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2022《做不抱怨的教师》的读书笔记《做不埋怨的老师》的读书笔记（精选5篇）看完一本名著后，大家心中肯定有许多感想，须要好好地就所收获的东西写一篇读书笔记了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是我为大家收集的《做不埋怨的老师》的读书笔记（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。《做不埋怨的老师》的读书笔记1今年暑假，在家读了学校发给老师的读书书目《做不埋怨的老师》，一颗在高温下躁动的心，渐渐安静下来，心灵深处像有一股清泉般流过，脑际的明镜台如夜晚投下的树影般清楚而又烙印深刻：《做不埋怨的老师》帮助广阔老师适应快速改变的社会，变更职业倦怠的状态；给老师增加了思想上的养分，心灵上的安慰；给老师新的工作思路和方法，让老师驾驭丰富多样的教化素材。从八个不同的视角：一、不埋怨自己，开发自己的潜能。二、不埋怨工作，获得工作的乐趣。三、不埋怨他人，赢得他人的尊。四、不埋怨家人，获得家庭的华蜜。五、不埋怨压力，获得前进的动力。六、不埋怨环境，人生不败的奇妙。七、不埋怨挫折，为将来铺就道路。八、不埋怨当下，活在欢乐的氛围里。帮助老师成为一个不埋怨的老师、一个主动向上的老师、一个优秀高效的老师。要成为这样一个老师，必需要懂得发觉生活中的美，发觉教化中的美；任教多年的老师须要新思想的养分，青年老师须要更多教学方法和建议；老师与学生交往要会攻心，在生活上要有情趣；成为一个好老师要进行必要的修炼，更要养成不断更新学问的好习惯；学习古今中外的教化大家如何当一个好老师，从中得到启迪；学会从故事中发觉教化才智，从故事中学习心理学。本书内容视野广袤、内容好用，既有中外教化大家的高屋建筑，又有取材于生活故事的丰富细微环节；既有文辞美丽的散文叙事，又有具备现代理念的技能训练。通过对本书的消息学习、探讨，会对老师的思想转变、观念更新、职业成就产生较大的影响。许久以来，我们老师这一职业被誉为人类灵魂的工程师，是天底下最光辉的职业。随着时代的发展、社会的进步、独生子女时代的到来，社会和家庭对老师的要求越来越高，各种用人机制的改革和考核方案短暂的不完善，使老师这份职业的不稳定性增加,增加了老师对自己将来职业的不确定性，由这些不确定性因素引发的焦虑、抑郁、担忧等负性心情正在静静侵袭我们的身心,我们老师成天也就唉声叹气地过上了日子，阳光心境正渐渐退出老师的心灵,学生的身心健康也因此影响而大打折扣。何为阳光心境呢？阳光心境是一种长久地对生活充溢信念、对工作有较好满足度、有良好的人际关系、能较好适应工作环境变迁的心理状态。老师是否拥有阳光心境干脆影响其生活质量和工作效率。一个学校，假如老师的身心健康得不到保障，很难说能培育出身心健康的学生，由于学生正处在人格形成和完善的关键时期，除了学问上的需求之外，更多的是对如何做人的理性思索，他们须要知道如何才能成为一个对自己、对他人，对社会有用的人，而老师在学生成长过程中的示范作用是至关重要的。当老师的负性心情带入课堂时，必将导致教学工作效率下降，师生关系惊慌等问题的发生，而问题的出现反过来又加剧老师的负性心情，久而久之，老师身心乏累，心情易激烈，各种躯体不适症状如头痛、头晕、乏力、失眠、食欲减退时有发生，有些老师因此而不得不退出讲台，有些老师甚至产生过激行为，学生、学校、家庭、社会将因此而蒙受难以逆转的损失。或许我们在工作中会觉得有许多不自由，不满意，不开心的事情，客观的条件让我们颓废、悲观。可是，我要说，人不是万能的，七情六欲在影响着我们,老师是不应当唉声叹气的。我国的教化条件特别特别不均衡，可以说是天壤之别，这点大家都理解。为这等事，就要叹气吗？我不是说不应当。光叹气就能变更局面吗？我认为不能，别人怎么想，我不知道。我以为，在不能变更局面的状况下，叹气没用，那只是白白奢侈力气的！我觉得，我们应当更专心地去教学生。去感受学生。去感受生活带给我们的另一份财宝。假如专心，是可以教给学生许多东西的，不光光是学问！教不了学生当博士没关系，教他们当好人意义要大一些！环境不好，我们就给学生描绘什么是美妙的环境吧！我们给学生希望，他们就成为我们的希望了。你是笑着面对自己的希望呢，还是哭着面对希望呢？笑着面对希望，希望会越来越多，你会找到越来越多的欢乐！生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。“不以物喜，不以己悲”，时时留意保持欢乐的心情，做一个阳光老师，拿得起，放得下，生活就会简洁而充溢。从今后，努力做个不埋怨的老师，不埋怨孩子的犯错，不埋怨家长，不埋怨自己的选择！怀一颗宽容的心，静静等待孩子在跌跌撞撞中成长！《做不埋怨的老师》的读书笔记2本学期我阅读了《做不埋怨的老师》一书，