2022年教科版科学四年级上册 第三单元 运动和力 检测卷(含答案).pdf

教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》检测卷（含答案）时间:60分钟总分:100分一、知识广场(23分,每空1分)1.能把地球表面的物体拉向地面。2.气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向的推力,这个力叫3.充气后的气球具有,喷气时可以产生。4.喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的运动的。5.像橡皮筋这样的物体在受到外力作用时，很容易改变，在形状改变时它们会产生一个的力,这个力叫6.研究运动和力时，往往需要知道,弹簧测力计就是测量的一种工具。7.力的单位是,简称，用符号表示。它是以英国著名物理学家的名字命名的。8.一个物体在另一个物体的表面运动时,个物体的两接触面会发生,运动物体往往会受到一种阻碍运动的力,这种力叫9.任何物体工作都需要______，如果没有,自然界就不会有运动和变化,也不会有生命了。10.设计制作的基本步骤:,,,二、判断大厅(20分,每题2分)1.在天空中飞行的物体不受重力的作用。()2.马车依靠马的拉力来行驶。()3.把气球充足气再放开,气球会运动,运动方向和喷气方向相同。()4.气球在喷气时，会产生一个反冲力,控制气球喷气的方向就可以控制气球运动的方向。()5.弹弓工作时利用了物体产生的反冲力。()6.除了橡皮筋产生的弹力可以使小车运动起来,推和拉、安装电动机,把小车放在斜面上都可能使小车运动起来。()7.有些物体工作时不需要能量。()8.用气球驱动小车时，如果气球里的气体向东喷出,那么小车会向东运动。()9.撑杆跳选手落在垫子上后会被弹起，是因为受到了垫子的反冲力。()10.使用弹簧测力计时,不用经过任何检查就可以直接使用。()三、选择乐园(20分,每题2分)1.下面选项中,鞋底与地面之间的摩擦力最大的是()。2.下面描述中的力,属于摩擦力的是()。A.弹簧被拉长时产生的力B.将吹足气的气球的气嘴放开后产生的力C.停止骑车后,使自行车慢慢停下来的力3.要想使气球小车运动得更远，我们需要()。A.把气球吹得更大一些B.把气球吹得适中C.把气球吹得更小一些4.喷气式飞机是靠()运动的。A.反冲力B.重力C.弹力5.下面现象中,不是由于重力的作用产生的是()。A.小孩从滑梯上滑下B.水往低处流C.弓箭从手里射出6.关于小车运动快慢与拉力大小的关系，下面描述正确的是()。A.拉力大小与小车运动快慢没有关系B.拉力越大,小车运动得越快C.拉力越小,小车运动得越快7.下面物体不具有弹力的是()。A.拉开的弓B.压缩的弹簧C.翻开的书8.在一定限度内,橡皮筋下面挂的钩码越多，橡皮筋产生的弹力()。A.越大B.越小C.不变9.橡皮筋驱动的小车的动力来自于()。A.车轮B.橡皮筋C.车身重力10.小朋友们玩的蹦床是利用蹦床受压形变后会产生()的原理制成的。A.压力B.重力C.弹力四、连线魔方(10分,每线2分)足球守门员戴手套给自行车车轴加润滑油增大摩擦力跑步穿的钉鞋举重运动员在手上抹镁粉减小摩擦力移动重物时在重物下垫滚木五、问题城堡(20分,每题5分)1.简要说一说使用弹簧测力计的注意事项有哪些。2.用橡皮筋弹弓弹射纸质子弹,纸质子弹的飞行距离与橡皮筋的弹力大小有什么关系?3.工程师是如何看待不成功的模型的?4.举例说说生活中哪些物体存在能量。六、实验探究(7分,每空1分)1.写出下面使小车运动的方法所应用到的力。①挂垫圈②缠绕橡皮筋③捆绑气球2.我的发现:(1)要使静止的物体运动起来必须。(2)要使物体运动得更快,必须,并且设法减小物体之间的。(3)要使运动的物体静止.我们可以给它一个。参考答案：一、1.重力2.相反反冲力3.能量动力4.反冲力.5.形状要恢复原来形状弹力6.力的大小力的大小7.牛顿牛N牛顿8.摩擦摩擦力9.能量能量10.明确问题制订方案实施方案评估与改进二、1.X2.√3.X4.√5.X6.√7.X8.X9.X10.X三、1.C2.C3.A4.A5.C6.B7.C8.A9.B10.C四、五、1.拿起测力计,先检查指针是不是指在“0”的位置;读数时，视线与指针相平;测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。2.橡皮筋的弹力越大,纸质子弹的飞行距內越远。3.工程师不会将不成功的模型视为失败，而是将它看成一个有价值的学习机会,并能根据其中发现的问题进行反思和改进,做出更好的解决方案。4.动的小运车、发光的灯泡、燃烧的蜡烛.拉长的橡皮筋等都具有能量。能量还储存在燃料、食物和一些化学物质中。六、1.拉力弹力反冲力2.(1)对物体施加力(2)对物体施加更大的力摩擦力(3)阻力