自己的人生,不要因为“现实”而不敢迈出自己的步伐,别懦弱地过一生。《优秀的绵羊》读后感2这本书中描写的是那些头顶光环的年轻人,其实说的是一件事。那些看起来优秀的学生,看起来对什么都是有悟性的,双专业而且成果优异、体育健将、谙熟音乐、会许多外语、参与公益活动等等,他们是一群“不能输在起跑线上”最终的赢家。然而通过作者的视角,耶鲁高校工作了24年的威廉·德雷谢维奇教授让我们了解到褪去光环,这群天之骄子身上的`恐惊、焦虑、失落、无助、空虚和孤独,在这些须要未能得到满意的感受底下,深深海洋中大冰山里藏着什么样的须要未被望见、发觉。我抱着新奇心一点点向下读,更多地去觉察、感受一个中国公立教化的孩子如何在美国现有精英教化中走出自己独有的路,没有一种教化是完备的,我们有觉知地、主动地做出自己的选择后,要担当我们选择后的责任和风险。美国的精英教化,从私立中学起先就赐予学生自己决策的权利和自由,对于我们国内的孩子来说是须要强大的自理、独立和自控实力,有些孩子其实还没有做好打算。而一旦选择了这条路,就犹如搭乘一班高速行驶的列车,很难停下来。为了保证出类拔萃,有些特别重要的东西,比如:健康、友情、个人探究、课余时间,学生们就都舍弃了。就犹如这一部特别让人觉醒的《编织》动画片一样,这些学生们陷入了去追逐一个又一个更高更宏大的目标中。好像停下来会让人恐惊,我们总是担忧自己不够好,担忧向别人”示弱”,没有去表达我们内心的感受和我们真
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