试题-湖南-2015_湖南省长沙市麓山国际实验学校2014届九年级化学上学期第二次限时训练试题 新人教版.rar

5麓山国际实验学校2013—2014—1学年九年级第二次限时训练化学试卷可能用到的相对原子质量：H：1C：12O：16一、选择题：（每小题3分，共45分）1．下列变化中属于化学变化的是（）A．工业制取氧气B．静置沉淀C．活性炭吸附D．食物变质2．下图所示实验操作正确的是（）A．滴加试剂B．引燃酒精灯C．过滤D．倾倒液体3．下列物质中，含有氧分子的是（）A．双氧水B．空气C．二氧化硫D．高锰酸钾4．用铁锅炒菜可适当地给人体补“铁”，这里的“铁”是指（）A．原子B．单质C．元素D．分子5．“口味虾”是长沙夜宵摊上的名菜，然而用于清洗龙虾的“洗虾粉”中含有柠檬酸钠、亚硫酸钠（Na2SO3）等物质，可能会对人体的健康产生危害。Na2SO3中S元素的化合价为（）A．-2B．+2C．+4D．+66．下列物质组合中，前者属于化合物，后者属于混合物的是（）A．氧气、空气B．四氧化三铁、氧化汞C．红磷、五氧化二磷D．蒸馏水、矿泉水7．下列物质化学式书写正确的是（）A．氧化铝：AlOB．氯化镁：MgClC．氩气：ArD．氢氧化钠：Na(OH)28．2013年，“镉大米”成为公众关注的热点问题之一。据了解，含镉的大米对人的肝肾损害比较大。镉（Cd）的原子序数为48，中子数为64，下列说法错误的是（）A．镉原子的质子数为48B．镉原子的相对原子质量为112gC．镉是金属元素D．镉原子的核外电子数为489．下列说法正确的是（）A．化学变化中，分子的种类和个数不变B．分子、原子都是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是分子或原子C．所有原子的原子核都是由质子和中子构成D．在同一种物质中同种元素的化合价可能不相同10．用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是（）A．“酒香不怕巷子深”，说明分子在不停地运动B．热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改娈C．10mL酒精和10mL水混合后，体积小于20mL，说明分子间有空隙D．湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快11．2013年4月20日，四川雅安发生7.0级地震，引起当地水质变化，下列有关水的叙述正确的是（）A．可以通过过滤将硬水软化B．水是由氢气和氧气组成的C．志愿者可利用明矾溶于水生成的胶状物吸附悬浮杂质，使其沉降D．电解水时，如果在正极上得到10mL的气体，则负极得到的气体体积为5mL12．下列实验现象描述正确的是（）A．木炭在氧气中剧烈燃烧，生成二氧化碳B．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成无色无味的气体C．红磷在空气中剧烈燃烧，产生大量烟雾D．用澄清石灰水检验蜡烛燃烧后的产物，发现澄清石灰水变浑浊13．被蚊虫叮咬时分泌的蚁酸（CH2O2）会使人体皮肤肿痛。下列有关蚁酸的说法正确的是（）A．蚁酸是氧化物B．蚁酸是由碳、氢、氧三种原子构成C．每个蚁酸分子里含有1个氢分子D．蚁酸由碳、氢、氧三种元素组成14．可用推拉注射器活塞的方法检查右图中装置的气密性。当缓慢推动活塞时，如果装置气密性良好，可观察到（）A．长颈漏斗内有液面上升B．瓶中液面明显上升C．长颈漏斗下端口产生气泡D．注射器内有液体15．只用下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是（）待鉴别的物质鉴别方法A．二氧化碳和氮气分别向其中伸入燃着的木条，观察燃烧情况B．硬水和软水加肥皂水，振荡，观察产生泡沫情况C．过氧化氢溶液和水加二氧化锰，观察有无气泡产生D．氧气和空气分别向其中伸入燃着的木条，观察燃烧情况二、填空题：（每空2分,每个文字表达式（或化学方程式）3分，共20分）16．据要求用化学符号填空（1）两个镁离子________（2）标出氧化铜中铜元素的化合价_______________17．水是一切生物生存所必需的，我们应该了解有关水的一些知识。（1）在水的净化过程中，就单一操作而言，净化程度最高的是____________。（2）请写出电解水的文字表达式________________________。（3）爱护水资源是们每一个人义不容辞的责任，请你写出任意一条节约用水的方法________________________________________________________________。工业炼铁通常可利用还原剂还原铁矿石来获得。已知一氧化碳在高温的条件下能将赤铁矿（主要成分为氧化铁）还原生成铁和二氧化碳，请写出这一反应的文字表达式___________________________________________________。19．下图为元素周期表的一部分，请按要求填空：（1）表中3至10号元素位于第二周期，11至18号元素位于第三周期，分析其规律可知，每一周期元素原子的______________相同。（2）表中3号和11号元素最外层电子数相同，都易________（填“得到”或“