2022《你能做最好的班主任》读书笔记_1.docx

2022《你能做最好的班主任》读书笔记《你能做最好的班主任》读书笔记当细致品读一部作品后，信任大家都增长了不少见闻，须要回过头来写一写读书笔记了。那么如何写读书笔记才能更有感染力呢？下面是我收集整理的《你能做最好的班主任》读书笔记，希望能够帮助到大家。《你能做最好的班主任》读书笔记1暑假读了陈宇老师的《你能做最好的班主任》，感受最深的是细微环节确定成败，班主任要专心得去发觉细微环节，琢磨细微环节，美化细微环节，专心去改善细微环节，最终很大可能成就了学生，也成全了自己变成一个最好的班主任！在陈宇老师的眼里几乎没有一个学生是不好的，他总是能从一个高度上去重审学生，发觉学生的可取之处，从而制定不同的方案去打造学生，看到陈宇老师的才智和在教化上的专心。深深被他的专心和才智给打动。我从这本书中学到的一些技巧：班级中选出几个有责任心的学生，让他们能够特地负责多媒体、讲台、黑板的打算工作，把多媒体打开，讲台和黑板擦干净；为了能够让学生在铃响之后就做到上课的打算，保持宁静的课堂气氛，班主任要在平常强调课前打算，在平常上课前跑去看，为任课老师压阵，慢慢地学生便可以形成习惯。对于不遵守纪律的学生，班主任必需仔细教化，晓之以理，动之以情，不到最终绝不动用班主任的权威。其次，布置任务要详细。在班主任工作中免不了向学生下达各项任务，学生是否能够精确、刚好、有效地做好，这和班主任下达任务的方式有关。假如我们的任务布置是模糊的，时间、要求都不详细，那么学生的操作结果也必将模糊。如班级的大扫除是每月要扫的，最怕的是乱成一片和学生不尽职，逃的逃，敷衍的敷衍。对于这一事情，完全可以布置学生分小组，什么任务在什么时间段完成等，做到详细量化和可操作。这要由班主任和班委集体思索，并在实践操作中不断发觉问题并改进。相比之下，在工作的过程中常常都会有埋怨，对班级的文化忽视，缺少和学生沟通的艺术，总是一副说教的嘴脸，虽然心里是爱学生，但是因为缺少艺术往往让学生感受不到，做起事情来总是事倍功半，就是一个累字，而且效果也不高。我觉得自己应当从以下这些方面去改善：一：提高个人的专业的素养，多读书，拥有更多的专业学问。陈宇老师的才智和擅长发觉细微环节的基础源于他有丰富的专业理论学问，只有不断得去学习，充溢自己，才能以不变应万变。个人的修养也是很重要，同样是一件事务，有人往往从好的方面去看，但是也有人往往是从差的方面去，其实是和个人的修养有许多的关系。修养不但与个人的经验有关，往往与个人的自省的实力有关。学生不是听老师说么做，而是在看老师在做什么。人格的魅力对一个班主任来说特别的重要。二：磨练一双慧眼，打造一颗专心。慧眼识英雄，发觉学生的过人之处，专心去培育学生，站在学生的角度去想问题，有些学生成长可能是会慢些，但应当都是要在成长。前不久接到一个学生的电话，她告知我，在心得环境里过的很快乐，估计很快就不用吃药了，还和我说：早知道早点听我的话，那么就不用经验那么多波折了。他知道学生过的好，作为老师，心里觉得很欣慰。当时大家都放弃她的时候，幸好她自己没有放弃。三：多实践多总结。班主任工作是实践性的工作，实践出艺术。陈宇老师无论是在班级的常规化的管理或者是特别规花的谈话里都是运用到艺术性的东西。能奇妙运用艺术往往能起到事半功倍的效果。但是的确往往是考验班主任的才智的时候。所以在工作中要多实践，尝试，总结，运用。做班主任很累，但应当是累在动脑筋上、累在想创意上、累在转变学生思想上，不是累在干体力活上。做事应当合理、高效，班主任自己首先要养成设计程序的习惯，才能通过言传身教，让学生也养成好习惯。读了这本书，让我真实地感受到：只要专心，每个人都能成为最好的班主任。《你能做最好的班主任》读书笔记2《你能做最好的班主任》一口气已经阅读完毕，阅读是最好的修行，读前辈的作品，帮助自己在教化教学中保持一颗安静的心态，今日谈谈作为一名班主任，怎样集合科任老师的力气，让科任老师紧紧围绕你四周，为班级出力。苏霍姆林斯基曾说，全体老师团结一样是教学教化工作的保证。对于班级科任老师搭配，作为班主任无权确定。学校在支配时一般也秉承“平衡”地原则，即一个班级中既有教学实力突出的老师，也有课堂驾驭实力一般的老师，所以班主任手上的这把牌是花色齐全，才智的班主任会把这把牌理得很顺，让每张牌都用在恰当的地方。总所周知，一个班级的成果好坏与科任老师搭配密不行分，优秀的科任老师能减轻许多班级工作，甚至替帮你分担，要是遇到一些连课堂都驾驭不了的老师，班主任可就"头大了”。要把科任老师这座大山转变为靠山，就须要班主任想在科任老师之所想，全力以赴做好科任老师的服务工作。（一）像探讨