试题-甘肃-2012_甘肃省武威市2013届九年级化学上学期期中考试试题 新人教版.rar 立即下载
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甘肃省武威市2013届九年级化学上学期期中考试试题新人教版.doc

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7用心爱心专心甘肃省武威市2013届九年级化学上学期期中考试试题新人教版一、选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分)1.我们生活在千变万化的物质世界里。下列变化中,属于物理变化的是()A.爆竹爆炸B.木炭燃烧C.钢水浇铸D.葡萄酿酒2、关于药品的取用,不正确的操作是()A.取用粉末状固体药品应用药匙;B.取用较大块或颗粒状固体药品用镊子;C.实验室没说明用量,一般液体取1~2mL,固体只要盖满试管底部;3.空气是一种宝贵的资源,空气中体积分数约占21%的是()A.二氧化碳B.氮气C.氧气D.稀有气体4、在荷塘边经过,能闻到阵阵清香,是因为()A.分子之间有间隔B.分子有质量C.同种物质分子性质相同D.分子在不断地运动5.下列化学反应与实验现象相符合的是()A.硫在空气中燃烧——蓝紫色火焰B.木炭在空气中燃烧——生成有刺激性气味的气体C.镁在氧气中燃烧——生成白色固体D.红磷在空气中燃烧——冒白烟6.水是人类生活中不可缺少的物质。下列关于水的说法中正确的是()A.水是取之不尽用之不竭的B.用肥皂水可区分硬水和软水C.长期饮用蒸馏水对人体健康有益D.雨水是纯净物7.学习化学的一个重要途径是科学探究,实验是科学探究的重要手段,下列化学实验操作不正确的是()A.液体的倾倒B.液体的量取C.点燃酒精灯D.滴加液体8.右图装置可用于测定空气中氧气的含量,下列说法不正确的是()A.实验时红磷一定要过量B.该实验证明氧气约占空气总体积的1/5C.红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹D.通过该实验还可以了解氮气的一些性质9、①动植物的呼吸;②食物的腐烂;③酒和醋的酿造;④农家肥料的腐熟。以上变化中,属于缓慢氧化的是()A.①②B.②④C.②③④D.①②③④10.生活中的下列现象,用分子的相关知识解释,不正确的是()A.水受热变成水蒸气,水分子分裂变成了原子B.经过食堂附近,闻到饭菜香味,说明分子在不断运动C.50mL水和50mL酒精混合后,总体积小于100mL,说明分子间有间隙D.燃烧的木条伸入集满氧气的集气瓶中燃烧更旺,伸入集满二氧化碳的集气瓶中熄灭,说明分子不同化学性质不同11.决定元素种类的因素是()A.质子数和中子数B.原子核内的质子数C.原子核内的中子数和核外电子D.原子核外的最外层电子数和电子层数12.右图是镁和氯两种元素的有关信息,则下列说法错误的是()A.镁原子结构图中X=8B.氯元素的原子序数为17C.镁是金属元素、氯是非金属元素D.镁和氯组成化合物的化学式为MgCl13.1998年,科学家在南极洲发现大量的企鹅死亡,经解剖检验发现其体内含有超量的氢化物和其它大量有毒物质,下列不是造成此后果的原因是()A.冶金工业的废水排放B.生活污水的大量排放C.化肥、农药的大量使用D.全球天气变暖14、在加压条件下,25m3的石油气(含丙烷、丁烷等气体)可以装入0.024m3的钢瓶中,由此可以说明的是()A.分子的质量很小B.分子由原子构成C.分子之间有间隔D.分子在不断地运动15.在实验室用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气,加入二氧化锰的目的是()A、使产生氧气的量增多B.提高氧气的纯度C.使其在常温下迅速分解放出氧气D.使生成的氧气更干燥16、有下列操作,能降低水的硬度的是()①静置②过滤③煮沸④蒸馏A.只有③B.②③C.③④D.①②③④17、活性炭具有吸附作用,经过活性炭净水器过滤的天然水,不能达到()A.除去原有的不溶性物质B.除去原有的臭味C.除去一些溶解的杂质D.除去所有杂质得到纯净水18、下列关于实验室制取氧气和收集,操作先后顺序中不正确的是()A.先检查制氧装置的气密性,在装药品B.先给试管均匀加热,再对着药品加热C.等导管口排出的气泡均匀后,再将导管插入盛水的集气瓶口D.先熄灭酒精灯,再将导管从水槽中取出19、分子和原子的主要区别是()A.分子大、原子小B.分子间有间隔,原子间没有间隔C.在化学变化中,分子可以再分,而原子不可再分D.分子在不停运动,原子不运动20、小明在做过滤操作时,在老师给他的仪器中,他认为还缺少一种,其中老师给的仪器主要有:漏斗、烧杯、滤纸、铁架台,那么他认为缺少的仪器是()A.小烧杯B.玻璃棒C.药匙D.长颈漏斗二、填空题(本大题包括7小题,共40分)21、填写下列空白(5分,每空1分)(1)3个铁原子,(2)2个氧气分子,(3)2个氮原子,(4)金属汞,(5)6个水分子。22.(4分)某原子的结构示意图为,已知该粒子在化学反应中易得到2个电子形成稳定结构,Y==,X==。23.(6分)水是人类宝贵的自然资源,归水河是我市主要的饮用水源。28Y+X(1)自来水厂抽取河水进行净化的过程中可加人除去水中的异昧;(2)家庭中常用的方法降低水的硬度;(3)请写出一条防止水体污染的措施。2
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