试题-湖南-2016_湖南省长沙市长郡双语实验中学2015-2016学年九年级化学第一次月考试题 新人教版.doc

1长郡双语实验中学2015年下学期九年级第一次限时训练化学试题满分100分考试时间60分钟可能用到的相对原子质量：碳（C）：12氧（O）：16磷（P）：31一、选择题（每小题均只有一个选项符合题意，每小题3分，共45分）1、下列变化中，发生了化学变化的是（）A．蔗糖溶于水B．电热炉上的电阻丝通电发热发亮C．工业上分离液态空气制氧气D．动植物的呼吸作用2、下列物质中，属于纯净物的是()A．石灰水B．蒸馏水C．洁净的空气D．加碘食盐3、下列关于空气的有关说法中，错误的是（）A．氮气是空气中含量最多的气体B．饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气C．二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳都属于空气中的气体污染物D．空气中的氧气虽然用途广泛，但却是食物腐败的“主谋”4、下列关于原子、分子的说法错误的是（）A.分子可以构成物质，而原子只能构成分子B.在化学变化中，分子可以分成原子，而原子不能再分C.在原子中，质子数等于核外电子数D.分子、原子、离子都是构成物质的粒子5、下列反应中，既属于化合反应，又属于氧化反应的是()A．硫＋氧气二氧化硫B．酒精＋氧气水＋二氧化碳C．碱式碳酸铜氧化铜＋水＋二氧化碳D．高锰酸钾锰酸钾＋二氧化锰＋氧气6、下图所示实验操作中正确的是()A．倾倒液体B．点燃酒精灯C．加热液体D．向试管滴加液体7、下列现象的微观解释中，错误的是（）A．氢气和液氢都可做燃料——相同物质的分子，其化学性质相同B．金秋十月，桂花飘香——分子在不断运动C．50ml水和50ml酒精混合，液体总体积小于100ml——分子之间有间隔D．水结成冰后体积变大——水分子体积变大8、“性质决定用途”。下列物质的用途利用了物质的物理性质的是（）A.氮气用于食品包装B.氧气用于供给呼吸C.天然气用于作燃料D.水银（汞）用于体温表9、下列结构示意图，表示带3个单位正电荷的阳离子的是（）A．B．C．D10、对“原子转变成离子”的下列分析中，正确的是()A．一定是得到了电子B．一定是失去了电子C．电子层数一定改变D．质子数一定不变11、空气中氧气含量测定的实验装置如右图。下列有关说法错误的是()A．选用红磷是因为反应可以消耗氧气，生成固态物质B．该实验还能说明瓶中余下的气体不助燃、难溶于水C．实验过程中，若无止水夹，会导致测定结果偏低D．红磷如果过量，对测定结果没有影响12、小华在探究蜡烛燃烧的实验中，发现罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁被熏黑。他的下列做法中错误的是()A．反复试验，并观察是否有相同的实验现象B．认为与本次实验无关，不予理睬C．查找蜡烛成分的资料，探究黑色物质成分D．向老师请教产生黑色物质的原因13、摘录到某同学实验记录本中有关实验现象的如下记录，其中完全正确的是（）A．木炭在空气中燃烧，发出红光，生成二氧化碳B．红磷在空气中燃烧时，产生大量白色烟雾C．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，并产生黑色固体D．硫粉在空气中燃烧时，产生明亮的蓝紫色火焰，并生成有刺激性气味的气体14、镉对人体和环境都有害。右图分别是镉的原子结构示意图和镉在元素周期表中的有关信息。下列分析错误的是（）A．x=48B．镉原子有5个电子层C．镉的相对原子质量为112.4gD．在化学反应中镉原子易失去2个电子15、化学是以实验为基础的学科。下列有关实验方法中错误的是（）A．用尝味道的方法区分厨房中的食盐水和蔗糖水B．加热氯酸钾时，加入少量高锰酸钾以加快氧气产生的速率C．用二氧化锰（MnO2）粉末区分水和双氧水D．用燃着的木条检验某气体是否为二氧化碳二、填空题（每空2分，文字表达式每个3分，共20分）16、在下列物质中：A.含有冰的水；B.氮气（N2）；C.二氧化硫（SO2）；D.四氧化三铁（Fe3O4）；E.加热高锰酸钾（KMnO4）完全反应后的固体剩余物。请用字母代号填写：属于有毒气体的是_________，属于混合物的有________。17、吃月饼是中秋节的传统。在月饼的包装盒中都有一个装有保鲜剂的小纸袋（纸袋钻有许多小孔，可由气体透过）。保鲜剂中的有效成分是活性铁粉和氧化钙，铁可与氧气反应生成氧化铁，氧化钙可与水反应生成氢氧化钙。回答下列问题：（1）保鲜剂中的氧化钙可吸收_______________而保持月饼的干燥；（2）保鲜剂中的铁可吸收氧气防止月饼因发生缓慢_______________而变质。（3）请写出氧化钙与水反应的文字表达式____________________________________。18、密封在注射器内的空气容易被压缩，而密封在注射器内的水很难被压