试题-湖南-2014_湖南省湘阴县长康中学2014届九年级化学上学期期中试题（无答案） 新人教版.rar

-4-湖南省湘阴县长康中学2014届九年级化学上学期期中试题（无答案）新人教版题号1234567答案题号891011121314答案一、选择题。（每小题均只有一个选项符合题意。每小题3分，共42分。）生活中的下列变化属于化学变化的是衣服晾干B.米饭变馊C.玻璃破碎D.甘蔗榨汁空气成分中能支持燃烧且能供给呼吸的气体是氧气B.氮气C.二氧化碳D.水蒸气下列实验操作错误的是称量药品时,砝码放在天平的右盘B.给试管里液体加热,液体体积不能超过试管容积的三分之一C.从试剂瓶中取用液体时,瓶塞倒放,标签向着手心D.用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯玻璃的主要成分是二氧化硅(SiO2),SiO2中硅元素的化合价是+2B.+4C.+1D.-25.卫生部明确规定,自2011年5月1日起,“室内公共场所禁止吸烟”。香烟烟气中含有几百种对人体有害的物质,如尼古丁等。下列关于尼古丁(化学式为C10H14N2)的说法错误的是A.属于有机化合物B.由碳、氢、氮三种元素组成C.每个尼古丁分子中有26个原子D.尼古丁分子中含有氮气分子6.水可造福于人类,但水被污染后却会给人类造成灾难.下列因素不会造成水污染的是A.城市污水的直接排放B.工业三废的任意排放C.退耕还湖.植树造林D.农业上农药.化肥的不合理使用7.对于下列结构示意图所示的几种微粒，其说法错误的是①都是离子；②核外电子排布都不同；③不是同一种元素；④都具有稳定结构：A.①②B.③④C.①③④D.②④8.生活中废弃的铁锅、铝质易拉罐、铜线等可以归为一类加以回收,它们属于A．化合物B．金属或合金C．氧化物D．纯净物9．一些物质的近似pH为：泡菜3.4、苹果汁3.1、西瓜汁5.8、鸡蛋清7.6,其中酸性最强的A.泡菜B.苹果汁C.西瓜汁D.鸡蛋清10．对知识的归纳是学习化学的重要方法。下列归纳正确的是A.汽油和洗涤剂除油污的原理相同B.空气、糖水、高锰酸钾都属于混合物C.不锈钢、塑料、羊毛都是天然有机高分子材料D.只有当两种化合物互相交换成分,生成物中有沉淀或有气体或有水生成时,复分解反应才可以发生。11．下列试剂中，能把稀硫酸、氢氧化钾溶液、氯化钙溶液一次性鉴别出来的是A．氯化钾溶液B．碳酸钾溶液C．稀盐酸D．硝酸钠溶液12．以下四种金属中，有一种金属的盐溶液与其它三种金属都能发生置换反应，这种金属是A．FeB．CuC．ZnD．Ag13.下列物质的俗名与化学式不一致的是A.烧碱——NaOHB.小苏打——NaHCO3C.干冰——H2OD.生石灰——CaO14.手机、手提电脑的应用越来越广泛，它们内部安装的多为锂电池。锂电池具有质量轻、电量大等优点，工作状态时发生的反应可表示为Li+MnO2=LiMnO2。该反应的基本类型是A.置换反应B.分解反应C.化合反应D.复分解反应二．填空题。（本大题包括4个小题，共36分。）15.（6分）用化学符号表示:(1)磷元素(2)二个硫酸根离子(3)五个氢原子16．（16分）小丽采用构建知识网络的方法进行化学复习，下图是她对“金属的化学性质”进行复习时建构的知识网络，直线相连的两类物质可以相互反应，请你补充完整：（1）要建构的知识网络的方框内空白处填与金属发生反应的物质类别，并在括号内填该类物质中一种物质的化学式。写出图中③所发生反应的化学方程式，并注明反应的基本类型：，反应的基本类型。17．（6分）欲采取化学方法除去下表第I栏内4种物质中的少量杂质（括号内为杂质），请分别从第Ⅱ、Ⅲ内选取合理选项的字母序号，填在对应的答案栏内。Ⅰ.物质Ⅱ.除杂试剂和操作Ⅲ.反应类型答案①CuO固体(Cu)A.高温煅烧B.氧气，加热C.铜粉，过滤a.置换反应b.化合反应c.分解反应①②CaO固体(CaCO3)②③Cu(NO3)2溶液(AgNO3)③18．（8分）小明绘制的两种固体物质的溶解度曲线如右图所示：（1）30℃时,甲物质的溶解度(填“大于”“等于”或“小于”）乙物质的溶解度。（2）将甲的不饱和溶液转化为饱和溶液的方法有：或或。三、实验题。（共17分）。19．（10分）通过学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图回答问题：写出图中标号的仪器名称：a；b。写出实验室用Ａ装置制取氧气的化学方程式。（3）通过查阅资料得知：①氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应的发生装置是，收集装置是。（填字母编号）（7分）在一次化学实验探究活动中,老师交给某学习小组一瓶由碳酸钠溶液与澄清石灰水混合反应后,并经过滤得到的无色滤液,要求对该无色滤液中溶质的成分进行探究。请你一同参与他们的探究活动。提出猜想