2022部编版道德与法治四年级上册期中测试卷附答案（预热题）.docx

2022部编版道德与法治四年级上册期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.（）不属于班规的内容。A.讲究个人卫生，穿戴整齐，勤剪指甲勤洗手B.同学说的话不爱听就找他打架C.主动帮助遇到困难的同学D.保持教室和校园干净整洁，不乱扔垃圾2.小军说：“爸爸妈妈，我今天做完作业陪奶奶去楼下小花园散步了。奶奶可高兴了，以后我要天天陪奶奶散步。”对小军的做法，下列说法正确的是（）。①小军是在为父母减少麻烦②要为父母分忧解愁，就从学做一个懂事的孩子开始③小军的父母会感到高兴④小军做的是小事，不能给父母减少麻烦A.①②③B.④C.②③④D.①②③④3.下列哪项内容不用写进班规（）。A.室内室外不追跑B.同学之间相互尊重，说话文明C.每周玩一次电脑游戏4.下列关于做家务的说法，正确的是（）。A.我们还是小学生，不用做家务B.做家务是大人的事C.我们应该帮助大人做一些力所能及的家务活D.我们还太小，做不好家务，所以不用做5.作为孩子，我们在家里应该（）。A.什么都不用做B.把所有的事都推给父母C.应该为家里做出自己的贡献6.你想干家务活，可妈妈心疼你不让你干家务活，你应（）。A.正好不干，自己去玩B.耐心说服妈妈，自己也是家庭的小主人，有责任和义务做一些家务劳动；自己已经长大了，也应学着做些力所能及的事情二.填空题(共6题，共32分)1.在学校里，除了自己班以外，还有很多其他班。每个班都是（）。2.做家务有很多的（），运用它们可以让做家务（）。3.家务活有许多，有（）、（）、（）、（）等，我平时做的最多的是（）。4.作为家庭中的一员，尽管我们（）有限，但是，也可以为家庭事务出主意，用自己的（）和（）为家庭作贡献。5.不知不觉中，我们班已经（）了，让我们一起对着过去的（），回忆一下班里发生过哪些有趣或难忘的事。6.班级之间有（）是正常的，但是，如果使用（）的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生（）后果。三.判断题(共6题，共12分)1.3年多的班级生活给我们留下了许多美好回忆。（）2.卫生评比时，部分卫生检查员在检查本班卫生时，偷偷捡起地上的纸屑。（）3.看书是家务活。（）4.制定班规是班主任和班长事情，其他学生不宜参与。（）5.同一个学校里的每一个班级都是不同的。（）6.妈妈说我还小，不用我做家务，不做就不做，真舒服！（）四.连线题(共1题，共10分)1.我明白其中的道理！一屋不扫孩子坚持做家务的名言家学做家务的方法动嘴问，动手做维系家庭关系的纽带何以扫天下一个温馨的避风港湾万事来从贵有恒五.填表题(共1题，共5分)1.家务擂台赛。六.简答题(共5题，共32分)1.不知不觉中，我们班已经四岁了，让我们回忆一下班里发生过哪些有趣或难忘的事？列举两例即可。2.有时候并不是自己不愿意做家务，而是大人不让我们做。遇到这种烦恼时，我们该怎么办？3.每个班级都有自己的班规，你认为班规有什么作用呢？4.说一说你在学校生活中经历过的班级之间合作的事例，你认为开展这类班级合作活动有什么意义？大家可以从中收获什么？5.说一说我们该如何看待班级之间的合作与竞争。七.辨析题(共1题，共5分)1.制定班规的方式你选哪一个？说说理由。方式一：班规由老师一人制定；方式二：班规由老师带领同学们一起讨论后再确定。八.材料题(共1题，共3分)1.2020年初，新冠病毒侵袭下，全国中小学生长时间的居家生活，学校教学从面对面转到网络教学，许多同学因此频繁接触电子产品，对电子游戏、刷视频等欲罢不能，不但影响学习，还与父母产生许多矛盾。五（1）班在班主任李老师倡导下，通过网络，分组展开讨论，内容是：居家期间，远离手机，可以选择哪些有益的课余生活。请你认真思考，给五（1）班同学支招。（请给出不少于两项建议，要求要有理有据）九.综合题(共2题，共15分)1.找一找，下面哪些是做家务带来的好处，请在后面画上“√”。①有助于形成良好的习惯。（）②能够提高劳动技能，让人自信。（）③可以形成良好的劳动态度。（）④可以增进对家人的理解，帮助我们体会家庭责任。（）⑤为成年后的生活打下良好的基础。（）2.我们已经长大了，如果我们能做得更好，父母就可以少为我们操心。（1）如果早上我能按时起床，父母就可以（）。（2）如果我会自己洗衣服、整理房间，父母就可以（）。（3）如果放学后我又快又好地把作业做完，父母就可以（）。（4）如果我会（），父母就可以（）。（5）我要把这些设想变成实际行动，我要说到做到，做个（）的人！参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.C5.C6.B二.填空题1.不同的2.诀窍；事半功倍3.洗衣服；做饭；扫地；擦桌子；扫地4.能力；智慧；勤劳5.四岁；照片6.竞争；不正当；不良三.判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.×四.连线题1.如图:五.填表题1.扫地；妈妈教我的；培养责任意识、提高动