2022《会爆炸的苹果》教案.docx

2022《会爆炸的苹果》教案《会爆炸的苹果》教案作为一无名无私奉献的教化工作者，总归要编写教案，教案有助于顺当而有效地开展教学活动。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我为大家整理的《会爆炸的苹果》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。《会爆炸的苹果》教案1一、活动目标：1、初步理解故事的情节和人物形象的特点。2、能主动动脑，大胆地想象故事的发展。3、懂得要做一个爱劳动，诚恳和善的孩子。二、活动打算：课件；一盘切好的苹果，牙签；音乐《劳动最光荣》。三、活动过程：（一）品尝水果，引发幼儿的爱好，引出故事。1、品尝水果：尝一尝，是什么水果？你吃过会爆炸的苹果吗？2、老师：小猪听说狐狸种了一棵苹果树，它的苹果会爆炸，你们信吗？这是怎么回事呢？我们一起去看看，原委发生了什么事情？（二）、倾听故事，采纳片段观赏和提问的方式，引导幼儿大胆想象故事的发展。1、片段1、2：（1）狐狸看到苹果树怎样说的？（2）小猪同意了吗？它是怎么说的？（3）狐狸会甘心吗？它会怎样做？2、片段3：（1）狐狸用什么做了假的苹果？（2）狐狸为什么要弄假的苹果？（3）小猪会上当吗？为什么？3、片段4、5：（1）假苹果看上去跟真的有什么区分？有什么相同的地方？（2）小鸟揭穿了狐狸的骗局，小猪会怎样做？（3）狐狸会怎样做呢？（三）、完整观赏故事，进一步理解故事内容和人物特点。提问：1、故事的名字叫什么？故事里有谁？2、故事讲了一件什么事情？3、你最喜爱故事里的谁？为什么？（四）、迁移生活阅历，探讨：假如你想吃小熊的苹果，你会怎样做呢？（五）结束活动。春天到了，小猪又要种苹果树了，我们一起去帮忙吧！（伴随着音乐《劳动最光荣》结束活动）。《会爆炸的苹果》教案2一、活动目标1、懂得做一个爱劳动的孩子，不要好逸恶劳、骗取他人的劳动成果。2、在感知理解作品的基础上主动的思索，大胆的设想，并能在集风光前主动的表达自己的想法。二、活动打算1、学问打算：户外活动时激励幼儿大胆创建气球的玩法，引导幼儿发觉气球会爆炸。2、做两棵苹果树，一棵挂真苹果，另一棵挂气球。小狐狸、小猪、小鸟的形象图片及头饰。三、活动过程1、依据道具进行探讨，引发幼儿的爱好，引出故事。提问"小挚友猜一猜这是什么树？"（出示挂有气球的树）。"小狐狸说它是苹果树，而且是一棵会爆炸的苹果树，这是怎么回事呢？我们就来听一听这个故事吧。"2、依据道具，老师有感情的完整地讲解并描述故事。提问：故事的名字叫什么？谁种了一棵苹果树？苹果树长什么样？小狐狸看到苹果树怎样说的？小猪同意了吗？小狐狸想了一个什么样的环留意？假的苹果树与真的苹果树哪一样？哪不一样？小猪怎么做的？狐狸怎么说的？你认为小猪会上小狐狸的当吗？为什么？3、在理解故事内容的基础上，激励幼儿大胆想象创编揭穿狐狸骗局的方法，并组织幼儿进行情节表演。提问：假如你是小猪，你怎么就知道狐狸的苹果是假的？你会怎么做？假如你是小鸟你会怎样做来揭穿狐狸的骗局？老师对设想的好方法赐予确定，激励引导幼儿依据自己的设想尝试进行情景表演。4、将幼儿好的幼儿的设想编加到故事当中，老师和幼儿一起完整地讲解并描述故事。提问：你喜爱故事里的谁？为什么？通过探讨引导幼儿懂得要做爱劳动的好孩子，不要好逸恶劳、骗取他人的劳动成果。《会爆炸的苹果》教案3设计意图：爱听奇妙的故事是儿童的天性，孩子们总喜爱缠着大人给他们讲好听的故事，还喜爱仿照故事中人物的对话、动作，惟妙惟肖地进行故事表演。依据孩子们的这些特点，我设计了《会爆炸的苹果》这一活动。通过这个活动，促进了孩子们的思维、语言、想象等多种实力的发展;激发了幼儿酷爱劳动、诚恳和善的思想感情。教学目标：1、引导幼儿理解童话的情节和人物形象特点，驾驭词语“新奇、“摇头晃脑、“宝贵。2、激发幼儿酷爱劳动、诚恳和善的思想感情。3、启发幼儿开动脑筋，大胆地想象故事的发展与结局，编构好玩的故事情节。4、通过老师大声读，幼儿动情读、参加演，让幼儿感知故事。5、运用已有生活阅历，依据画面大胆想象、推想并表达自己对故事情节的理解。活动打算：1、童话故事课件《会爆炸的苹果》，多媒体电教设备，音乐CD。2、红苹果一个、红气球一个，狐狸、小猪、小鸟、气球头饰若干。活动过程：一、听一听，引起听故事的爱好。小挚友们，你们听一听有什么声音?(播放气球爆炸声)你们刚才听到的是什么在爆炸呢?(幼儿回答)有的说是鞭炮，有的说是气球，究竟是什么呢?接下来，老师请小挚友们听一个故事，故事的名称叫《会爆炸的苹果》，听完这个故事就知道了。二、猜一猜，大胆想象故事的发展。幼儿观看多媒体课件①②。提问：小挚友，狐狸想吃小猪的苹果，小猪不给它，那它会想什么坏办