试题-湖南-2016_湖南省衡阳市逸夫中学2017届九年级化学上学期第一次月考试题（无答案） 新人教版.doc

12016年下学期九年级第一次月考化学试卷（时量：60分钟满分100分）一、选择题（每题只有一个正确答案，本题共44分）1．下列问题不属于化学研究范围的是A、开发新能源B、提高人们的道德水平C、研制治疗艾滋病的药物D、治理环境污染2、奠定近代化学基础的是：A、门捷列夫发现了元素周期律B、原子论和分子学说的创立C、火的发现和利用D、拉瓦锡用定量的方法研究空气的组成3、厨房中几种物质在互相讨论着，其中属于物理变化的是A、玻璃杯：我被摔碎了B、天然气：我燃烧了C、菜刀：我生锈了D、苹果：我腐烂了4、下列物质的性质属于化学性质的是A、铝是银白色金属B、酒精有特殊气味C、天然气可以燃烧D、金刚石的硬度很大5、实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是浓盐酸，小浩同学提出打开瓶盖观察。这属于科学探究中的A、提出问题B、作出假设C、设计实验D、得出结论6、对蜡烛的探究错误的是A、石蜡浮于水面，证明石蜡密度比水小B、石蜡在空气中燃烧生成二氧化碳和水C、可用澄清的石灰水检验是否生成二氧化碳D、蜡烛刚熄灭时的白烟是二氧化碳，不能被点燃7、“人吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的探究中，下列说法不正确的是A、证明呼出气体含二氧化碳多的证据是：呼出的气体使澄清石灰水更浑浊。B、证明呼出气体含氧气少的证据是：呼出的气体使木条燃烧更旺。C、证明呼出气体含水蒸气多的证据是：呼出的气体在玻璃片上凝结成水珠。D、判断呼出气体含有氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不被人体吸收。8、下列有关实验操作中，正确的是：9、下列有关化学药品取用的说法中，错误的是：A、不能用手接触药品B、不能闻药品的气味C、不能尝药品的味道D、不能把药品带出实验室10、某同学用托盘天平称量烧杯的质量，天平平衡后的状态如下图所示，该烧杯的实际质量为A.23gB.27.4gC.32.3gD.32.6g11、一学生要量取30mL水，量取时俯视读数，这该同学实际倒出液体的体积为A、30mLB、大于30mLC、小于30mLD、无法确定12、下列说法正确的是A、用量筒量取45.55ml水B、用天平称量5.72g高锰酸钾C、用100ml量筒量取3ml盐酸D、将铁钉放在纸上用天平称量13、在测量空气中氧气含量的实验中，发现氧气的体积分数少于1/5，针对这一事实，你认为下列做法或想法不可取的是A、查看装置是否漏气B、实验中可能是红磷的量不足C、实验中可能未冷却至室温就打开了止水夹D、将红磷改为木炭再重做实验14、造成大气污染的有害气体主要是A、氮气、氧气B、稀有气体、二氧化碳C、一氧化碳、二氧化硫二氧化氮D、氮气、二氧化碳15、下列物质中，不属于纯净物的是A、二氧化碳B、氯酸钾C、冰水共存物D、蒙牛纯牛奶16、氮气的用途也很广泛，下列不属于氮气用途的是A．制造氮肥B．充入灯泡作保护气C．充入食品包装中防腐D．医疗上可作为危重病人的急救气17、能使带火星的木条复燃的气体是A．空气B．氧气C．氮气D．二氧化碳18、铁丝在氧气中燃烧的主要现象：A、产生大量白烟B、火星四射，生成黑色固体C、产生有刺激性气味的气体D、发出淡蓝色火焰19.下列变化不属于缓慢氧化的是A、橡胶老化B.食物腐烂C.铁生锈D.木材燃烧点燃20、下列反应中，既不是化合反应，又不是分解反应的是高温点燃A、氢气+氧气水B、二氧化碳+水碳酸C、甲烷+氧气二氧化碳+水D、碳酸钙氧化钙+二氧化碳21、下列对催化剂的描述：①质量变小②质量不变③化学性质不变④化学性质改变⑤二氧化锰可作所有反应的催化剂，其中正确的是：A、①③B、②③C、②③⑤D、③⑤22．某气体能用排水法又能用向下排空气法收集，则该气体应A、易溶于水，密度比空气小B、难溶于水，密度比空气小C、易溶于水，密度比空气大D、难溶于水，密度比空气大二、填空题（文字表达式每空2分，其余每空1分，本题共27分）23、化学一是门以为基础的科学，实验室取粉末状药品时，一般用，而取用块状固体可用夹取，滴加少量液体药品使用。24、用酒清灯给物质加热时，应使用火焰中温度最高的，给试管中的液体加热，液体体积不超过试管容积的。25、将下列实验操作目的的正确选项，填在对应的横线上。A防止药品污染B防止试管破裂C防止实验误差（1）取用块状固体时，应先将试管横放，再将药品放在管口：。（2）滴管使用后，及时清洗并放在干净的烧杯中：。（3）量取液体时，视线与凹液面最低处保持水平：。26、空气的主要成分是和；空气中最不活泼，可作电光源的是。27、磷在氧气中燃烧冒出大量的，反应的文字表达式为。28、铁在氧气中燃烧时，要在集气瓶中放入一些水，目的是，反