2022《假如给我三天光明》读后感_44.docx

2022《假如给我三天光明》读后感《假如给我三天光明》读后感15篇当仔细看完一本名著后，你有什么总结呢？此时须要仔细地做好记录，写写读后感了。你想好怎么写读后感了吗？以下是我整理的《假如给我三天光明》读后感，欢迎阅读与保藏。《假如给我三天光明》读后感1最近，我读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》，令我深有感受。在十九世纪，一个独特的生命以其英勇的方式震撼了世界，她－海伦．凯勒。只活了88个春秋，87个没有光明孤独的岁月……在名人名言中有一句是这样写的：19世纪有两个奇人，一个是拿破伦，一个是海伦．凯勒－—马克．吐温。《假如给我三天光明》一书的字里行间，无不洋溢着海伦.凯勤对生活的酷爱，她用热忱的看法劝戒世人应珍惜眼前享有的一切。她祈望拥有三天的光明去感受这个世界，使她熟识身边的一切，海伦.凯勤想看到的事物实在是太多太多了，然而这却只是一个很美很美的梦。“苦难对于天才是一块垫脚石……”正是苦难铸就了海伦.凯勤坚毅的性格。她作为一个盲聋哑的残疾人却有着超过常人的健康心理。她用自己的所能感受到的，所能想象到的情景，表达自己对学问的渴望和对人类的真挚酷爱。她以自己的亲身感受告诫他人，健康的心理是人类胜利的最基本条件，有健康身体而没有健康心理的人，是不行能成就一番事业的。具有健康心理的人，纵然是身体残疾也不会埋怨命运的支配，不接受和渴求他人的怜悯，他们会靠着自我坚毅的毅力到达志向的彼岸。有位哲学家曾经说过：“英勇寓于灵魂之中，而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。海伦靠着一颗坚毅的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。而我这个体格健全的中学生呢，虽然有着良好的学习条件，衣食无忧，能够听到世界上全部奇妙好听的音乐；能够望见漂亮的鲜花，七色的彩虹，令人心旷神怡的湖光山色。但是我却缺乏坚韧不拨的毅力，考试成果不好的时候，我常常给自己找借口，要不就是怨天尤人；十几岁了，日常生活还经常依靠父母，学习不主动，甚至视父母的付出为天经地义，不知感恩。海伦坚毅与独立，让我这个四肢健全，呼风唤雨的中学生自愧不如。读完这本书之后，我确定给自己制定一个人生目标，以海伦的自我督促，在将来的人生道路上，让煅练自己，不愧于一个21世纪90后中学生。一、尽力地完成每一件事。有位名人曾说过：“什么是不简单？不简单是把每天应做的事每天都坚持做。什么是不简洁？不简洁就是把每件事都做得最好。”二、要有乐观向上的良好心态。海伦在巨大的打击以及困难面前，不是怨天尤人，而是以乐观向上的心态去面对，使自己得到信念。下面有一则故事，也说明白这点。两个成果相当的秀才，赴京赶考，半夜赶路时，遇上丧队，与棺材擦肩而过，前者非常担忧，觉得这不是一个好兆头。而后者想：棺材棺材，有官又有财。于是后者考中了状元。而前者却榜上无名，这个故事更可以说明乐观向上的良好心态，是胜利的重要因素之一。我有这一本好书做我的良师益友，信任我以后的日子会过得更加丰富多彩。《假如给我三天光明》读后感2马克·吐温曾经说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦·凯勒。”最近，读了一本关于海伦的书----《假如给我三天光明》，我的心被海伦那不屈不挠的精神所折服并深受震撼！在书中，海伦说：“学问给人以爱，给人以光明，给人以才智，应当说学问就是华蜜，因为有了学问，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”。的确，学问的力气是无穷的，正是学问使海伦创建了这些人间奇迹！刚诞生的海伦是不幸的，因为在她只有九个月大的时候，一场突如其来的疾病使她丢失了视觉和听觉，让她变得狂躁担心。但是海伦又是幸运的，因为她就在这时她遇到了她的良师益友——莎莉文老师，莎莉文老师教海伦认字，她渐渐的学会了与外界沟通，这时孤独的海伦意识到只有学问才能铺就一条通向光明之路。当莎莉文老师教海伦相识了“水”这个字以后，海伦就疯狂的迷上了学习，她对学问、对世界有了剧烈的渴望，就像一块干燥的海绵如饥似渴的吮吸着学问的甘露。对学问的渴求，竟然使她在常人不可思议的单调和枯燥中学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，渐渐看到更为广袤的世界，直到绚烂的云端、蓝天的深处、希望的顶峰！这些学问，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁！在书中，海伦细腻的描写了许多自然景物，这让人很难信任是出自一位盲人之手。她还描写了许多外出游玩的情景，如登山、划船、游泳，甚至是观赏荷塘月色，她的描写是如此的细腻，假如不是一个专心去