2022部编版道德与法治四年级上册期中测试卷（全优）.docx

2022部编版道德与法治四年级上册期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.当同学邀请你在他家多玩儿会时，你应该（）。A.盛情难却，再玩会B.不知道该怎么办C.不行，回家晚了，家人会担心的2.承担家庭责任需要（）。A.一时兴起B.负责任的精神C.见好就收3.在集体生活中,我们要学会（）。①接纳他人②理解和包容他人③关爱他人④担当A.①②③B.①③④C.①②③④D.①②④4.下列说法错误的是（）。A.每个班都是不同的B.班级与班级之间只有竞争C.我们也应为他班喝彩5.你认为下面哪条作为班规不合适?（）A.课堂上尊重老师,认真听讲,积极发言B.保持教室和校园干净整洁,不乱扔垃圾C.对违反班规的同学大家都要孤立他(她)6.下列小朋友没有给父母添麻烦的是（）。A.认真完成作业B.不遵守学校纪律C.经常把衣服弄的很脏二.填空题(共6题，共20分)1.相信我们每个人都（）给父母添麻烦，只是有时候不能从父母的（）想问题，无意中给他们增添了麻烦……2.不知不觉中，我们班已经（）岁了。3.（）可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地（）和（）。4.班徽是一个班级的标志，是（）的象征，代表了一个班的（）。5.（）是一个班级的标志，是班集体的象征。6.每个班都是学校大家庭的一员，大家一起（），共同创造和分享美好的校园生活。三.判断题(共6题，共12分)1.设计什么样的班徽，班主任自己说了算，和我们班的同学没什么关系。（）2.妈妈天生就能把家务做好。（）3.班规重在执行。（）4.从做家务的过程中我们可以体会家人的辛劳。（）5.我把学习用品带齐，就不会麻烦妈妈给我送来。（）6.课堂上的规则可以给我们提供一个良好的学习环境。（）四.连线题(共1题，共5分)1.连线题。班徽不成方圆没有规矩不光彩不正当竞争班集体的象征班级之间既有合作是对他们的认可和赞赏为他班喝彩也有竞争五.填表题(共1题，共10分)1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。六.简答题(共5题，共23分)1.班规应该如何执行？2.说在学校里怎样做才是管好自己不给父母添麻烦呢？3.你认为开展班级合作活动有什么意义？4.你是家务小能手吗？列举几项你会做的家务。5.针对下列观点，你会说些什么？七.辨析题(共1题，共6分)1.为什么班级竞争要使用正当的方式？八.材料题(共1题，共5分)1.读情境，回答问题。王阿姨的儿子今年12周岁，正在读小学六年级，平时学习比较紧张，王阿姨一点家务活也不让他做。一天和邻居刘律师聊天，王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。对于12周岁的小学生是否有责任做家务的问题，刘律师认为，虽然12周岁的小学生还未成年，但作为家庭中的一员，也应尽一份责任，做一些力所能及的事情，如擦桌子、刷碗、倒垃圾等。这样可以锻炼未成年人承担责任的能力，培养来成年人的责任意识。从律师的话中，你明白了什么？九.综合题(共2题，共11分)1.父母为我们操劳大小事务，我们应该力所能及地为父母做些事情，少让父母为我们操心。请给你的父母写一封信来表达你的感激之情吧。2.你是怎样看待班级之间的合作和竞争的，如果在竞争时使用不正当的方式获胜，可能导致什么样的不良后果呢？参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.B5.C6.A二.填空题1.不想；角度2.四3.班规；学习；活动4.班集体；奋斗目标5.班徽6.合作三.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.√四.连线题1.如图：五.填表题1.如下：六.简答题1.（1）对事不对人。（2）班干部以身作则。（3）注重合作而非命令。（4）正向的导引；强调好行为和坏行为的逻辑后果，给予鼓励性的激励。（5）随时指出不好的行为。（6）表扬优良表现。2.（1）我把学习用品带齐，就不会麻烦家人给我送了。（2）我遵守班级纪律，就不会让老师找家长沟通了。3.开展班级合作活动，不仅能让我们学习别班的优点，还能促进班级之间同学友谊的发展呢。4.扫地、淘米、择菜、洗衣叠被、买日用品等。5.（1）应该少吃点冰糕，因为拉肚子了不仅是自己难受，而且也会给父母添麻烦；（2）做家务不仅是我们应该承担的家庭责任，更是能够提高我们的动手能力，增强我们的责任意识和担当。七.辨析题1.班级之间的竞争也是有规则的，如果使用了不正当的方式，那就是对其他班级不公平，即便赢了也是不光彩的。八.材料题1.从律师的话中我明白了：未成年人应该在家做一些力所能及的事情，不仅能减轻父母的负担，还能锻炼自己的能力，培养责任意识，家长也应该多鼓励未成年人在家做家务。九.综合题1.亲爱的爸爸妈妈：感谢你们含辛茹苦的抚养我们长大，谢谢妈妈每天为我们做一日三餐，爸爸为了我们的幸福生活打拼，等等即可（答案不唯一）2.班级和班级之间既有合作，也有竞争，竞争给我们带来成长和收获。班级之间在公平、平等的基础