我和同学六一作文五年级(精选5篇).docx

我和同学六一作文五年级(精选5篇)我和同学六一作文五年级篇1我参加了学校举办的六一节的活动，当时现场气氛很热烈。每人一张表，此时上面写着活动的名字，后面画五角星，第一个活动：跳蚤市场，是物物交换，我们没有换的东西，我拣到一艘小船模型，交换了一本《十万个为什么》。因为谁都参加了，所以，表格的第一行都画了一个五角星。之后的项目和妈妈一齐做，我妈妈没来，我和周昶龙的妈妈玩的游戏，是五个人站在跑道上带篮球跑，看谁跑得快，周昶龙得了第一，我是倒数第一，但我很快乐。我们又玩了“盲人走路”，一个人当盲人，妈妈扶着“盲人”，往前走，路上有很多的障碍物：用垫子搭成的小山、很矮的楼梯。看谁走得快，第一轮我当“盲人”周昶龙扶我，此时第二轮他当“盲人”我扶他。帮忙别人，快乐自己。活动结束以后，我们还沉浸在欢乐之中，这真是个难忘的六一节。我和同学六一作文五年级篇2我在六一的前一天晚上，我做了一个六一的梦，梦见有我许多想要的玩具，妈妈突然跳出来，吓了我一跳，妈妈说：“今天是属于你们的节日。”今天我就给大家介绍我的六一。到了早上，我早早的起了床，我急忙洗了脸、刷了牙，我就急忙去学校了，我到了教室看见黑板上写着9个大字，是祝全班同学六一快乐。我才知道今天是一年一度的国际儿童节，我还听一位小朋友说是班长写的字。过了一会我们拿起板凳去操场上看表演。到了操场我们看了许多表演，每个表演都精彩万分。其中最后一个特别精彩，我们又拿起板凳回教室了，老师说：“祝同学们节日快乐!”然后老师发了一些水果，我们拿到水果后过了一会我就回家了。这就是难忘的六一，我和全班小朋友度过了快乐的六一，我还懂得了这个来之不易的金色童年，我觉得还快了无比。评语：苟翔同学的这篇文章写出了自己在六一所经历的一些事，写出了六一的快乐，写出了六一的难忘，还不错，望继续加油!我和同学六一作文五年级篇3充满欢乐的“六一”终于来临了，这是属于我们的节日。祝全世界的儿童健康成长，度过快乐的每一天!有心事的朋友们，忘掉烦恼吧!让今天只有透明的欢乐，让今天只有“甜”的愉悦!来吧，朋友，祝福“六一”，相聚“六一”!一年有365天，有一百天是双休日，还有100天时节假日，除去816小时你在吃饭，再减去3120小时你在午休、晚休。休假日和吃饭睡觉也许你很开心，但是你千万千万别告诉我，在剩下的一天——六一儿童节你会闷闷不乐。朋友，动起来吧，Let’sgo!“六一”是孩子们的天堂，“六一‘将令你心花怒放;“六一”是你的期望，“六一”你可以激情奔放，“六一”里你也可以享受天伦之乐。总之，“六一”将令你无比激动，无比快乐!在这个六一，我许下三个愿望：在我们的祖国，还有许许多多的儿童因家境贫穷而没办法上学，我第一个愿望给他们，愿他们能早日重返校园;5.12地震夺去许多孩子的生命，愿他们在天堂也有“六一儿童节”;我的第三个愿望给灾区的孩子，愿他们早日走出地震的阴影，健康快乐的生活!在繁花喧嚣的日子里六月告别春风的季节一颗颗晶莹剔透纯洁无比的心翼翼的绽开翠绿色的幕幔缓缓开启舞台上粉黛浓妆的小天使咿咿呀呀地细诉着满树都是鲜艳的故事天空湛蓝如水是谁用润湿的红手帕捂住自己激动的眼我和同学六一作文五年级篇4光阴似箭，岁月如梭，在我成长的岁月里值得我去铭记的日子数不胜数。正是“这一天天”让我的生命更加的丰富多彩;记得有那么一天，它让我感到从朝霞升起到夕阳西下都不寻常;它让我从此改变的非同凡响，这一天……六一节的那一天，我高高兴兴的来到学校。学校里到处挂着灯笼，喜气洋洋的。可当我来到教室时，只见，班主任高老师焦急万分，同学们的脸上露出了焦急的神情。咦?今天不是六一节吗?怎么大家这么着急?我悄悄的问了问小玲，原来六一主持人小青因生病而缺席，这可怎么办?“哎，这小青怎么能在这节骨眼上……”我轻轻的埋怨到。同学们也在窃窃私语，“同学们，安静安静!想必大家都知道了这件事情，现在没有女主持人，有谁愿意顶替一下?”这时，大家都保持了沉默，我觉得周围的空气仿佛都被凝固了。我心想：老师现在肯定比谁都着急，因为这个六一会，可是高老师花了很多精力的，如今，小青竟生病了，这可如何是好?我灵机一动，要不，我上?不行，我向来生性胆小，如果我去顶替，上了台，面对这么多双的眼睛，肯定会很紧张的!再说，主持稿这么多，我怎么背的完呢?这种种想法催促着我——不!但看着老师那焦急的神情，老师每天要批改我们的作业，已经够辛苦了，还要为这件事而操心，作为学生的我们怎能不管不问呢?我再三犹豫，但最终还是选择，自己上台去解老师的燃眉之急。我咬紧嘴唇，握紧拳头，仿佛要做一件伟大的事情!我站了起来，沉默了一会，深呼一口气，大声的说道：“老师，我行吗?”话音刚落，老师也松了一口气，紧皱的眉头也舒展开了。我们立马开始了彩排，我也努力的背着主持稿。一次又一次的彩排，弄得我是又累又渴，但为了班级的荣