试题-湖南-2015_湖南省长沙市金海中学2015-2016学年九年级化学上学期期中试题（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年湖南省长沙市金海中学九年级（上）期中化学试卷一、选择题（每小题只有一个符合题意的答案，请将符合题意的序号填入对应的表格中，本题共15小题，每小题3分，共45分）1．下列变化属于化学变化的是（）A．水结冰B．白酒挥发C．饭菜变馊D．玻璃杯打碎2．下列叙述正确的是（）A．水是取之不尽用之不竭的自然资源B．水是一种有限的宝贵资源，必须保护水资源C．人类需要的淡水可通过海水蒸馏来补充D．雨水是天然蒸馏水，所以是纯净物3．下列实验操作正确的是（）A．闻气味B．熄灭酒精灯C．液体读数D．过滤4．如图是元素周期表中某元素的信息示意图，从中获取的相关信息不正确的是（）A．元素名称是“硫”B．元素符号“S”C．元素的质量32.6gD．核电荷数是165．下列实验现象描述正确的是（）A．铁丝在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，生成黑色固体B．硫在氧气中燃烧，生成微弱的淡蓝色火焰，并生成无色无味气体C．木炭放入氧气瓶中，剧烈燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体D．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟6．不同种元素最本质的区别是（）A．质子数不同B．中子数不同C．相对原子质量不同D．中子数与核外电子数之和不同7．碳的相对原子质量（）A．12gB．12C．1.66×10﹣27gD．kg8．下列符号既能表示一种元素又能表示一个原子，还能表示一种单质的是（）A．O2B．MgC．HD．N9．下列物质的化学式不正确的是（）A．氦气HeB．氧化镁OMgC．氧气O2D．水H2O10．规范的操作是实验成功的前提．实验操作正确的是（）A．检查装置气密性时，先用手握住试管，再将导管放入水中B．取少量液体试剂时，滴管伸入试剂瓶内液体中，挤压胶头吸液C．用试管夹夹持试管给液体加热时，需要移动试管，以防受热不均和液体冲出D．实验结束后，剩余的试剂都应放回原试剂瓶11．某工地发生多人食物中毒，经化验为误食工业用盐亚硝酸钠（NaNO2）所致．NaNO2中氮元素的化合价是（）A．+3B．+4C．+5D．+212．原子失去最外层电子或在最外层得到电子后，不发生变化的是（）（1）元素种类（2）化学性质（3）相对原子质量（4）原子的电性（5）原子核（6）电子层数（7）最外层电子数．A．（1）（3）（5）B．（2）（4）（6）（8）C．（2）（5）D．（1）（5）13．“三氯生”是一种高效广谱抗菌剂，广泛应用于牙膏、药皂、洗面奶、空气清新剂等．下面有关于“三氯生”（C12H7Cl3O2）的说法中错误的是（）A．三氯生中含有氧分子B．三氯生由碳、氢、氯、氧四种元素组成C．三氯生中C：H：Cl：O的原子个数比为12：7：3：2D．一个三氯生分子共含有24个原子14．某学生用量筒量取液体的体积，量筒放平稳且面对刻度线，初次仰视凹液面的最低点读数为18mL，倾出部分液体后，俯视液体凹液面的最低处读数为10mL，则实际该学生倾出液体的体积是（）A．大于8mLB．8mLC．小于8mLD．无法判断15．在一定条件下下列反应都能发生，其中既属于化合反应又属于氧化反应的是（）A．葡萄糖+氧气→水+二氧化碳B．高锰酸钾→锰酸钾+二氧化锰+氧气C．镁+氧气→氧化镁D．氧化钙+水→氢氧化钙二、填空题（每空2分，符号表达式3分，共20分）16．用符号表示，或写出符号所具有的意义．（1）二氧化锰（2）3H．17．地下水因为含有较多可溶性钙镁化合物，属于硬水，长期饮用硬水对人体健康不利．区别硬水与蒸馏水的试剂是，生活中常通过的方法使硬水软化．18．如图为某一反应的微观模拟图，、、分别表示不同种类的原子．根据微观模拟图回答问题：（1）A、B、C三种物质中属于单质的是（填字母，下同），属于化合物的是；（2）从图中你获得的信息是（答出一点即可）．19．（1）体育比赛时发令枪中冒出的白烟的成分是五氧化二磷，请写出红磷在空气中燃烧产生五氧化二磷的符号表达式：（2）18世纪末，英国科学家普利斯特里把“易燃空气”（实际为氢气）和空气混合后盛在干燥的玻璃瓶中，点火时混合气体发生爆炸，且玻璃瓶内壁上出现了晶莹的水珠．请写出这一变化的符号表达式．三、简答题（每空2分，共10分）20．用分子的观点解释下列现象：（1）气体能够被压缩是因为（2）站在桂花树下，可以闻到花香，因为．21．有A、B、C三种原子，A原子构成的物质在氧气中剧烈燃烧火星四射，生成黑色固体；B原子的核外有三个电子层，最外层有7个电子；C的原子和B的原子具有相同的电子层，C原子与B原子反应时，易失去1个电子．根据以上叙述或现象写出：（1）A原子的符号（2）画出B的离子结构示意图