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食疗养生之感想说起对食疗养生的感想要从开始选这门课开始。由于我们得到选课的消息比较晚所以上网看到可选的课程已经为数不多了。于是晚上的选修课只剩下周四的《孟子》选读除此而外便要到周末上课了。当时很犹豫是要选周四的呢还是选择周六早上的。因为周六有食疗这门课只看到这个课名就挺感兴趣的。可又因为是周末早上的课所以当时还有点犹豫。幸好我在网上查了下关于食疗的概念和知识才知道原来食疗有如此大的作用于是我便决定了要选这门课。先来说说在上课前我了解了哪些关于食疗的内容。食疗又称食治即利用食物来影响机体各方面的功能使其获得健康或愈疾防病的一种方法。通常认为食物是为人体提供生长发育和健康生存所需的各种营养素的可食性物质。也就是说食物最主要的是营养作用。其实不然中医很早就认识到食物不仅能营养而且还能疗疾祛病。如近代医家张锡纯在《医学衷中参西录》中曾指出:食物“病人服之不但疗病并可充饥;不但充饥更可适口用之对症病自渐愈即不对症亦无他患”。可见食物本身就具有“养”和“疗”二方面的作用。而中医则更重视食物在“养”和“治”方面的特性。只是看了这一小段就让我对食疗学这门课程非常感兴趣因为除了以上内容外我更想了解更多这方面的知识并且更想把它们运用到真实生活中来。食疗是中国人的传统习惯通过饮食达到调理身体、强壮体魄的目的。食疗文化源远流长食疗是一种长远的养生行为。以前的人通过食疗调理身体现在的人通过食疗减肥、护肤、护发是一种健康地健体之道。于是我怀着好奇的心态开始上课了。第一次课老师主要讲了食疗与营养。首先从“穷”与“富”两方面入手叙述了两类不同的人是如何由日常饮食的差异而导致不同的疾病的:穷人因为生活贫困的原因所以饮食多为素多荤少由此导致优质蛋白及免疫球蛋白的减少而这种情况导致的最终结果是传染病的滋生蔓延;相反的富者因为日常饮食多是荤多素少所以体内所得的维生素、矿物质下降相应的酶也会变少因此最终他们可能只会得一些文明病即非传染性疾病。其实我在想不管是穷人还是富人不管怎么吃总会吃出病来那做人不是很累了么或许这是人类生存的一种自然规律吧。其实仔细想想又不然食物本身是没有缺点的主要是因为我们人类自身的调理出了问题倘若我们可以用心谨慎来分配我们的膳食那么食物就该变成治疗疾病的良方了。后来老师简单介绍了很多种疾病如高血压、冠心病、高脂血症、肥胖症、癌症、中风、糖尿病、老年痴呆还有骨质疏松等等。第二次课老师让我们查关于感冒的食疗原则、感冒的分型以及感冒每型的食疗方等。我上网查了一下感觉资料不是很多但还是把查到的抄了下来。其实在查感冒食疗方的过程中触动蛮大的原来日常生活中的菊花、山楂、金银花、糯米等都可以用来作治疗感冒的药方这样既方便又易得的方法越来越让我倾心。我尽最大努力查到了好多但是最后却发现所有的内容都大同小异所有最终写下的也只有部分而已。直至第三次课上老师公布了正确答案。内容很详细包括感冒每型的症状治疗原则处方组成及制作还有宜吃食物等。通过这次课我才真正认识到治疗感冒的食疗处方的伟大魅力老师给出的专业性答案对我来说是很宝贵的。或许我们不会太容易严谨地按照处方来治疗我们的感冒但是至少它在帮助我们理解或者在日常生活中的应用提供了很好的指导作用。由此我还想到我们应该经常多积累些日常生活中的常识区分一些有益健康的食物和有害于健康地食物这样无论是对自己还是对家人、亲友都会有极大地帮助。我们要好好活着更要健康地活着。在第四次课和第五次课上老师主要给我们讲了冠心病、心脏病以及其他疾病的主要机理。重点包括隐性冠心病、心绞痛、心肌梗死和心肌猝死等。解释了引起这些病的病因因饮食不当缺乏运动、肥胖等引起。其实从这些病因上看原因都是再正常不过的生活中经常发生的事情但往往就是因为不重要所以不经意的生活现象才会得不到重视。因此当我们知道了那么多疾病的由来我们就该清楚该如何做方可有效减少、甚至避免诸如此类的事情发生。以上病症具体的病因还有:中老年高脂血症高血压吸烟糖尿病从事脑力活动多并且体力活动少的人进食肥甘油腻并且活动少a型性格的人。以上又可以看出生活中很多我们习以为常的举动都可以引发严重的疾病像吸烟、脑力劳动多且体力劳动少的人量变引起质变积少成多终有一天我们发现当初的不在意原来是在给以后埋下隐形的炸药。就从我身边的人说起吧今年已经是上大学的第二年了很多人从开学到现在一次也没有到操场上跑过步甚至散步每天只是吃饭、上课和睡觉正是因为这样大学生的体质才变得越来越差。更有甚者很多男生开始大量吸烟或许是出于某些困扰但吸烟过量的话不免会给身体带来很多伤害。等到有一天染上疾病时却又后悔莫及了。我想说的是既然我们已经掌握了这方面的知识即使为数不多但至少可以让我们了解到一些重要的常识。父母赐予我们生命我们就应该尽我们所
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