试题-湖北-2018_湖北省宜昌市2018届九年级化学上学期第一次月考试题 新人教版.doc

6湖北省宜昌市2018届九年级化学上学期第一次月考试题特别关注：本试卷涉及化学反应的书写，格式一律按照第24题中例题的格式一、选择题（每题只有一个正确答案，每小题1分，共18分）1、空气中，含量较多，且化学性质比较活泼的气体是A、氮气B、二氧化碳C、稀有气体D、氧气2、下列诗句中只涉及物理变化的是A.只要功夫深，铁杵磨成针B.野火烧不尽，春风吹又生C.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干D.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲3、蜡烛在空气中燃烧生成了A.水B.二氧化碳C.二氧化碳和水D.大量灰烬4、下列实验操作错误的是5、下列反应属于分解反应的是6、关于“绿色化学”特点概述错误的是A．采用无毒无害的原料，生产出有利于人体健康、环保安全的产品B．充分利用绿色原料进行化工生产，产出绿颜色产品C．充分利用能源、资源，提高原子利用率、使原料的原子都成为产品D．在无毒、无害的条件下反应，减少向环境排放废物7、从防止空气污染考虑，下列实验应在通风橱中进行的是A．加热高锰酸钾制氧气B．在装有氧气的集气瓶中点燃硫磺C．过氧化氢和二氧化锰作用制氧气D．蒸发食盐水8、下列实验现象的描述正确的是A．木炭在氧气中燃烧发出明亮的黄色火焰B．磷在氧气中燃烧产生大量的白雾C．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体D．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成无色无味的气体9、某同学做物质在氧气中燃烧的实验方法如下图所示，其中不合理的是A．点燃木炭B．点燃铁丝C．点燃红磷D．点燃蜡烛10、某学生用量筒取液体时，量筒平稳地放置在实验台上，使视线同溶液凹液面的最低点保持水平，读数为18毫升；倒出部分液体后，俯视凹面的最低处，读数为12毫升，则该学生实际倒出的液体体积为A.大于6毫升B.小于6毫升C.等于6毫升D.可能大于也可能小于6毫升11、实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤：a将高锰酸钾装入试管,用带导管的橡皮塞塞紧试管口，并把它固定在铁架台上;b检查装置的气密性;c点燃酒精灯给试管加热;d用排水法收集氧气;e熄灭酒精灯;f将导气管移出水面。正确的操作顺序是A.bacdfeB.abcdefC.bacdefD.abcdfe12、在校运动会上，100m短跑的运动场上发令枪打响时，产生的白烟主要是A．二氧化硫B．五氧化二磷C．水蒸气D．二氧化碳13、铁丝在氧气中燃烧的主要实验现象是A.产生大量白烟B.燃烧的火焰为蓝色C.有黑色固体生成D.产生有刺激性气味的气体14、能对空气造成污染的一组气体是A．氮气、稀有气体B．稀有气体、二氧化碳C．二氧化碳、水蒸气D．二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳15、下列关于氧气的用途的叙述中，不正确的是A．氧气能供给人类和动物呼吸B．氧气能够支持许多可燃物质的燃烧C．氧气可以用于炼钢D．氧气能够帮助绿色植物进行光合作用16、下列各组物质均属于纯净物的是A．空气、氧气、二氧化碳B.氮气、氧气、稀有气体C．稀有气体、空气D.二氧化碳、一氧化碳、二氧化氮17、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物可制得氧气。下图中，与该反应事实最吻合的是18、下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是ABCD实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧排水法收集氢气解释集气瓶中的水：吸收放出的热量量筒中的水：通过水体积的变化得出O2体积集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂集气瓶中的水：水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察气体何时收集满二、填空题：（每空0.5分，化学反应表达式1分，共18分）19、写出物质名称或化学符号：钡_______铜_______钙钠Ne_______AgClAl20、现有①液氧②液态空气③冰水共存物④二氧化锰⑤石灰水⑥氯酸钾⑦过氧化氢溶液⑧水银其中属于混合物的有（填序号）___，属于纯净物的有（填序号）___21、（1）硫是淡黄色的固体；（2）硫在燃烧匙中受热熔化；（3）硫能在氧气中燃烧；（4）硫燃烧生成一种气体，有明亮的蓝紫色火焰；（5）二氧化硫是无色有刺激性气味的气体。上述描述中，属于物理性质的是_______（填序号，本题下同），属于化学性质的是_______，属于物理变化的是_______，属于化学变化的是_______22、下列事实说明空气中含有哪些成分（填写物质的化学符号）。（1）木柴在空气中可以燃烧；（2）酥脆的饼干露置于空气中变软；（3）澄清的石灰水在空气中放置，其表面生成一层白膜。23、某同学为研究动物的呼吸作用，用左图装置进行实验。实验过程中将观察到：细玻璃管中的红墨水向（填“左”或“右”）移动