2023年安徽中考历史备考秘籍汇编(精华版).pdf

2023年安徽中考历史备考秘籍汇编（精华版）一、调整心态，培养自信1、中考性质：中考是义务教育阶段的终结性考试，考试的结果既是作为衡量学生是否达到毕业标准的主要依据，也是高中阶段学校招生的重要依据。2、难度要求：历史试题按其难度要求分为容易题、适中题和稍难题，分值之比为7:2:1。3、考试形式：中考历史考试考试形式为开卷笔试，而且还是与思想品德同场开卷考试，有两大优势可以利用：一是可以查阅资料；二是还可以根据个人特点适当调配政治历史两科目的答题时间。二、考前三步，循序渐进第一步，夯实基础、研读《考纲》、灵活运用知识是能力的载体，没有对历史基本知识的掌握，能力也就成了无源之水、无本之木。历史《考纲》是历史中考命题的指导用书，是我们的复习依据。尽量要求同学们能熟记所有知识要点，确保做到需要的时候可以信手拈来，运用起来得心应手。务必掌握重要的历史基础知识（考纲中理解、运用层次的知识点，特别指那些具有重大转折意义的、标志意义的、划时代意义的历史人物或历史事件。如中国近代史上的鸦片战争、辛亥革命、五四运动、新中国成立、三大改造、中共十一届三中全会等）。第二步，强化专题、理清主干、延伸能力◆历史主干知识是指最能反映历史发展趋势和本质特征的内容，它强调知识的系统性与整体性。专题复习有利于我们把握试题的主旨，甚至有利于洞察出题者的考察意图。◆要注意两类专题：第一类：基础性专题，即同类知识点之间的纵向联系，此类专题打破了单元体系。比如中国外交史、中国近代列强侵华史、中国近代化历程、中国新民主主义革命历程、中国共产党领导的革命和建设、资本主义发展史、三次科技革命、世界政治经济格局的演变等。第二类：综合性专题，即中国历史和世界历史同类知识点的归纳总结，此类专题打破了板块体系。比如资产阶级革命史、历史上的改革、历史上的战争、思想解放运动、无产阶级革命和社会主义运动等。第三步，关注时政，联系社会，聚焦热点◆历史中考肯定侧重于考查重点知识，特别是喜欢考那些曾经在历史上产生过重大影响、现在把它拿出来还有着非常重要的现实意义的历史知识点。比如说，美国史和中美关系，历年安徽中考试卷从没有缺席。◆终极现实意义：中华民族的伟大复兴。◆初中历史的各个板块考查立意的侧重点：中国古代史，安徽历史，世界古代史，侧重于考查辉煌的成就；中国近代史前期，侧重于考查失败的教训；中国近代史后半期和中国现代史，重于考查成功的经验；世界近代史，侧重于考查外国成功的经验；世界现代史，侧重于对战争与和平的思考、世界格局变化的应对，通过学习怎么样去更好的融入世界来加快民族复兴的步伐。三、掌握技巧，简单明了1、单项选择题◆审题干：领会题意，从题中提取有效信息，如一些关键性的限定词语、一些图片的主要特征等；◆审选项：要注意从本质上去把握和区分备选项，一看被选项是否正确，二看被选项是否符合题意；◆主要方法：有直接突破法、比较法、排除法和猜法等，有测时候还要几种方法综合起来运用。2、组合列举题◆认真审题，明确范围。确定类别和具体内容，方可作答。◆按要求规范作答，问什么答什么，不必展开，做到简明扼要。中考时经常会出现要求回答人物，写成历史事件，要求写代号的，直接写人名、地名等现象，这类似是而非的答案均不能得分，要引以为戒。◆字迹工整，书写规范。中国历史的人名地名不能出现错别字。考试时要高度注意这个问题，答题结束后，应复查一遍，及时纠正书写错误。3、史实辨析◆理清题意，准确判断首先需要在整体上把握试题的主旨，然后逐句逐段进行分析判断，找准错误之处。◆改正错误，规范答题针对史实叙述在时间、地点、人物、事件、影响等方面的错误，作出相应改正或用具体史实来说明错误的原因。在改正错误时，不能直接在原题上用笔勾画，应按照试题的要求规范作答。◆检验改正，防止误辨对错误的改正要还原到试题的句子或段落中，检验修改是否正确。4、材料解析题◆“读”：读懂材料是解题的基础。①阅读内容：材料题都有两部分组成，一是材料部分，二是设问部分。②阅读顺序：先读设问，以掌握题目设置的要求，带着问题阅读材料。◆“想”：审题思考是解题的关键。①找材料与设问的相关点②找材料与教材的相联点③找材料与材料之间的联系◆“答”：规范答题是解题的落脚点。①问什么答什么②注意语言简明扼要、条理清晰、书写工整③书面语言答题5、活动与探究◆审清题目，领会题意避免“似是而非”、“答非所问”的现象。◆回归课本，寻找结合点。尽管探究性试题具有较强的灵活性和开放性，但必须以基础历史知识为依托，答案基本上来自教材，解题切忌脱离课本知识的盲目判断，东拉西扯、不着边际地高谈阔论。◆发散思维，史论结合对于开放性问题，要做到史论结合，有理有据，感想和启示要有史实依托，有感而发，不能空谈。发散思维必须紧扣试题要求和论述的观点，做到“形散而神不散”。◆规范答题，力求完整书写整洁、要