2022《会飞的教室》读后感_2.docx

2022《会飞的教室》读后感《会飞的教室》读后感15篇仔细读完一本著作后，信任大家的收获确定不少，这时候，最关键的读后感怎么能落下！你想知道读后感怎么写吗？下面是我为大家整理的《会飞的教室》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《会飞的教室》读后感1这些故事虽然朴实，可是却经常令人受益匪浅，故事塑造了活泼、天真、坚毅的少年形象与带头的风范。这本书让我增长了不少学问，姚尼的坚毅，戴马亭的带头风范与邬理的英勇和马提斯对待挚友的真诚真意，这使我联想到了我与同学之间的友情。看完了《会飞的教室》，让我学会了应当珍惜师生之情、珍惜友情，也让我体会了情意是多么的重要，是不行缺少的一部分。《会飞的教室》读后感2读了《会飞的教室》这本书后，我觉得这本书中有许多道理，这里面的禁烟老师就告知我们一个深刻的道理，做事不能用武力解决，要靠和平谈判的方式解决问题；胆小的邬理告知我们，肯定要做个英勇的孩子，就算从很高的地方跳下来，也要有志气去面对。只要我们恒久不放弃希望，总有一天我们都可以实现自己的幻想，所以，我们每个人都要英勇地去面对全部的困难。《会飞的教室》读后感3上个星期，我发的阅读书是《会飞的教室》，这本书太好看了，我很快就读完了。我很喜爱书中的邬理，他是一个胆小的孩子，但是他很喜爱帮助别人，最终自己也改掉了胆小的毛病，大胆的走上讲台，拍了拍桌子说：宁静，然后大家都静了下来，我好佩服他的志气。《会飞的教室》读后感4吉奇斯蒙中学里有一群性格各异的好挚友：个子高大的“大胃王”马提斯，生性胆小的邬理，不仅学习好而且绘画精彩的戴马亭，爱好文学的姚尼一向惯于推理的塞巴修……他们自己编导了一部圣诞剧，在这期间“营救葛洛迪”、“邬理受辱”、“感人的重逢”，还有很多好玩儿的事发生了。少年们也克服了困难。渐渐欢乐地成长起来。这个故事告知我：华蜜与不幸，富有与贫困，都不是肯定的，我们不能跪拜在困难脚下，而应当英勇地去面对它。坚毅起来，你就能华蜜，你就能富有，你就能做一个胜利的人。所以，我们肯定要克服生活中的种种困难不管怎样，都不能轻易放弃。因为这里是幻想起飞的地方。《会飞的教室》读后感5《会飞的教室》这本书是德国作家卡斯特纳在距今50年前创作的一部长篇小说。《会飞的教室》是孩子们自编自演的一场戏，这本书主要讲解并描述了他们拍戏的过程，通过一系列感人的情形，塑造了一群活泼、单纯、天真、可爱的少年。其中有和善的姚妮，才华横溢的戴马亭，冷静的塞巴修，胆小的屋理和坚毅好斗的马提斯，都以独特的形象给我留下了深刻的印象。看了这本书，我觉得我应当好好学习，飞向美妙的将来！《会飞的教室》读后感6这个故事主要讲了大家正在排练《会飞的教室》的时候，排练完了以后，他们的同班同学符德林冲了进来，他说，他和葛洛堤被职业学校的人攻击了，听写本也被抢走了，然后大家都去找禁烟老师了。这个故事告知我们自己解决不了的问题，肯定要去问问老师该怎么解决。《会飞的教室》读后感7《会飞的教室》是孩子们在圣诞晚会上自编自演的一场戏。全书由排演绽开，通过一系列生动、感人的情节，塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象。文中写到多愁善感的姚尼，才华横溢的戴马亭，冷清持重的塞巴修，胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的马提斯，都以其显明、独特的形象给我留下了难忘的印象。这本书的内容，可算是一部高度浓缩的校内风景录，它所表现的同学之情、师生之爱、挚友之谊，无不唤起我们对友情的追忆与珍惜。读了这本书我深受启发，挚友之间的友情是最珍贵的，是用金钱也买不倒的。所以我们要珍惜挚友之间的那份友情。《会飞的教室》读后感8在寒假期间我读了一本世界名著——《会飞的教室》。它出自于德国闻名作家——卡斯特纳的笔下。《会飞的教室》这本书讲解并描述了一群中学生在圣诞节晚会上排练的一场戏。有华出众的戴马亭，胆小怕事的邬理，多愁善感的姚尼，淘气好斗的马提斯。通过一些感人生动的细微环节，塑造了一群可爱的孩子。就犹如发生在我们二年级三班的一些事情，有助人为乐的张沁源，有文雅可爱的张诗涵，有争强好胜的张子健，有刻苦学习的王一如，还有一个想当才女的我西哈……这本书不光写了同学之间的友情，还道出了师生之爱，挚友之情，让我们珍惜现在的一切吧!《会飞的教室》读后感9今年暑假我读了《会飞的教室》这本书，书中表现出了挚友、同学、师生之间的美妙情意。这本书是个舞台剧。会飞的教室其实是一架飞机，老师是机长，带领同学们抵达课本中提到的但现实中无法到达的地方，进行实地考察，亲身体验。飞机到达了意大利的维苏威火山、埃及的胡夫法老墓、冰雪覆盖的北极…。每到一个地方都有同学扮演不同的角色，老师进行具体讲解，整个过程生动好玩